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    N700319349 金牌店长:连锁门店经营管理突破 37
    课程描述:
    经营型店长培训 培训受众: 金牌店长课程适合以下受众: 1.现任店长:对于已经在零售行业担任店长职务的人员,金牌店长课程可以帮助他们巩固和提升管理技能,进一步提高店铺业绩。 2.潜在店长:即将晋升或有可能晋升为店长的人员,通过金牌店长课程的学习,可以为未来的管理工作做好准备。 3.区域经理:负责多个店铺的区域经理,可以通过学习金牌店长课程来提升对店铺管理的理解,更好地指导下属店长的日
    适合人员: 店长督导  
    培训讲师: 赵美洪
    培训天数: 3天
    培训费用: ¥元

    经营型店长培训

    培训受众:
    金牌店长课程适合以下受众:
    1.现任店长:对于已经在零售行业担任店长职务的人员,金牌店长课程可以帮助他们巩固和提升管理技能,进一步提高店铺业绩。
    2.潜在店长:即将晋升或有可能晋升为店长的人员,通过金牌店长课程的学习,可以为未来的管理工作做好准备。
    3.区域经理:负责多个店铺的区域经理,可以通过学习金牌店长课程来提升对店铺管理的理解,更好地指导下属店长的日常工作。
    4.零售业培训师:负责培训零售行业员工的培训师,可以通过金牌店长课程来获取更多实用的培训材料和教学方法。
    5.人力资源专员:负责零售店铺人力资源管理的工作,金牌店长课程可以帮助他们更好地识别和培养潜力店长。
    6.创业者和小型企业主:对于正在经营或打算开设零售店铺的创业者和小型企业主,金牌店长课程可以提供宝贵的管理知识和经验。
    7.对零售管理感兴趣的专业人士:任何对零售店铺管理感兴趣的专业人士,如市场营销人员、产品经理等,都可以通过金牌店长课程来拓宽自己的视野。
    金牌店长课程旨在为上述受众提供实用的零售管理技能和策略,帮助他们成为更出色的店铺领导者,提升店铺的整体运营效率和顾客满意度。

    课程收益:
    以上提到的金牌店长课程可以为学员带来以下收益:
    1.提升管理技能:学员将学习到如何更有效地管理团队、提高员工士气和工作效率,以及如何制定和执行有效的店铺管理策略。
    2.增强领导力:通过课程学习,学员可以提升自己的领导力,学会如何激励和引导团队成员,提高团队绩效。
    3.提高业绩:金牌店长课程将教授学员如何提升店铺的销售业绩,包括库存管理、销售技巧、顾客服务和营销策略等。
    4.增强沟通能力:学员将学习到如何更好地与员工、顾客和供应商沟通,建立良好的人际关系,提高工作效果。
    5.提升自我认知:通过课程的学习和反馈,学员可以更好地认识自己的管理风格和优点,以及需要改进的地方。
    6.掌握实用的工具和技巧:课程将提供一系列实用的工具和技巧,如人员招聘、培训、绩效评估等,帮助学员更好地应对日常管理工作。
    7.扩大人脉:在学习过程中,学员将有机会与其他零售行业的店长和管理人员进行交流,建立宝贵的行业联系。
    8.职业发展:完成金牌店长课程的学员将在职业发展过程中获得优势,提升晋升为高级管理职位的可能性。
    9.增强决策能力:学员将通过课程学习如何分析市场趋势和数据,提高决策的科学性和准确性。
    10.提升品牌形象:通过有效的店铺管理和服务提升,学员可以帮助店铺提升品牌形象,吸引更多忠实顾客。
    金牌店长课程的收益是全方位的,不仅能够提升学员的个人能力,还能够直接提升店铺的运营效率和市场竞争力。

    课程特色
    金牌店长课程的特色包括:
    1.实战导向:课程内容紧密结合零售行业的实际工作需求,注重培养学员的实战能力,而非空洞的理论。
    2.案例教学:通过分析真实案例,使学员能够将理论知识与实际工作相结合,更好地应对工作中的挑战。
    3.互动学习:采用小组讨论、角色扮演等多种互动式教学方法,激发学员的学习兴趣,提高学习效果。
    4.个性化指导:针对每位学员的具体情况,提供个性化的学习建议和职业发展指导。
    5.专业师资:由具有丰富实战经验和教学能力的资深店长和零售管理专家授课,确保课程质量。
    6.系统化培训:课程内容全面,涵盖零售店长的各项核心职责,帮助学员构建完整的零售管理知识体系。
    7.持续学习:课程结束后,提供学员后续学习的资源和机会,确保学员能够不断更新知识,跟上行业发展的步伐。
    8.实用工具和技巧:课程提供一系列实用的工具和模板,如店铺运营报表、人员招聘模板、销售策略等,方便学员在工作中直接应用。
    9.职业认证:课程结束后,学员有机会获得相关职业认证,如国际零售管理认证等,提升个人职业资质。
    10.网络资源:学员将获得线上学习资源,如课程资料、案例库、互动论坛等,方便学员随时随地进行学习和交流。
    金牌店长课程以其实战性、系统性、个性化和实用性等特点,成为零售行业店长和管理人员提升自身能力的首选培训课程。

    课程大纲
    一、个人思维突破:从销售型店长到管理型或经营型店长
    1、连锁门店的零售业态演变历程
    2、【消费升级】的新零售业态呼唤店长经营管理水平升级
    3、连锁门店的店长思维短板与不同时段的工作目标
    4、衡量门店经营好坏的三个指标
    A.增加有效产出
    B.降低库存
    C.降低营运费用
    5、连锁门店的店长八大角色
    6、连锁门店的店长工作重点
    A.日工作
    B.周工作
    C.月工作
    D.年工作
    工作任务:写出当前工作最大的挑战点与自己的优势

    二、个人行动突破:目标达成的执行保障
    1、小组研讨:100分店长优秀的行为
    2、设立目标
    A.小组练习:区分有意义的目标与无意义目标
    B.目标数据的管理与运用(客单数、客单价、新老会员比例、促销活动比例……)
    3、检验目标
    A.SMART目标检定法
    B.工作任务:优化本月目标(包括人、货、场三个方面)
    4、分解目标
    A.案例研讨:三位店长的目标制订与分解
    B.从时间与人员维度分解目标
    C.工具练习:思维导图
    5、目标执行
    A.风险预估
    B.资源调配
    C.清晰标准
    D.最后期限
    E.监督确认
    工作任务:与100分店长的行为比较,找其中一项作为改善目标

    三、人的管理突破:会员管理与员工激励
    1、会员管理
    A.新会员招募
    会员数据建立
    会员数据更新
    会员沟通服务(周、月、季的话术举例、分析)
    B.老会员转介绍
    转介绍的价值
    转介绍四步操作流程设计
    赞美选择
    要求转介绍
    确认人选
    相约再见
    2、员工激励
    A.员工为什么要被激励?
    视频研讨:沙克尔顿船长的激励心法
    赫茨伯格:双因素理论
    马斯洛:需求层级理论
    B.选人:
    如何设计招聘标准
    如何进行面试接待
    HR常见的面试形式
    STAR沟通要点
    C.用人:
    95后(新生代)特点
    新生代在门店的积极表现与消极表现
    如何“用好“有能力的老员工
    如何”用好“有朝气的新员工?
    连锁门店“用人所长”的基本原则
    D.育人:
    7天新员工上岗培训
    日常销售辅导与培训
    年度培训规划的设计
    E.留人:
    离职预防与干预
    如何进行离职面谈

    四:货的管理突破:
    1、防损
    A.防损观念:防损就是赚钱
    B.外部损耗与内部损耗是如何发生的?
    C.防损、减损的办法
    2、盘存
    A.盘存13步:如何又快又准又减损?
    B.库存管理ABC分析法
    C.库存周转率的意义与分析
    D.畅销品管理四项原则
    确定产品
    分析原因
    备货补货
    重点陈列

    五、场的管理突破:
    1、人员旺场
    A.礼仪与精神风貌
    B.服务状态与销售
    C.标准化服务流程的价值
    D.案例:华日家俱如何通过服务流程再造实现销售成交率增加3倍?
    2、货品旺场
    3、场景旺场
    A.顾客少而店员多时
    B.顾客多而店员少时
    C.门店陈列案例分析:五感体验如何在门店落地
    工具练习:五感体验评分表(原创)
    4、门店每日业绩组成公式及关键指标提升办法
    A.客流量低的影响因素、解决办法
    B.进店率低的影响因素、解决办法
    C.体验率低的影响因素、解决办法
    D.成交率低的影响因素、解决办法
    E.客单价低的影响因素、解决办法
    F.复购率低的影响因素、解决办法

    经营型店长培训

      本课程名称:经营型店长培训-门店业绩组成课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    赵美洪
    会员可见
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