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    N70066130 文武兼备-MTP中层干部管理技能提升训练 2704
    课程描述:
    MTP中层技能课程 课程背景: “宰相起于州郡,猛将发于行伍”,管理者很多是从优秀的基层员工提拔而来,较少是管理学科科班毕业,也没有系统地学习管理理论。尤其是刚走上管理岗位,凭经验和感觉行事,摸着石头过河,难免有一些不尽如人意的地方。有调查,中国企业管理者管理水平有提升空间,管理团队有断层的困扰,一定程度上影响了企业的经营管理效益。 随着机会驱动企业成长到管理驱动
    适合人员: 中层领导  新晋主管  储备干部  
    培训讲师: 付源泉
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    MTP中层技能课程

    课程背景:
    “宰相起于州郡,猛将发于行伍”,管理者很多是从优秀的基层员工提拔而来,较少是管理学科科班毕业,也没有系统地学习管理理论。尤其是刚走上管理岗位,凭经验和感觉行事,摸着石头过河,难免有一些不尽如人意的地方。有调查,中国企业管理者管理水平有提升空间,管理团队有断层的困扰,一定程度上影响了企业的经营管理效益。
    随着机会驱动企业成长到管理驱动企业成长的变迁,组织越来越注重向管理要效益。而管理干部承上启下,是不可替代的中流砥柱。管理者系统掌握经过实战验证的、行之有效的管理技能,不仅能发挥管理者的重要作用,为高层管理者分忧,还将带出合格的基层管理者队伍,赢在中层。

    课程目标:
    ● 帮助管理者树立正确的管理理念
    ● 帮助管理者建立系统的管理理论
    ● 帮助管理者掌握有效的管理工具
    ● 帮助管理者提升绩效,促进企业经营管理效益

    课程对象:中层管理者、新晋升中层管理者、储备中层管理者

    课程大纲
    导入:管理的本质
    第一讲:管理自我
    一、蜕变伊始-把握角色
    解决问题:管理者角色模糊、角色错位
    导入:体验游戏“盲人岛”的启示
    1、“定位定江山”角色认知4大意义
    2、规避误区-管理者4种典型角色误区
    案例研讨:管理者角色认知错位案例集锦
    工具:管理者业务能力管理能力矩阵
    测验:MTP管理者自我检查表
    工具:管理者标准工作表
    3、厘清区别-管理者与员工的区别
    讨论:管理者与员工最本质的3个区别?
    4、定位角色-管理者角色定位
    工具:明茨伯格管理者经典角色理论、六位模型
    分析:管理者5类主要工作
    工具:中基层管理者胜任能力模型(中欧)
    5、新晋升管理者角色转换
    1)新晋升管理者容易遇到的6个主要问题
    2)上司、部属和同事对新晋升管理者的期望
    3)新晋升管理者的3大转型
    4)新晋升管理者快速转型的7个原则
    5)新晋升管理者4步开创工作新局面
    小结:管理者进阶的6个阶段
    任务与产出:编制所在岗位使命及关键职责描述1份

    第二讲:管理事务
    解决问题:管理者“目标不明确,分解不到位,督促不及时,考核不充分”
    导入:案例集锦-企业目标计划管理现状与主要问题
    二、运筹帷幄-管理目标
    破冰游戏:水果测试(与目标管理相关)
    导入案例:易宝公司为何不易?
    战例复盘:解放战争为什么提前两年?拿破仑为什么遭遇滑铁卢?
    研讨:管理的核心职责
    1、目标管理的6个特征
    2、目标管理解决的8个问题
    3、设定目标的7个步骤
    小故事:游戏健将放弃近在咫尺的彼岸
    4、目标分解5个原则
    小故事:赛道上的金苹果、身材瘦小的马拉松选手夺冠秘笈
    5、目标追踪的5个方法
    6、目标追踪的4个注意事项
    工具演练:OGSM、优先矩阵、5W2H、SMART原则、格里波特四分法
    视频赏析:谷歌的OKR
    任务与产出:编制1份月工作目标
    三、落实行动-管理计划
    解决问题:管理者计划缺失,流于形式
    沙盘体验:收获季节目标与计划管理的精髓
    1、年度计划编制的4个原则
    2、年度计划编制的程序
    1)编制初稿-7个步骤
    工具:计划制定程序卡
    2)分析研讨-6项标准
    工具:QQCT
    3)分解展开-3个维度
    工具:年度专项计划表、月度工作计划
    3、计划实施情况4维考核
    案例:某集团企业计划管理最佳实践
    任务与产出:编制月/周工作计划1份
    四、量利而行-提升绩效
    导入:为什么要重视和做好绩效管理?
    引导案例:有多少“出师未捷”、“壮志难酬”?
    1、绩效的本质探讨
    2、绩效管理的主要作用
    导入:绩效管理体系如何构建?
    3、绩效管理体系的构成-“天龙八部”
    4、绩效管理流程的底层逻辑“五环之光”
    5、绩效考核体系的架构原理BKGB
    工具:OGSM
    标杆解析:华为的绩效管理
    引导案例:为什么绩效考核“走形式”、“两张皮”?
    解决问题:指标与战略规划脱节;指标与实际工作偏离
    6、想清楚逻辑-制定绩效计划
    1)制定组织层面绩效目标指标
    工具:战略地图、价值树模型、鱼骨图法
    研讨:公司的考核指标要不要和员工挂钩?
    2)制定团队层面绩效目标指标
    工具:任务分工矩阵
    3)制定个人层面绩效目标指标
    工具:五因素分析法、基于流程的指标提取法、绩效考核表的七要素
    研讨:如何筛选绩效指标,避免眉毛胡子一把抓?
    工具:绩效指标的“8项规定”、AHP(层次分析法)、定量指标评分的5种方法、SMART、定性指标评分的7种方法、格里波特四分法
    实践案例:Z公司的绩效指标体系(含营销 、研发、设计、售后、后勤)
    任务与产出:编制组织/部门/岗位关键绩效指标表
    7、做清楚过程-绩效实施
    引导案例:为什么好好的绩效考核捅了马蜂窝?
    解决问题:管理者在绩效评估中的误区;绩效评估方法的不足
    1)管理者在绩效评估中的误区及应对
    2)绩效评估的主要方法
    方法1:平衡计分卡(BSC)承接战略
    方法2:关键绩效指标法(KPI)突出要务
    方法3:目标管理法(MBO)以终为始
    研讨:如何解决“计划赶不上变化快”、“不考核不执行”等问题
    方法4:滚动GS考核法敏捷迭代
    方法5:特征等级评估法化定性为定量
    方法6:360度评估法多维反馈
    研讨:如何解决360度评估法在中国“人情化”的问题;关键事件法有事说事
    工具:STAR、红绿灯考核法、NNI否决项法、强制分布法(避免“鱼龙混杂”)
    研讨:如何优化强制分布法“一刀切”的影响?
    实践案例:Y公司的绩效考评
    任务与产出:编制组织/部门BSC考核表;编制组织/部门/岗位考核表
    8、说清楚事实-绩效评估
    1)绩效评估的5个维度
    2)绩效评估的方法
    方法1:平衡计分卡(BSC)承接战略
    方法2:关键绩效指标(KPI)突出要务
    方法3:目标管理(MBO)以终为始
    方法4:等级评估法化定性为定量
    方法5:360度评估法多角度反馈
    方法6:强制分布法避免鱼龙混杂
    3)绩效评估方法选择的5个原则
    案例:Y公司的绩效考评
    9、谈清楚改进-绩效反馈
    引导案例:一场不欢而散的绩效面谈
    解决问题:绩效面谈不到位
    1)绩效反馈的4个原则
    2)绩效面谈的技巧
    双方信任关系的建立、积极有效的倾听、语言表达的技巧
    工具演练:汉堡原则
    工具演练:SOFTEN
    工具演练:BEST反馈
    3)绩效申诉的3个注意事项
    任务与产出:与部属绩效沟通并记录
    实践案例:B公司的绩效反馈
    10、做清楚关系-绩效结果应用
    引导案例:为什么“不了了之”、“你考你的,我做我的”?
    解决问题:绩效结果应用不充分
    解决问题:员工积极性不够
    1)绩效结果应用的3个原则
    2)绩效结果应用防范4问题
    3)绩效结果的7种应用
    工具:GPS-II绩效改进导航系统、九宫格
    案例:W公司的绩效考评结果应用

    第三讲:管理他人
    导入:”霍桑试验”与“氧气试验”的启示
    一、发挥影响提升领导
    解决问题:管理者领导意识和领导力不够
    测验:领导风格类型测评表
    1、五种行为增影响
    视频赏析:领导力从何而来
    2、六类魅力得人心
    视频赏析:改变要从自己做起
    3、巧带部属提绩效
    1)知已解彼
    工具:情境领导
    2)指挥若定
    工具:明确下达工作指令5步法、工作分配3原则
    3)熔炼团队
    视频赏析:大雁之声
    图文赏析:海豚捕食
    工具:“五导”模型
    4)辅导技能(6个作用、6个时机、6个注意事项)
    工具:学习路径图、SOJT、员工教导技术、领导情景理论、路径-目标理论、GROW模型
    任务与产出:对部属成熟度进行区分,并匹配领导风格
    六、点燃心火-激励士气
    解决问题:管理者不能充分调动部属积极性
    1、规避误区-激励的8种常见误区
    研讨:如何解决“一味依赖物质激励”的“饮鸠止渴”?
    研讨:如何解决“奖励福利化”的“理所当然”?
    研讨:如何解决“激励滞后”的“雨后送伞”?
    2、匹配形式-激励的10种形式
    3、掌握本质:激励的8个原则
    1)一根本-按需激励
    工具:马斯洛五层次需求的底层逻辑
    2)三结合
    a组织与员工需要结合
    b物质激励与精神激励结合
    工具:双因素理论
    c正激励与负激励结合
    3)四性质
    a引导性:引导员工意愿
    工具:期望理论
    b合理性:措施适度、奖励公平
    c明确性:明确、公开、直观
    d时效性:恰当的时间
    工具:公平理论
    案例:创意激励案例分享
    工具:烟花原则
    最佳实践:积分制低成本建立长效机制
    任务与产出:对部属需求进行识别,设计个性化激励工具清单

    MTP中层技能课程

      本课程名称:MTP中层技能课程-mtp中层管理者管理技能培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
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