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    N700293126 3T中层管理精进术 2657
    课程描述:
    中层管理精进培训 【课程背景】 本系统课程专门对于管理的共通问题,如自我素养管理,员工赋能领导,团队效能提升等问题进行分析,并帮助学员寻找出现问题的原因,在课堂上实战演练。本课程为学员提供一个系统的工具箱,以提高其本人及部门绩效。管理能力的提升,是一个系统工程,需要一定的强化训练和时间,来形成与巩固技能,因此以班级的形式作为组织,以特训营的模式来做保证效果。 【课程收益】 参加明道
    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 陈琦
    培训天数: 5天
    培训费用: ¥元

    中层管理精进培训

    【课程背景】
    本系统课程专门对于管理的共通问题,如自我素养管理,员工赋能领导,团队效能提升等问题进行分析,并帮助学员寻找出现问题的原因,在课堂上实战演练。本课程为学员提供一个系统的工具箱,以提高其本人及部门绩效。管理能力的提升,是一个系统工程,需要一定的强化训练和时间,来形成与巩固技能,因此以班级的形式作为组织,以特训营的模式来做保证效果。

    【课程收益】
    参加明道/重法/优术(3T)研修之后,你将能够做到以下几点:
    1、理解中层管理者成熟度的内涵
    2、掌握中层管理者的四维能力提升模型
    3、掌握中层管理者自身素养提升的技能
    4、熟练运用中层管理者员工赋能转型的思维工具
    5、运用中层管理者的管理领导工具为团队赋能,实现带领团队实现组织变革目标。

    【课程模型】
    明道个人激发的思维;重法管理手段的精进;优术团队赋能的策略

    【课程学习落地计划】
    课前问题调研
    每次开课之前,都安排课前调研,邀请参训学员提供工作中存在的问题,并以文字的形式详细描述
    课中学习指导
    步骤1:老师根据学员课中的表现,利用个性案例做铺垫,使用普性的问题作案例,寻找最优解决方案
    步骤2:学员课中讨论结束后,老师带领学员一起复盘收敛,提炼整理出方法,便于学员取长补短
    步骤3:老师针对性的给出实用工具和方法,帮助学员落地
    课后安排作业
    步骤1:每次课程结束后,都有作业安排
    步骤2:每组作业必须提供相应的解决思路和工具,便于大家相互学习
    步骤3:训后择机1小时线上辅导--工作迁移答疑(付费业务)

    【授课风格】
    气场十足,易学易懂,实用性强,能在最短的时间里捕捉学员的需求点,擅于运用多元化的训练方法,将理论知识演绎得生动易懂,学员的关注度高,不感枯燥,深受学员喜爱。

    【授课方式】
    案例教学法以一个个案例倒挂出经典的知识/技能点
    研讨互动法以团队研讨互动方式引导课堂学习氛围

    【课程内容】
    模块一:明道Think个人激发的思维
    一、 管理者成熟模型
    案例:管理者的五大诱惑
    互动:你对管理者如何摆脱“依赖期”和“独立期”有何想法?
    1、 角色定位
    1) 角色认知
    2) 角色转变
    3) 角色定位
    互动:管理者的五大角色
    2、 责任担当
    1) 心智模式
    案例:钟南山院士的心智模式启示
    点评:六大心智模式
    2) 责任意识
    知识:四象限责任担当图
    3) 换位思考
    案例:突破小巷思维
    二、 成熟度三大习惯
    1、 目标习惯
    工具:SMART
    2、 计划习惯
    工具:PDCA
    3、 更新习惯
    工具:REVIEW
    模块一作业:管理成熟度角色自画像

    模块二:重法Trick管理手段的精进
    三、 管理者职业素养四维能力
    1、 时间管理能力
    互动:时间成本场景演练
    工具:成本计划公式
    方法:GTD工作流程图
    点评:管理时间的争夺战
    方法:番茄工作法
    演练:设定一项常规任务,计划用番茄法工作流程
    2、 团队沟通能力
    1) 谈判权责
    方法:权力有限策略
    互动:有限策略法
    2) 情感沟通
    方法:同理心五步法
    工具:GSEET模型
    3) 3F沟通
    案例:张无绩的沟通水平
    方法:深度倾听、有力提问与有效反馈
    3、 解决问题能力
    1) 前置问题处理
    工具:三角前置模型
    知识:解决问题三项能力
    2) 问题解决七步骤
    问题描述
    目标确定
    原因分析
    解决思路
    技控方法
    计划行动
    评估收益
    互动:运用七步法解决企业真实问题
    4、 学习创新能力
    1) 学习策略
    a) 学习转化的五个方法
    系统化学习-书籍
    前瞻性学习-杂志
    整体性学习-授课
    兴趣性学习-碎片化
    高端型学习-分享
    知识:库伯学习圈
    b) 20小时快速学习法
    c) U型学习法
    演练:做CEO,开私董会
    2) 创新策略
    减法策略
    除法策略
    乘法策略
    互动:现场产生若干个新的应用创新或服务创新
    四、 管理激励
    案例:本分与善意
    1、 激励氛围
    找对人
    准需求
    及满足
    2、 激励理论
    马斯洛需求层次理论、双因素理论、期望理论
    方法:激励“心流”模型
    五、 知人善任
    1、 人岗匹配
    工具:岗位设计&职责说明书
    2、 教练与导师制
    案例:马洵与东家的对话
    知识:贝尼斯定理
    方法:埃里克森法
    工具:在岗辅导检验表
    模块二作业:依据“心流”模型给团队赋能,尝试分别描述出企业真实的现状

    模块三:优术Tool团队赋能的策略
    六、 团队角色分析
    1、 团队释义
    2、 成员角色
    演练:生涯研习社
    工具:DISC
    3、 角色启示
    案例:重温西游记团队角色
    七、 团队文化建设
    1、 营造信任氛围
    案例:凤凰传奇的故事
    方法:信任三角
    演练:信任背书
    2、 团队价值观统一
    工具:价值观卡
    3、 团队文化提炼
    案例:杜嘉班纳辱华案引发的大中华文化概念
    方法:文化的提炼故事化传承
    演练:如何做到团队人见人爱?
    八、 团队制度建设
    1、 抓好组织保障工作
    2、 抓好制度建设工作
    3、 抓好机制建设工作
    九、 团队人才建设
    1、 团队经验萃取
    案例:神枪手顺溜的经验萃取
    方法:找牛人、说牛事、拆牛招
    2、 人才梯队模型
    1) 人才盘点
    2) 人才测评
    3) 人才建模
    4) 人才培养
    5) 人才配置
    十、 团队凝聚力建设
    1、 明确的目标
    工具:SMART/OKR
    演练:分解目标给合适的团队成员
    2、 共享的信息
    工具:SWOT
    案例:团队信息的互通
    3、 良好的沟通
    4、 成就归属感
    演练:团队成员感觉无力和有力阶段
    十一、 团队执行力建设
    1、 重构团队内冲突
    知识:冲突模型
    点评:突破团队五项障碍
    2、 打造共赢的平台
    3、 召开精准的会议
    研讨:你会开一场团队会议吗?
    十二、 学习型组织建设
    1、 完善自我学习基础
    主动学习法
    2、 加强分享学习机制
    分享talk
    3、 体验共同学习乐趣
    团队学习任务
    模块三作业:给你一个新团队,你该如何管理团队,以达团队目标实现?根据所学内容,提出不少于五条可实施的措施。

    中层管理精进培训

      本课程名称:中层管理精进培训-管理领导工具课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    陈琦
    会员可见
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