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    N700262921 精益生产–现场七大浪费及改善利器 2651
    课程描述:

    精益生产与现场改善

    适合人员: 生产部长  车间主任  班组长  设备主管  品质经理  
    培训讲师: 周新奇
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    精益生产与现场改善

    参加对象: Who shou-d attend
    企业管理者、厂长、生产(制造)部经理、生产管理人员、精益推行人员、相关的生产,设备,质量工程师、主管,以及人事,财务等致力于改善流程,减少库存和浪费的人员 

    课程简介和目标: Course objectives
    -了解精益生产思想
    -明确企业现场中的浪费现象
    -熟悉直观工厂和持续改进概念
    -掌握现场改善的有效方法

    课程大纲:Course Out-ines
    第一章 丰田精益思想

    1.1  三次工业革命
    1.2  精益生产方式起源与发展
    1.3  市场需求的变化
    1.4  精益生产与传统生产的区别
    1.5  日本企业与欧洲企业在生产运作过程中的差异
    1.6  精益生产实施效果
    1.7  精益生产系统结构

    第二章  生产中的“浪费”现象
    2.1  “浪费”的定义
    2.2  第一大浪费 – 过量生产
    2.3  第二大浪费 – 库存
    2.4  第三大浪费 – 搬运
    2.5  第四大浪费 – 多余的工艺
    2.6  第五大浪费 – 等待
    2.7  第六大浪费 – 纠正、检验和返工
    2.8  第七大浪费 – 多余的动作

    第三章  精益工具的八大利器
    利器1 – 现场布局
    -布置的作用与画法
    -布置原则
    -布置的基本形式
    -研究布置的七个步骤
    -怎样使用目前状况图
    -改进布置的分析手法
    -练习:某公司改进仓库零件布置图 现状 – 1
    -练习:某公司改进仓库零件布置图 理想图
    利器2/3 – 生产线平衡分析和多能工培训
    -个别效率与整体效率
    -生产线编成效率
    -平衡损失率
    -练习题 (一)
    -练习题 (二)
    -多能工的培训
    利器4 – 5S 和 目视化工厂
    -生活中的目视化
    -目视化工具的特点
    -目视化工具的作用
    -目视化的方法
    利器5 – TPM 全面设备保养
    -TPM 有什么用
    -TPM 的概述
    -影响设备效率的八大损失
    -八大损失的改善目标
    -零故障的思想
    -潜在缺陷
    -自主保养基准书
    利器6 – 现场人机最佳配置
    -人机操作分析的意义与目的
    -人机联合操作的组合形式
    -人机联合操作分析的表格符号
    -人机联合分析法的步骤
    -人与机的配置比例
    - 案例练习  (一)
    - 案例练习  (二)
    - 案例练习  (三)  
    利器7 – 自动化防错法
    - 防错法定义
    - 防错法基本原则
    - 设计机械装置来防错
    - 防错原理

    第四章  改善现场“浪费”的利器 – 四阶段分析法
    4.1   作业分解
    -将现在的作业方法分成小作业细目,逐一记录,不要遗漏。
    -所有“搬运作业、机械作业、人工作业”全部列为细目(细目指动作的片断)
    -(案例练习)
    4.2   作业分析
    -为什么要做这个细目?
    -做这个细目的目的是什么?
    -在什么地方做最好?
    -在什么时候做最好?
    -什么人去做最好?
    -用什么方法最好?
    -下列事项应同时分析:材料、布置、机械、动作、设备与工具、安全、设计、整理整顿
    -产生构想,立即记录下来
    4.3    创造对策
    -以构想创造对策,达成下列目标
    -与部属及相关人员讨论
    -整理细目,成为新工作方法
    4.4    推动新方法
    -呈报上司
    -与部属沟通
    -知会有关部门,如生管、制造工程、工业工程、品管、财务等单位(或提案审查委员会通过),征得同意
    -立即并确实执行新方法
    -奖励对改善有世界功劳的部属。

    第五章  答疑与讨论

    精益生产与现场改善

      本课程名称:精益生产与现场改善
    参加课程日期:    
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    周新奇
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