职业发展阶段培训

【培训对象】
培训管理者、人力资源管理者、人力资源从业人员

【培训收益】
1、使HR管理人员根据企业需要，教会其他部门管理者给员工 制定职业生涯规划；
2、指导学员制定职业规划的方法，给内部员工进行职业生涯规划辅导；
3、指导学员处理员工在职业发展中的问题，为企业创造价值以实现个人价值。
4、掌握师带徒模式的四个管理机制，指导学员提升师带徒模式的培训效果；
5、使学员掌握教练式辅导的实施要点，在师带徒模式中的重要作用，并加以应用。

第一部分：职业生涯规划辅导
导入：为什么员工总是想着跳槽，而你留不住他？
一、什么是职业生涯规划
1、为何要做员工职业生涯规划
2、职业生涯规划的定义和原则
3、职业生涯规划的十大误区
4、八种类型的职业锚及特点
5、职业生涯规划的分类和任务
人生规划、长期规划、中期规划、短期规划
案例讨论：为什么员工遇见岔路会纠结？如何评估做选择？
6、职业发展不同阶段对职业选择的影响
7、影响职业选择的因素：
（1）个人因素：性格与职业、兴趣与职业、能力与职业
（2）环境因素：社会环境、组织环境、经济环境
（3）职业生涯影响因素的关系图：知己、知彼、抉择，引导。
8、职业生涯成功的评价体系：自我、家庭、企业、社会评价标准和内容
案例分享：XX电力《员工职业生涯规划标准表》
二、制定职业生涯规划的步骤
1、自我评估
2、组织和社会环境因素分析
3、生涯机会的评估
4、职业生涯目标的确定
5、选择职业成长路线
6、制定行动方案
7、评估与反馈
课堂练习：学会用5WHY法写出你的职业成长困惑和解决策略。
三、职业生涯目标规划方式
1、定出未来发展目标：
2、定出今后十年的大计
3、定出五年计划：
4、定出三年计划：
5、定出明年计划：
6、下月计划：
7、下周计划：
8、明日计划
课堂练习：用职业成长树图法写出你在本企业的十年规划。
四、职业生涯规划设计与辅导
1、职业生涯规划辅导的方式
（1）团体辅导
（2）个别辅导
2、如何引导员工认可企业对于职业成长路径的划分
3、招聘时如何用公司的职业发展路径图吸引候选人
4、如何引导各级员工制定个人的职业成长路径图
案例练习：XX企业XX序列XX岗位员工职业成长路径图
5、如何实现职业生涯规划的动态管理
6、职业生涯规划辅导的内容
（1）职业性向测评
（2）个体优劣势SWOT分析
（3）组织员工开展生涯机会评估
（4）引导学员澄清职业生涯目标
（5）引导学员制定职业成长路径图
（6）引导学员制定职业规划标准表
（7）引导学员分解职业生涯目标
（8）引导学员制定行动计划
（9）指导学员修正不合理的行动计划
（10）整合备案学员的职业生涯规划信息
7、职业生涯规划辅导的话术
情景模拟：对学员进行职业规划的引导，引导其与企业目标一致
8、职业生涯规划辅导的时机
9、职业生涯规划的动态管理
课堂练习：职业生涯规划辅导相关工具演练

第二部分：师带徒培训模式管理与实践
一、“师带徒、传帮带 ”模式介绍
1、什么是“师带徒、传帮带”
2、“师带徒”培训模式的优势
3、“师带徒”培训的适用范围
4、如何处理“师带徒”关系
5、如何制定“师徒标准”
6、如何制定“考核标准”
7、如何制定“奖励机制”
二、建立“师带徒”四个机制
1、沟通机制
（1）沟通前实地考察与充分调研
（2）对下与班组长和老师傅充分沟通
（3）对上与公司领导和部门主管充分沟通
2、选拔机制
（1）师傅从哪里选拔，选拔标准
（2）哪些情况不允许担任师傅
（3）制定《师带徒管理办法》
案例分享：《某制造企业师带徒管理办法》
3、约束机制
（1）对师傅的约束协议
（2）对徒弟的约束协议
案例分享：《XX电器集团师带徒培养方案》（约束协议）
4、考核机制
（1）考评人员及权重：部门考评、第三方考评、成员考评
（2）考核结果的应用
练习：参照模板制定《师带徒考核要素及评分标准》
三、引入教练式辅导与激励
1、教练的四个能力：聆听、区分、发问、回应
2、为什么要教会师傅“教练式辅导”
3、可能需要辅导的工作情况
4、教练式辅导路径图：辅导者、你的队友、辅导过程、相关技巧
5、有效辅导的五个阶段
（1）沟通标准
（2）观察和评估员工表现
（3）计划和准备进行辅导
做好辅导谈话的准备
做好辅导技能的准备
（4）进行一次以结果为目标的辅导
（5）跟进、支持、评估
6、教练式辅导四个方向：厘清目标、反映真相、心态迁善、行动计划
练习：每组2人，给定情境，练习如何调整心态、引导行动计划
四、提升师带徒的培训效果
1、起草下发师带徒管理制度
2、岗位指导师的选择与匹配
3、充分征求管理者和技术能手意见
4、找最积极容易产生效果的部分试点
5、营造师带徒的学习氛围
6、加强师带徒过程管理与结果控制
7、建立师带徒跟踪辅导手册
8、精神激励与物质激励结合
9、可与绩效考核或评优挂钩
10、企业主导与双师培养
案例分享：《XX公司储备干部培养手册》
【总结与答疑】

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