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    N700315282 《跨越STAR五大陷阱—让目标管理回归简单》 165
    课程描述:
    课程目标管理方法 【课程背景】 目标管理由美国管理学家德鲁克20世纪50年代提出,通过目标拉动,企业能极大调动员工积极性,提高工作效率,实现企业和员工共赢,目标管理一经问世便风靡全世界。七十多年过去了,深究身边很多企业,目标管理真正做得好的凤毛麟角。究其原因有二:一是“此鸭头非彼丫头”,没有理解彼德·德鲁克本意,陷于STAR五大陷阱之中;二
    适合人员: 总经理  副总经理  人事总监  人事经理  
    培训讲师: 余宏厚
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元
    课程目标管理方法
    【课程背景】
    目标管理由美国管理学家德鲁克20世纪50年代提出,通过目标拉动,企业能极大调动员工积极性,提高工作效率,实现企业和员工共赢,目标管理一经问世便风靡全世界。七十多年过去了,深究身边很多企业,目标管理真正做得好的凤毛麟角。究其原因有二:一是“此鸭头非彼丫头”,没有理解彼德·德鲁克本意,陷于STAR五大陷阱之中;二是喜欢花样翻新,基础不稳又缺少落地工具;到头来“目标还是那个目标,结果还是那个结果”。
    常见一个错误是:管理者以为目标订立后就万事大吉。其实目标管理不是教科书能解决的,需要结合业务场景结合企业文化落地,需要拆解转化、最终成为可执行颗粒度,“落地成雨”,融入员工日常工作之中。
    目标管理是实践的学问,要在实践中领悟,必须在“水中学游泳,战场学打仗”,本课程来自十多年目标管理实践总结,从无数成功经验和失败教训中萃取,通过反复提炼,形成通俗易用方法论,领悟不难,操作简单。做对目标管理,真可以事半功倍;做对目标管理,真可以让员工自动自发,其实“目标管理真的很简单”。
    【课程收益】
    1、了解和领悟德鲁克目标管理;
    2、学习和掌握制定目标的原则;
    3、学习和掌握“SMART法则”;
    4、学习和掌握分解目标的方法;
    5、学习和掌握目标值制定方法;
    6、学习和掌握GROW模型;
    7、学习和掌握BEST反馈法;
    8、学习和运用罗森塔尔效应;
    9、运用八字真言营造目标文化;
    10、学习和掌握“能量场”搭建
    【课程对象】
    总经理、副总经理、HRVP、HRD、HRM、HR等人员
    【课程大纲】
    第一课 管理简单好还是复杂好
    1、大佬们对管理简单和复杂的感觉
    2、目标管理的现状
    3、普遍不好的原因
    4、目标管理混乱的本质
    分享:奥卡姆剃刀
    第二课 什么是目标管理
    5、什么是目标?
    (1) 目标的定义
    (2) 目的、目标和愿望
    (3) 坊间说只有小部分人有目标,其实真相是:很多人都有目标
    (4) 其实有没有目标不重要,重要的是这个东西。
    分享:大龄女的目标
    分享:梁武帝礼佛
    6、什么是目标管理?
    (1) 德鲁克关于目标管理的论述
    (2) 在目标管理中我们到底要管什么?
    (3) 不要误解德鲁克。
    分享:九字国策定大明
    第三课 目标设定
    讨论:这样设置目标怎么样?
    1、目标来源
    (1) 老板信仰
    (2) 组织定位
    (3) 客户需求
    2、目标订立
    (1) 由谁来定目标
    (2) 为什么部门目标都完成了,但CEO目标没完成
    (3) 一般目标订立误区
    分享:从几大部门的目标看出什么?
    3、目标制定必须上合公司
    (1) 有明确目标最好
    (2) 看懂掌舵人思路
    (3) 从公司年度计划思路中提炼目标
    分享:上级文件没明确要求,分析营销部/售后服务部/HR部门如何提炼工作目标
    4、SMART法则
    (1) 万事开头难
    (2) SMART的灵魂在哪一步
    (3) 如何正确理解SMART原则
    第1个陷阱在哪里?
    “S”的意义在哪?
    需要什么就引导什么
    案例:减肥和跑步
    第四课 目标分解
    1、目标分解的路径
    (1) 遵循公司成功经验
    (2) 分解就是资源匹配
    (3) 云落地才能成雨
    2、分解的魅力
    (1) 时间和空间
    (2) 集中和分散
    分享:周培公与康熙
    3、常用目标分解任务
    (1) 年度计划分解
    (2) 解决问题分解
    (3) 工作职能分解
    4、年度计划分解(举例)
    (1) 业务分解
    (2) 策略分解
    (3) 任务分解
    (4) 调兵遣将
    (5) 分解为颗粒度,落地成雨
    分享:销售总监的目标
    分享:小明的目标
    5、改善问题价值树分解(举例)
    (1) 策略
    正面结果
    负面问题
    查找原因
    (2) 思路
    流程
    原因
    职能
    公式
    分享:①查流程-交付问题/②查原因-断料问题/③查公式-设备直通率
    6、坚信成功一定有办法
    (1) 好办法好策略标准
    (2) 找策略的好办法
    (3) 头脑风暴的原则
    分享:中尉越级面见钱学森,轻松解决导弹发射难题
    第五课 目标值
    1、目标定多少合理
    (1) 不能太高也不能太低就是“Achievabe”
    (2) 经验难度系数
    (3) 目标值的陷阱
    弯道超车
    设立在拐点之前
    分享:达克效应
    2、目标值设定方法
    (1) 历史数据法
    (2) 标杆法
    (3) 预算法
    (4) 市场反馈法
    (5) 专家预测法
    3、目标值显示形式
    (1) 原点法
    (2) 突破法
    分享:头部公司的一些目标值设置做法
    1、爬坡法
    2、动态法
    第六课 目标共识
    1、共识的意义
    (1) 共识才看到领导力强不强
    (2) 共识才能同欲
    2、共识三要素
    (1) 立场
    (2) 目标
    (3) 能力
    3、企业目标共识实践分享
    (1) 目标会
    (2) 沟通会
    分享:诸葛亮、周瑜、庞统拒曹
    4、承诺的方法和形式
    (1) 仪式有用
    (2) 承诺的力量
    分享:视频:目标承诺
    第七课 目标辅导
    1、目标跟踪
    (1) 系统数据
    (2) 日志
    (3) 例会
    2、激励下属自我成长
    (1) 目标和方案
    (2) GROW模型
    3、批评和帮助
    (1) BEST工作反馈法
    (2) 一分钟批评和表扬
    分享:GROW模型
    BEST工作反馈法
    第八课 氛围营造
    1、企业目标推行需要目标文化
    (1) 指令畅通
    (2) 步调一致
    2、口号是推行目标最简洁有利的文案
    (1) 在短时间内吸引注意力
    (2) 传达核心价值和意义
    (3) 激发情感共鸣
    (4) 统一行动
    分享:民主革命时期国共两党的口号比拼
    3、目标文化八字真言
    (1) 解决目标宣贯
    (2) 鼓舞斗志
    (3) 力出一孔
    视频分析:何日君再来PK兄妹开荒
    第九课 目标激励
    1、激励五要素
    (1) 钱、升职……
    (2) 最强的激励是什么?
    2、员工倦怠不积极,是因为觉得工作没有意义
    (1) 工作的意义来源
    (2) 有意义有信心,有意义有坚持
    分享:藏民朝拜布达拉宫
    3、激活团队要树立标杆
    (1) 标杆的可怕作用
    (2) 如何树立标杆?
    4、欣赏和赞美
    (1) 皮格马利翁的故事
    (2) 为什么你的赞美被认为假惺惺?
    (3) 接受赞美的3个要素
    分享:罗森塔尔效应
    5、能量场
    (1) 能量会感染是自然法则
    (2) 高明的领导营造共振能量场
    (3) 建立能量场的形式
    分享:神奇的会感染的物理能量场
    第十课 课程回顾
    课程目标管理方法
      本课程名称:课程目标管理方法-跨越的目标培训
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    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
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    余宏厚
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