组织与人才盘点实战

组织与人才发展面临的一系列问题

哪些是高潜人才？哪些是关键岗位？

定义是什么？标准是什么？怎样识别？

战略调整、业务开拓，现有人才储备够吗？业务发展需要什么人？

他们在哪里？怎样才能培养？储备人才池够大吗？

业绩不佳，需要优化哪些人？

哪些人跟不上公司发展需求？哪些岗位可以外包？岗位价值评估如何做？

人才盘点到底如何操作？

盘点到底盘些什么？有哪些盘点工具？只是开个会吗？谁应该来参加？ 盘点完“家底”，后续要有什么动作？

盘点结果如何应用助力战略人才发展？

如何通过盘点结果开展人员分类和人才池建立、人才培养、人才激励、晋升通道、人员淘汰？

明道篇01

从业务战略到人才

战略的人才盘点：

-为何盘

-怎么盘

-盘什么

02 方法篇

怎么做组织与人才

盘点：

基本原则和关键问题

实战 盘人才也盘组织和岗位

工具篇04

组织与人才 盘点8大核心工具：

组织健康度诊断

关键岗位识别矩阵

胜任力综合评估

潜力评估表

九宫格 360评估

70-20-10法则 IDP

03 实操篇

4D人才盘点的具体实施：

-定义-人才标准

-诊断-人才测评

-实施-人才盘点会议

-设计-人才盘点结果应用

课程特色与亮点

① 盘点全景：组织与人才盘点视角升级，从战略、人才业务出发

② 底层逻辑：组织人才盘点的底层逻辑，从人才评估到人才发展

③ 实操方法：具体实施与操作的方法，学完就能用

④ 实战案例：老师近二十年的实战经验和企业案例，倾囊分享

⑤ 人才标准：胜任力建模的工具、方法、流程

⑥ 八大工具：八大盘点核心工具逐一讲解，并应用

⑦ 落地应用：落地应用结果-人才池建立、人才培养、人才激励

24天线上混合式学习

① 主题内容：24天系统专题学习与深度陪伴

② 视频学习：10节视频课，平均每节课42分钟，每周学2~4节课

③ 课后练习：05次课后作业测验，边学边练，强化吸收

④ 项目作业：01次项目作业，毕业作业，结合公司实际做方案

⑤ 直播答疑：03次腾讯会议直播答疑，面对面互动提问交流

⑥ 作业点评：03次腾讯会议直播作业点评，课程关键知识点回顾

课程大纲内容

明道篇

2节课

合计80分钟

明道篇：组织人才盘点的道法术和方法论

模块一：人才全景-组织人才盘点的道法术

1、Why-人力资源管理的新趋势之：新“六化”经营模式下的人力资源挑战、新思维

2、Why-人力资源管理的新趋势之：从业务战略开始的人才战略

3、How-广义人才盘点的流程

4、4D人才盘点项目：Define（定义）、Diagnose（诊断）

Deliver（实施）、Design（设计） 5、How-狭义人才盘点的流程：人才盘点会议的前、中、后

6、What-人才战略全景图：人才标准、人才评估和人才发展体系

7、What-组织人才盘点是什么？

课后测验1：需在本周完成老师布置的课后测验

方法篇

2节课

合计90分钟

方法篇：组织人才盘点的具体实施（上篇）

模块三：人才标准与人才测评搭建与实施

第一个D（Define）定义人才-人才标准

1、胜任力的基本概念、基本要点、样例、构成

2、为什么要做胜任力模型

3、怎么做胜任力模型：建模方法、工具、流程

第二个D（Diagnose）诊断人才-人才测评

1、人才评估三纬度：能不能、合不合、愿不愿

2、理论依据及常用测评工具

3、诊断纬度：业绩、能力、专业、潜力、准备度等

课后测验2：需在本周完成老师布置的课后测验

第1次直播答疑：模块①至③的关键知识点解析及测验答疑（90分钟）

实操篇

2节课

合计90分钟

实操篇：组织人才盘点的具体实施（中篇）

模块四：人才盘点会议与盘点工作实施

第三个D（Deliver）实施-人才盘点会议

1、盘点流程：会议前、会议中、会议后

2、盘点的时机：什么时候盘

3、盘点的方式：开门盘还是闭门盘

4、盘点会议前做什么？

5、盘点会议中：做什么？会议中角色分工？盘点会议的重要规则

6、人才盘点的原则和方法论：单个人才盘点？团队盘点？

课后测验3：需在本周完成老师布置的课后测验

工具篇

2节课

合计80分钟

工具篇：组织人才盘点的八大核心工具应用

模块五：组织人才盘点中的核心工具介绍

1、人才盘点项目所有工具汇总分四类：

组织诊断、人才测评、人才盘点、人才发展

2、人才盘点核心工具一：组织健康度诊断-组织健康度/员工敬业度调研

3、人才盘点核心工具二：识别关键岗位-关键岗位识别矩阵图及识别关键岗位的四种方法

4、人才盘点核心工具三：识别胜任力：胜任力综合评估

5、人才盘点核心工具四：识别潜力：潜力评价工具-学习敏锐度

6、人才盘点核心工具五：识别Hipo：九宫格

7、人才盘点核心工具六：360度评估

8、人才盘点核心工具七：702010学习发展路径

9、人才盘点核心工具八：个人发展计划表IDP

课后测验4：需在本周完成老师布置的课后测验

第2次直播答疑：模块④至⑤的关键知识点解析及测验答疑（90分钟）

实操篇

2节课

合计60分钟

实操篇：组织人才盘点的具体实施（下篇）

模块六： 组织人才盘点的结果设计与用用

第四个D（Design）设计-结果应用

1、结果应用---人员分类和人才池建立

2、结果应用---人才培养

3、结果应用---人才激励

4、结果应用---晋升通道

5、结果应用---人员淘汰

课后测验5：需在本周完成老师布置的课后测验

项目作业1：导师布置项目作业与要求，学员参与并完成

毕业篇

合计60分钟

毕业篇：项目作业点评及毕营

第3次直播答疑+毕营：

1、导师毕业作业点评

2、线上结营仪式

实战导师，授课答疑

老师简介

林老师

曾任互联网教育集团 HRVP

曾任 500 强上市新能源集团公司 集团 HRD

美国 CTI 认证“共创式教练”

国家二级心理咨询师

HR新逻辑专家导师

畅销书《从0到1构建胜任力模型》作者

林老师18 年大型外企/民企人力资源管理经验，操盘过 5.4 亿人力成本管控及优化项目

大型集团公司组织架构 梳理及三定(定人定岗定级)项目、企业文化从 0 到 1 搭建及落地项目、薪酬绩效体系搭建及落地、中高管定制培养项目;

专业领域擅长人力资源成本管控、组织优化、中高管人才培养项目

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