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    N700244209 非财务人员的财务管理内训 2596
    课程描述:

    非财务人员的财务管理 培训

    适合人员: 高层管理者  中层领导  其他人员  
    培训讲师: 张丹
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    非财务人员的财务管理 培训

    课程背景:
           作为核心支持部门,财务部门的职责涵盖全面预算管理、日常费用审批、费用报销流程、现金流动管理、税务筹划等各方面,都与公司各个业务环节密不可分。然而,业务人员往往对财务部门不那么欢迎,认为沟通不顺畅,不能站在业务的角度解决问题,不愿意承担风险等等,要解决这些问题,一方面需要财务人员持续培养业务敏感度,另一方面,也需要业务人员学习和培养一定的财务思维。
          另外,据不完全统计,经营管理所需信息中的80%是财务信息。对于企业的管理人员,具备财务思维,掌握一定的财务语言,不仅能帮助自己更深入地了解公司的经营情况,也可以将财务思维应用到生活的重要决策中,科学地权衡得失,趋利避害。
          讲师拥有超过10年的财务计划与分析经验,与公司的市场部门、渠道部门、生产部门、风险管理部门都有密切的合作,对业务与财务的合作痛点有深刻的理解和丰富的经验,并致力于创造业务与财务的“共同语言”,让财务更懂业务,也让业务更懂财务,携手促进企业的数据化转型,为企业创造增值价值。

    课程收益:
           本课程不涉及深奥的会计专业知识,而是深入浅出地从生活案例入手,使学员意识到掌握财务思维的重要性,透过繁杂的会计概念和报表抓住财务思维的精髓,与财务构建“共同语言”,从而帮助企业的业务和财务充分融合,达成企业战略布局、经营策略和财务策略的协同一致,共同为企业创造价值增值。
    ● 理解财务思维的内涵,建立业财融合的信心;
    ● 从财务视角透视企业经营,识别增强企业盈利能力的三大驱动因素;
    ● 掌握基本的财务语言,理解企业的各项业务活动如何影响财务表现;
    ● 读懂财务报表,认识到企业当前的经营现状;
    ● 洞悉财务人员的成长历程和思维逻辑,探寻和财务人员协作的技巧。

    课程特色:
    ☆生动有趣,通过生活案例和实际工作场景再现,让学员感同身受,迅速掌握解决方案/建议。
    ☆简单易懂的财务知识解析,让学员快速获得财务核心知识,培养财务思维。

    课程对象:
    企业的中高层管理者、非财务部门的业务骨干

    课程方式:
    讲师讲授、案例研讨、小组讨论等形式的互动,要求全员参与

    课程大纲
    破冰:财务思维和业务思维天生矛盾吗?
    1.什么是财务思维
    2.为什么要培养财务思维
    第一讲:企业赚钱的驱动因素--钱生钱的奥秘
    一、了解三大驱动因素
    案例:买房篇:全款买、贷款买?自住、投资?
    1.三大驱动因素是什么?
    1)驱动因素一:利润
    2)驱动因素二:周转
    3)驱动因素三:负债
    2.三大动因的关系和相互影响
    1)提升企业盈利,三者必须提升其一
    2)提升任一因素,会联动影响其他因素
    二、从三大驱动因素看公司的行为
    1.提升利润:研发产品、控制成本、引入人才
    2.加快周转:降低库存、减少固定资产投资
    3.负债杠杆:融资
    三、杜邦分析法:三大驱动因素的财务表达
    1. 权益报酬率 = 销售净利率 * 资产周转率 * 权益乘数
    案例/小组讨论:几家上市公司的财报对比,通过杜邦分析识别各个公司的差异化优势
    四、六大会计要素和三大表:三大驱动因素的分解和重组

    第二讲:六大会计要素和三大财务报表--财务的语言和语法
    一、六大会计要素:三大驱动因素的分解
    1.资产--往口袋里装钱的东西
    1)资产是收入的源泉
    2)资产的范围
    3)资产周转率
    2.负债--从口袋里掏钱的东西
    1)负债的范围
    2)负债的杠杆效应
    讨论:房子是资产还是负债?
    3.所有者权益--企业的“起跑线”
    1)投资者对企业的剩余索取权
    2)权益乘数
    4.收入--利润的前提
    1)关注收入的构成
    2)财务分析的重点在于收入的动因
    5.费用--花出去的钱都是费用吗?
    1)区分固定费用和变动费用
    2)区分可控费用和不可控费用
    3)区分沉没成本、机会成本和重置成本
    小组互动:结婚对象的选择-运用沉没成本、机会成本和重置成本概念
    6.利润--企业经营的目标
    1)关注主营业务利润
    2)区分众多利润概念:毛利、营业利润、利润总额、净利润
    二、企业的三大表:六大会计要素的载体
    1.资产负债表--企业的“底子”
    2.利润表--企业的“面子”
    3.现金流量表--企业的“日子”
    4.三大表的勾稽关系

    第三讲:企业财务报表解读--探索数字背后的故事
    一、财务报表解读的四大原则
    1.三张表要一起看
    2.连续区间的报表要一起看:趋势对比
    3.寻找参照物:同业对标
    4.区分绝对值和比率
    案例:婚前财产评估
    二、资产负债表的解读
    1. 资产负债表的结构和要素
    2. 分析:资产管理能力
    3. 分析:偿债能力
    三、利润表的解读
    1. 利润表的结构和要素
    2. 分析:盈利能力
    3. 分析:发展能力
    四、现金流量表的解读
    1. 现金流量表的结构和要素
    2.分析:现金获取能力
    3. 自由现金流
    案例分析:特斯拉的报表解读
    五、企业不同生命周期的报表分析关注点
    1. 初创期
    2. 规模扩张期
    3. 持续经营期
    4. 资本扩张期
    5. 衰退期
    互动:企业现在处于什么时期,公司KPI主要选择哪些财务指标

    第四讲:企业财务团队的发展--财务人员的成长记
    一、主要的财务岗位:财务内部也是隔行如隔山
    1.财务会计
    2.管理会计
    3.税务会计
    案例:两种财务人员的成长路径
    二、财务工作的边边框框
    1.财务原则:财务的十大原则
    2.资源限制:要命的预算目标
    互动:全面预算管理目标如何制定
    3.内外部监督:审计、审计、审计
    三、数字化时代对财务的新要求:打造卓越的财务团队
    1.传统会计被人工智能取代
    演示:RPA财务机器人自动做账
    2.财务管理对业务敏感度和业务洞察力的要求越来越高
    分享:CGMA对财务角色定位的演变
    3.财务数据流与业务数据流的打通
    分享:BI在企业应用中遇到的数据限制
    4.未来企业组织架构将更加敏捷化,打破部门界限
    分享:某企业的财务和业务部门的融合案例

    第五讲:非财人员财务学习的应用--与财务并肩前行
    一、打造业财融合的管理驾驶舱
    1.使用共同的语言
    2.使用共同的数据
    3.使用共同的分析方法
    4.共享判断和决策结果
    展示:从传统财务报表,到基于BI工具的财务仪表盘,财务指标与业务数据的联动
    二、积极参与预算管理
    1.预算管理是业财融合的重要体现
    1)预算管理以企业战略目标为导向,企业战略目标通过预算管理来实现
    2)预算管理以业务为先导、以财务为协同
    3)预算管理嵌入企业经营管理的各个领域、层次、环节
    4)平衡长期目标与短期目标、整体利益与局部利益、收入与支出、结果与动因
    工具:预算管理的基本框架
    2.非财务主体的主要参与领域
    1)外部市场形势分析预测
    2)公司中长期规划与现状分析
    3)重大经营活动的具体业务计划
    4)主要业务预算假设的编制
    5)预算执行的跟踪及偏差原因研究
    6)预算偏差整改方案的形成与执行
    案例:以某公司为例,演示从业务假设到财务预算的编制过程
    课程收尾:
    1.回顾课程
    2.答疑解惑
    3.合影道别

    非财务人员的财务管理 培训

      本课程名称:非财务人员的财务管理 培训
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    张丹
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