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    N700226108 由内而外-团队凝聚力建设 2609
    课程描述:

    团队凝聚力建设培训课程

    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 龙飞
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    团队凝聚力建设培训课程

    课程目标:
    1.建立主动积极、感恩、努力的心态
    .陈述努力工作、感恩心态的理由
    .例举对于工作的3种不同理解
    .区分积极主动和消极被动,例举积极主动的语言
    2.了解高效团队的特点及发展过程,更好的在各个阶段做贡献
    .区分团队与群体
    .陈述团队建设的四个阶段,并解释每个阶段的特点
    3.掌握如何有效进行协作
    .区分双赢思维,解释富足心态及成熟度的含义
    .模拟运用3E模型主动建立关系
    .模拟如何说不
    .例举应对冲突的三步骤
    4.掌握如何高效的和周围环境沟通
    .解释沟通的3C原则
    .模拟移情聆听的运用
    .区分工作中不同沟通方式的特点,及运用场景

    课程大纲
    第一讲:心态改变,所有的变化都是由内而外

    一、感恩心态
    1.如何真正意识到感恩心态的价值?
    1)泛滥而变味的“感恩文化”
    2)工作中你喜欢的地方(讨论)
    3)感恩的意义及价值,自发自觉拥有感恩心态
    案例分享:哈佛幸福课的塔尔教授的“为什么要感恩”
    2.如何让感恩成为习惯
    二、建立愿景,爱上本职工作
    分享:你是如何看待自己的工作?
    案例分享:酒店客房清洁服务员的巨大改变
    对于工作的三个层次的不同理解
    1.工作
    2.职业
    3.事业,愿景

    三、努力工作的回报
    讨论:为什么很多员工对于“努力工作”说法嗤之以鼻,努力工作的价值?
    案例分享:亚太CEO的离别赠言,培训助理的成长之路
    1.自我成长
    2.认可和支持
    3.收入增长和职业发展机会
    四、积极主动,保持正面心态
    1.消极被动模式:巴甫洛夫条件反射定律
    2.积极主动模式:选择的自由——刺激与回应之间
    案例分享:高考前一天的车辆碰撞烧毁事件
    3.积极主动语言:变被动为主动,聆听自己的语言
    4.影响圈VS关注圈
    讨论:为提高业绩,我们最需要关注哪些事情?

    第二讲:团队认知,了解高效团队的特点及发展过程
    一、团队的定义及现状
    分组讨论:团队的定义是什么?团队与群体的区别?
    1.团队的定义
    2.与群体的区别:共同的目标,合作方式,责任承担等
    二、团队建设的四个阶段的特点
    1.Forming 组建期的特点
    2.Storming 冲突期的特点
    3.Norming 规范期的特点
    4.Performing 表现期的特点

    第三讲:如何达到团队协作
    一、团队协作的基石:双赢思维
    讨论:为什么我们很难达到双赢?
    模拟演示:零和的概念 VS 双赢的概念
    1.人际六种思维模式
    1)输/赢
    2)赢/输
    3)输/输
    4)独赢
    5)不合作
    6)双赢
    2.双赢的2大前提
    1)富足心态:相信资源充足,合作对双方都有利
    2)成熟:敢于表达自己的情感和信念,又能体会他人的感受

    二、主动建立关系
    1.做好心理准备,走出舒适区
    2.如何破冰:3E建立关系三部曲
    1)Engage让对方参与:询问对方的兴趣爱好,或者在做什么
    2)Enthuse建立融洽氛围
    3)Enquire找到兴趣共同点:让人们讨论他们感兴趣的话题(他们自己)
    模拟演绎:如何运用3E
    3.关系维护:
    1)情感账户的定义
    2)情感账户投资的6种方式

    三、如何说“不”,最好说“不”的方式就是不说“不”
    角色扮演:如何对过分的请求说不
    案例分享:让人为难的邻居请求
    1.给自己时间,避免立即给答案(通过提问)
    1)步骤1:同意事情的出发点
    2)步骤2:了解细节
    a谁提出来的/批准的?
    b期限:来得及吗?
    c可供资源:资源够吗?有人手吗?
    d原因:确实需要吗?
    e优先:是目前最急需的吗?
    3)步骤3:有其它选项吗?
    4)步骤4:结论
    2.上面提到的每一步流程都在让对方思考是否真有必要性去做
    模拟演示:运用所学的知识点演绎如何说不

    四、冲突管理
    1.正确认识冲突,坦然面对
    2.常见的面对冲突失控型表现:
    1)激烈争斗
    2)使对方也非常陷入情绪化
    3)和所有人争论
    3.如何做到理性型应对
    1)进入包厢,以旁观者角度,让自己平复
    2)三部曲做到理性回应
    a移情:尝试从对方的角度去考虑问题,理解对方感受
    b同意问题:同意问题的存在
    c找到解决方案:与对方一起,找到解决问题的办法

    第四讲:有效沟通
    一、沟通基础
    1.沟通的定义:发出信息,收到信息,准确地理解信息的原意
    2.沟通的3C原则:Clear清楚? Concise准确?Complete完整?
    3.积极主动的沟通思维模型 VS 消极被动的沟通思维模型

    二、移情聆听
    角色扮演:小王抱怨最近工作量太大了,所以有些事情不得不拖延
    1.自传式回应
    1)目的:倾听是为了回应
    2)方法:以自己的经验为标准,以自己的动机为出发点
    3)分为以下4种
    a建议:好为人师,急于给出建议、劝告
    b探究:依据自己的框架和流程去提问
    c诠释:依据自己的经验去诠释别人的动机和行为
    d评价:主观臆断,表示同意或不同意目的
    2.移情聆听的表现
    1)目的:倾听是为了理解
    2)方法:用你自己的语言复述对方的意思和感受
    3)何时需要同移情聆听?
    4)典型的移情聆听的语言

    三、工作中组合沟通方式(当面、电话、邮件、会议)
    案例分享:为什么马克会议上从来没有收到过大老板质问?
    1.每种方式的利与弊,及注意事项
    2.如何有效利用混合式沟通

    团队凝聚力建设培训课程

      本课程名称:团队凝聚力建设培训课程
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    在线QQ: 参训人数:  人
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    龙飞
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