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    N700320385 乐高+AI:脑机协同式的领导力推演 43
    课程描述:
    推动领导力培训 课程目标: 1.改变思维模式,建立全局思维。 2.挑战更高目标,激发工作潜能。 3.承担个人责任,提高工作热情。 4.忠诚企业使命,坚定行业信念。 5.提高个人执行力,提高团队战斗力。 6.理解并接受为了自己的将来,必须改变的思维模式。 课程对象: 需要用“乐高+AI”工具来提升团队凝聚力力和变革的全员 课程大纲: 课题
    适合人员: 全体员工  
    培训讲师: 张诚忠
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    推动领导力培训

    课程目标:
    1.改变思维模式,建立全局思维。
    2.挑战更高目标,激发工作潜能。
    3.承担个人责任,提高工作热情。
    4.忠诚企业使命,坚定行业信念。
    5.提高个人执行力,提高团队战斗力。
    6.理解并接受为了自己的将来,必须改变的思维模式。

    课程对象:
    需要用“乐高+AI”工具来提升团队凝聚力力和变革的全员

    课程大纲:
    课题
    第一步骤:如何启动共赢领导力
    时间
    为什么你拥有领导力的能力、方法、模型却无法转换成影响力呢?每个管理都习惯于沟通,却很少有人“连接”,但连接是一切领导力的源头,这一单元让我们在体验中发现属于自己的领导观leadershippointofvIEw,LPV,用正确的领导观来启动领导力
    知识点
    一、共赢领导力的启动与模型介绍
    1.破冰游戏、分组、管理沙盘的规则简介
    案例讲解:在目标与结果之间都发生了什么?
    2.游戏化管理的四要素:愿景、规则、自愿、反馈
    二、乐高式思维下的领导力的七个步骤
    步骤一:如何挑战现状?
    步骤二:如何自我定位?
    步骤三:如何建构模型?
    步骤四:如何赋予意义?
    步骤五:如何使众人行?
    步骤六:如何持续迭代?
    步骤七:如何激励众人?
    三、模拟第一步骤(挑战现状)的3C原动力
    1.情感承诺Affectivecommitment:定义与正负价值
    2.持续承诺Profitcommitment:定义与正负价值
    3.使命承诺Responsiblecommitment:定义与正负价值
    AAR--任务后检视方法
    第一轮AI推演:如何正确启动你的领导力
    AI提示词:提供基于自我评估结果的个性化反思问题
    互动工具:引入聊天机器人,模拟不同领导情境,帮助学员练习应对策略。

    课题
    第二步骤:如何推动领导力的全局思维
    时间
    如何把岗位的工作事项梳理为简单的工作目标,直接以工作目标为导向开展工作。以“目标事项”为中心开展工作,有利于实现“事”与“岗”的完美结合和进行“目标化的绩效考核”。
    知识点
    一、模拟第二步骤(自我定位)的全局思维
    1、如何关注自己的注意力
    2、三种思维语言:为什么思维模式如此重要
    3、我的职位资源、关系资源、信誉资源
    二、成为他人思考的合作伙伴
    1、模拟我与平级部门的关系
    2、模拟我与上级领导的关系
    3、模拟我与下属的互动关系
    三、模拟第三步骤(建构模型)闭环运营原理
    1、如何共创愿景
    2、如何让愿景转换行为
    3、如何让每一个行为变成绩效
    (案例分析:如何让老员工感受到工作的趣味性)
    游戏化思维模式与反馈
    AAR--任务后检视方法
    目的:如何把任务设计有价值有意义
    案例导入,引发思考:10分钟
    互动:管理者的全局思维10分钟
    目的:发掘团队成员的游戏化思维模式
    第三次乐高:构建经营思维
    目的:发掘团队之间的需求洞察
    第二轮AI推演:如何影响他人来自发自主地执行
    AI提示词:提供模拟冲突情境的提示,如“团队成员A和B在项目方向上出现分歧,如何调解?”
    智能反馈:利用AI工具对团队合作项目进行分析,提供改进建议。

    课题
    第三步骤:如何永动共赢领导力
    时间
    为什么工作任务很难贯彻下去?问题很简单,现实的工作中我们的面对一群人、各样的要求,当个人需求、任务需求与组织需求交织在一起时,共赢领导力对问题的分析与解决也贯穿整个情境里。
    知识点
    一、模拟第四步骤(赋予意义)乐高模拟
    1、工作能力2、工作意愿
    二、模拟第五步骤(使众人行)
    案例讨论:如何设计目标完成工作任务
    1、员工需要激励的行为表现
    2、关注他人的工作动力
    3、针对不同类型的激励方法
    三、识人用人的艺术
    1、有效辅导的六个步骤
    2、需要激励的表现与评估
    案例导入,引发思考:10分钟
    互动:管理者的工作核心10分钟
    第四次乐高:构建执行流程20分钟
    目的:面对逆境如何突破
    目的:发掘学员的领导力
    第三轮AI推演:如何影响团队来自发自主地正确执行
    工具应用:通过Deepseek生成团队个性画像,学员可以使用这些工具进行决策模拟和分析。
    智能导师:AI导师提供关于团队激励驱动的即时建议,帮助学员优化思路。

    课题
    第四步骤:如何带领团队创新突破
    时间
    管理内部出现冲突与危机情况时应该如何处理呢?问题有可能是随机性的,也有可能是系统性的。面对这两类问题该如何从根源上采用措施?如何充分发挥身边每一个人的能动性?
    知识点
    一、什么是乐高式创新
    二、用乐高积木构建团队的创新突破思维
    三、模拟第六步骤(持续迭代)
    创新思维:盒子内创新+盒子外创新
    1、发散思维:头脑风暴法、结构思考法
    2、收敛思维:目标确定法、层层洋葱法
    3、联想思维:自由联想法、强制联想法
    4、逆向思维:反向思维法、求异思维法
    5、质疑思维:迪士尼策略、厘清问题法
    三、乐高展示(激励众人)
    1.领导观的重构
    2.领导行为的建设
    目的:面对挑战的团队
    案例导入,引发思考:10分钟
    代表陈述
    竞选方案评估表
    陈列displaywall
    第四轮沙盘模拟:如何激励团队发现自己的创新思维
    AI提示词:引导学员制定个人成长计划,如“在接下来的六个月里,你计划如何提升自己的沟通能力?”
    学习推荐:AI系统根据学员的兴趣和需求,推荐相关的在线课程、书籍和资源。
    进度跟踪:利用AI工具跟踪学员的学习进度,提供持续的改进建议。
    【工具包】(讲师将针对性的对以下工具包进行穿插解读)“用27块积木+AI预言,破解团队能量耗散困局”
    1、《共赢领导力模版》
    2、《乐高培训成人版教具》
    3、《AI系列工具》
    4、《AI提示词与提示库》

    推动领导力培训

      本课程名称:推动领导力培训-模拟不同领导情境课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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      下一篇:工作复盘的培训-复盘核心步骤课程
     
     
     
    张诚忠
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
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