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    N700280022 让工作汇报更轻松—结构化思维演讲呈现与表达能力提升 2743
    课程描述:
    演讲商务表达培训 授课对象: 中基层管理者。 课程背景: 说话罗嗦了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱! 向领导汇报时,领导老是不耐烦,总让我捡主要的说! 写的文案,客户说看不懂,不愿意看! 你在写公文、汇报、方案、讲话、演讲、培训时 如何重点突出,逻辑思路清晰? 怎样搭建框架结构、组织语言顺序? 如何逻辑清晰地思考,提高逻辑思维能力? 用最短的时间讲清观点,
    适合人员: 高层管理者  中层领导  其他人员  
    培训讲师: 于老师
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    演讲商务表达培训

    授课对象:
    中基层管理者。

    课程背景:
    说话罗嗦了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱!
    向领导汇报时,领导老是不耐烦,总让我捡主要的说!
    写的文案,客户说看不懂,不愿意看!
    你在写公文、汇报、方案、讲话、演讲、培训时
    如何重点突出,逻辑思路清晰?
    怎样搭建框架结构、组织语言顺序?
    如何逻辑清晰地思考,提高逻辑思维能力?
    用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、能理解、记得住?
    金字塔原理广泛应用于思考、沟通表达、解决问题和开发培训课程。
    1.思考:用结构思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。
    2.口头表达:重点突出,调理清晰,言简意赅,让听众有兴趣、能理解、记得住。
    3.管理下属:分配任务时,思考周到、全面、严谨,不重叠无遗漏。

    培训目标:
    1.能逻辑清晰、重点突出地进行沟通表达;
    2.能快速搭建思维框架,快速组织语句顺序;
    3.能逻辑清晰地思考,用最短的时间、最简洁的语言讲清观点;
    4.通过训练让学员掌握用金字塔原理进行逻辑思考、表达,训练逻辑思维能力,掌握心理的控制与训练,从而帮助学员提高逻辑思维能力和沟通表达能力。

    课程大纲:
    第一讲. 金子塔逻辑性自上而下的表达
    一、如何将思想组织成金字塔
    论,证,类,比
    1、自上而下表达,结论先行
    2、自下而上思考,总结概括
    3、运用金字塔结构的效果
    情景演练:工作汇报
    二、金字塔内部的结构
    1、 纵向关系
    2、 横向关系
    3、 序言的结构
    三、运用金字塔原理形成思维的逻辑结构
    1、自上向下四步构建思维金字塔:疑问/回答式的分析推理
    2、自下向上四步构建思维金字塔:各组思想的归纳概括总结
    3、运用四大原则来检查金字塔
    4、用金字塔轻松构建逻辑思维导图
    练习:生产工作汇报
    四、金字塔原理的TOPS原则
    1、目标明确
    2、内容完整
    3、观点突出
    4、言之有据
    5、案例
    五、运用“金字塔结构”表达
    1、“讲三点”
    why-what-how,
    2、“从结论说起”
    3、逻辑上采用“金字塔结构”
    金字塔结构”,即可采用演绎式,也可采用归纳式,也可综合运用演绎式结合归纳式。
    4、利用形象化的表达方式

    第二讲. 工作汇报金字塔原理的运用
    一、工作汇报模型图
    1、目标与听众分析
    2、结构和内容设计
    工作汇报,述职报告,工作总结的区别
    案例分析:这样的工作总结领导爱听吗?
    一个好的述职汇报的6大标准
    3、思维和提纲梳理
    述职报告7-15分钟提纲
    4、工作汇报,述职报告,工作总结的区别
    案例分析:这样的工作总结领导爱听吗?
    5、一个好的述职汇报的6大标准
    二、工作汇报的逻辑设计五部曲
    1、明确目标
    2、分析听众
    3、聚沙成塔
    4、钩子号角
    5、制作提纲
    成绩,工作,经验,问题,目标,计划,求助
    案例分析:成功的工作汇报与失败的案例比较

    第三讲. 工作场景即兴表达的两个黄金公式
    一、五分钟口头工作汇报的的SCR模型
    S (situation)背景信息
    C (complication) 挑战冲突
    R (resolution)解决方案
    二、工作即兴汇报 HMAA公式
    H抓手 吸引听众注意力
    M要点 一句话总结要点
    A结构 汇报工作结构的四种模式
    A呼吁 怎样呼吁行动
    三、结构体的组织模式
    原因模式
    方法模式
    情况反映模式
    时间顺序模式
    练习:实战汇报练习
    案例分析

    第四讲. 讲故事让工作汇报更有说服力
    一、工作汇报中三个误区
    误区一:只讲结论,不讲过程
    误区二:只讲事实,不讲情感
    误区三:只讲道理,不讲放事
    二、掌握讲故事能力的三个好处
    1、用故事展现实力和潜力
    2、用故事引发共鸣
    3、用故事传递理念
    三、讲案例故事三个标准&6要素
    1、三标准
    2、六要素
    人物、背景、冲突、高潮、对话、结局
    四、年终总结的故事模版
    1、情况一:达成的业绩目标或者经验分享
    讲“我很牛”的故事
    突出冲突和解决冲突
    2、情况二:如果业绩没达成
    讲“我学会了”的故事
    突出学到了什么?

    第五讲. 好演讲三分讲,七分演
    一、讲师在公众演讲时职业形象不专业的五种表现
    1、形象不专业
    着装暴露缺点,失去信任
    2、不懂尊重人
    3、内容不熟悉
    4、举止不专业
    站姿举止眼神10宗罪
    5、语言不专业
    练习:去掉语言的嗯啊词
    二、演讲者正确的站姿
    练习10分钟
    1、提升形象影响力
    2、塑造良好形象的五个方法
    第六讲. 肢体语言掌控全场
    一、握麦暴露你的专业度
    1号位 歌手
    2号位 主持人
    3号位 演讲高手,培训师
    二、肢体语控场的武器
    1、专业手势语言具备:稳,大,慢
    视频案例:朝鲜歌曲《碗很大》
    2、常用五类手势:数字类,阶段类,切菜类,环绕式,巴马式
    练习:“一个大西瓜”
    3、手势的五要素:手往哪放?分界线, 库位,以肩代肘,禁忌
    练习:“瞬间改变”
    第二天下午分组比赛,评分表打分。根据人数确定比赛方式。
    30人以下每人讲,30人以上分组讲。

    讲师介绍:
    于沣然老师:
    教育及资格认证:
    -高级讲师
    -10年企业培训实战经验
    -4维培训体验设计课程认证导师
    -国际职业TTT培训师认证导师
    -国际演讲组织中国区TEDX私人教练
    -青岛头马领袖演讲俱乐部创始人
    讲师经历及专长:
    -于老师具有20年培训经验,5年公众演讲研究实战经验,任职培训总监期间有近百场的项目宣讲经历,曾参加Toastmaster(头马)中国区幽默演讲比赛并获得季军,个人成立国内第一家高端人才演讲俱乐部-青岛头马领袖演讲俱乐部,共帮助500多名职场人士提升演讲与表达能力。
    -于老师拥有4年TTT授课培训经验,在课程设计中结合运用了4C法颠覆培训课堂,多种反转培训策略,多种学习工具,做到让学员们,听得懂,学得会,做得到,带的走的效果。曾为多家银行、通讯、外企、500强企业进行内训师打造项目辅导,并帮助企业策划成立企业演讲俱乐部,并为企业内训师策划辅导演讲比赛,累计培养2000多名专兼职讲师,带领企业内训师开发了近160门企业培训课程。
    -于老师多次担任培训师技能大赛评委和辅导专家,在2019年中国电网联合会“国家电网省级内训师大赛”中,为国家电网辅导4个省市地区的内训师,其中两人获得省级选拔前三名,团体得分第二名。深受企业认可,学员们的满意度达96%以上。

    演讲商务表达培训

      本课程名称:演讲商务表达培训-工作汇报思维运用
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
    •  2024-03-15
       深圳
    •  2023-04-21
       广州
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