激励思维课程

连续三年的疫情，使本就动荡不堪的经济更加的艰难，不论个人还是企业都在经受前所未有的磨难与挑战。在数字化变革与疫情叠加的当今，企业管理者如何看待外部变化，基于什么底层逻辑思维与哲学与员工、业务伙伴、生态链相处就成了目前至关重要的思考点。
本课程基于后疫情时代的管理思维与非物质激励底层逻辑进行阐释，期望在这个多变艰难的时期给各级管理者一些面对变化的底层框架和对员工非物质激励的基本逻辑与方法，希望能帮助管理者来解决面临的最复杂局面。

课程价值：
洞悉外部环境变化本质与趋势；
洞悉后疫情时代应该秉持的管理思维与思想；
建立正确的管理视角与管理逻辑；
掌握最简单的非物质激励方式与方法
掌握针对不同人群的激励策略与框架
思考修正个人管理习惯与手法，提升管理水平

培训对象：
基层管理者、中高层管理者、企业总经理、董事长、人力资源管理者、HRD、OD、组织与人才发展官等

授课方式：
课堂讲授40%+情景演练30%+案例分析20%+互动思考10%

课程大纲：
第一单元后疫情时代企业经营环境变化感知
任何的管理思想与手法，都不能脱离时代背景
1.外部环境变化感知
1.1时代背景下的企业之变
1.2时代背景下的生存方式之变
1.3时代背景下的生活之变
1.4时代背景下的产品之变
思考：变与不变的是什么？
2.后疫情时代的企业进化策略
2.1通过创新持续叠加获得增长
2.2识别内部核心要素并建立新的链接
2.3进化战略要保持系统性和可落地性
3.数字化变革理解
思考：数字化转型到底对企业带来什么关键价值？
4.时代背景下的组织发展与员工个体价值变化
案例：海尔的经营之变
马石油中国的渠道策略之变
4.1组织发展趋势
4.2个体价值崛起
4.4共生、平台型组织更受95后欢迎
5.后疫情时代组织模式与人才管理思维的本质变化
5.1业务模式变化
5.2管理模式变化
5.3激励模式变化
5.4人才管理：从线性思维到生态思维
6、后疫情时代经营管理之变特征
6.1顾客参与化
6.2运营智能化
6.3变革日常化
6.4企业平台化
6.5管理人性化

第二单元应对不确定环境的管理者激励思维与哲学
只有正确的管理思维才能使用、指挥各种管理工具，才能脑袋指挥手
1.企业经营逻辑
2.管理视角下的企业经营透视
3.为什么要有激励
4.激励的本质
5.时代背景下的人才激励趋势
6.管理者驱动人力智本的四大前提假设
6.1人性的基本假设
6.2人是难以管理的假设
6.3人是需要尊重的假设
6.4人是多样化的假设
7.管理者驱动人力智本的三大必备思维
7.1辩证思维
7.2系统思维
7.3战略思维

第三章员工非物质激励管理方法论
1.管理者高效激励五项原则
1.1PK
1.2赶鸭子上架
1.3悬刀激励
1.4懒人机制
1.5唐僧念经
每项原则附带案例与思考环节
2、满足个体心理的三项十八式激励法
2.1满足员工归属感与情感等社交需求的激励方法
团队激励法
感情激励法
宽容激励法
2.2满足员工尊重需求的激励方法
尊重激励法
赞美激励法
鼓舞激励法
支持激励法
信任激励法
奖励激励法
授权激励法
晋升激励法
2.3满足自我实现需求的激励方法
愿景激励法
目标激励法
竞争激励法
危机激励法
绩效激励法
工作激励法
榜样激励法
每个方法带有案例与思考互动

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