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    N700261373 中高层管理核心能力的工具与训练 2648
    课程描述:
    企业中高层管理能力培训 课程背景: 本课程是在参考了MTP(英文全称Management Training Program)原义为管理训练计划或管理才能发展培训)原版基础上,根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,同时撷取最新的管理理论精华推出的,这是最接近“游戏”的一门课程,从你“被任命的第一天”到你“升任高
    适合人员: 副总经理  高层管理者  中层领导  
    培训讲师: 张诚忠
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元
    企业中高层管理能力培训
    课程背景:
    本课程是在参考了MTP(英文全称Management Training Program)原义为管理训练计划或管理才能发展培训)原版基础上,根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,同时撷取最新的管理理论精华推出的,这是最接近“游戏”的一门课程,从你“被任命的第一天”到你“升任高层的那一天”,拆解三个模块9个管理阶段,带你层层闯关升级,让你看懂管理难题,再用系统方法论来突破你职业的天花板。
    课程目标:
    改变思维模式,激发工作动力。
    挑战更高目标,激发工作潜能。
    承担个人责任,提高工作热情。
    忠诚企业使命,坚定行业信念。
    提高个人执行力,提高团队战斗力。
    深入让学员理解帮助团队成长,必须具有的工作状态,必须改变的思维模式。
    课程对象:企业中高层管理经理(含“高层决策者(总经理/副总经理);关键部门负责人及部门副经理等”)
    课程大纲
    第一讲:管理认知思维的突破
    一、从“执行思维”到“经营思维”的转换
    二、MTP核心管理技能的启动与模型介绍
    破冰游戏、分组、管理沙盘的规则简介
    案例讲解:不同的团队,在目标与结果之间都发生了什么?
    1、游戏化管理的四要素:愿景、规则、自愿、反馈
    三、中层管理从优秀到卓越的六个步骤
    步骤一:如何让角色定位场景化?
    步骤二:如何让场景问题职责化?
    步骤三:如何让职责主体目标化?
    步骤四:如何让目标落实流程化?
    步骤五:如何让流程协作团队化?
    步骤六:如何让团队协作持续化?
    第一轮操作:如何正确启动你的系统思维模型
    工具:中层管理能力模型
    第二讲:如何做好自我管理 时间
    一、自我角色认知的管理
    1、从专业走向管理后,如何实现角色转换?
    2、管理者要承担哪些管理责任?
    3、管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位?
    4、管理者应具备的基本管理态度与意识
    5、管理者应具备哪些管理和领导技能?
    讨论互动:你是如何理解管理及角色的?
    说明:用团队共创法梳理问题
    二、自我时间与精力的管理
    录像研讨:开始觉醒的经理
    研讨:时间管理的六个核心步骤
    1、明确角色、职责与目标
    2、罗列事件清单并区分主动性和应对性任务
    小练习:根据你的角色列出事件
    3、排定事件的优先次序
    录像研讨:时间管理的四个象限及其管理策略
    1)把你的重点放在第二象限
    练习:为张经理的一天事件排序
    4、制定时间表与计划
    1)制定时间计划表的要点
    5、言行一致地执行
    研讨:如何有效地排除干扰
    6、持续评估和改善
    三、做自我情绪的主人
    1、情绪管理ABC观念修炼
    案例分享:诱发不良情绪的常见不合理信念及矫正术
    1)观念调整与心智模式
    2、揭开负性情绪的面纱:负面情绪后隐藏的正能量
    1)认知调整、心态改善
    3、不良情绪“STOP”技术
    1)不将自身情绪传递给他人
    案例:情绪踢猫效应
    第二轮操作:自我效能管理
    工具:共赢沙盘、行动承诺表
    第三讲:如何做好工作管理 时间
    一、目标与执行力的管理
    问题1、你希望这件事是启动大家还是自己在做?
    问题2、他们对你的动机和目标是否清晰与认可?
    问题3、在影响范围里团队怎么评估你这个人的?
    问题4、与你合作的关键人的处境与状态如何?
    问题5、合作关键人要什么?你是怎么知道的?
    问题6、大家感觉是为你做事还是在为自己做事?
    问题7、对你支持与鼓励的方式对方认同吗?
    问题8、在一起的协作中对方是否有真实的成就感?
    问题9、如果重头再来你还会这样做吗?
    二、以价值为中心的沟通管理
    1、向上沟通以标准为导向的高效沟通
    1)问清标的
    2)理清标准
    3)廓清思路
    4)澄清事实
    2、平行沟通以双赢为基础的真诚沟通
    1)形成共性
    2)寻求路径
    3)达成协议
    4)约定监察
    3、向下沟通以引导为核心的教练沟通
    1)提供资源
    2)界定指令
    3)引导措施
    4)激励担责
    案例讨论:如何设计目标完成工作任务
    第三轮操作:如何影响团队来自发自主地正确执行
    工具:共赢沙盘、价值卡、冲突卡
    第四讲:如何做好团队管理
    一、团队人员的优势评估与启动
    二、运权授权的艺术
    1、认识权力的性质、地位、任务
    2、行使权力的基点:摆正自己的位置
    3、如何运用分权与授权
    三、识人用人的艺术
    1、有效辅导的六个步骤
    2、需要激励的表现与评估
    激励一:诱因激励法(正激励)
    激励二:恐惧激励法(负激励)
    激励三:人性激励法(巧激励)
    四、业务复盘:模式在迭代中进化
    1、方法论复盘的4要点
    1)感知
    2)联想
    3)评估
    4)决策
    2、价值观复盘的4步骤
    1)回顾目标
    2)评估结果
    3)分析原因
    4)总结经验
    总结:失败是最好的老师
    第四轮操作:如何激励团队自发自主地正确执行
    工具:共赢沙盘、关键链表、机会卡
    企业中高层管理能力培训
      本课程名称:企业中高层管理能力培训-中层管理者的核心能力课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
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    张诚忠
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