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主持人讲究的是声音起承转合、抑扬顿挫的艺术，培训师讲究的是内外兼修、烹饪饕餮精神盛宴的底蕴；主持人负责串场，多是焦点式配角，培训师负责传道、授业、解惑，常常是主咖。主持人和培训师的虽然身份不同，但并非为两条不相交的平行线。
我认为，主持是门艺术，也是培训师的基本功。
根据多年经验，主持人做得好的，未必讲课讲得好，但授课水平较高者，做主持基本都非常给力，要么以深度取胜，要么以风度见长，也许引人入胜，也许深入浅出。
主持做得不好，常常源于两大症状：
常见症状1：思想不重视
兼职讲师或新晋培训师习惯性认为，会议主持是一件稀松平常的小事，不过是串串场、走过场而已，无需走心，殊不知，主持可以锻炼聆听、区分、回应和总结的能力，还能展示个人底蕴，提升会议的品质，增强与会人员的体验感。
即使是遇到100人次+的大舞台或十年一遇的盛会，不少兼职讲师或新晋培训师喜欢手拿着台词卡，站在聚光灯下聚精会神地朗读，给人感觉全然是跑龙套。台词卡的根本作用是提醒流程，防止忘词，主持人一味忙着看手里的卡片，跟观众互动、眼神交流定显生涩，给听众体验感欠佳。
也有小伙伴一站上舞台便照背台词，没有抑扬和顿挫，没有轻快和轻缓，声音渲染无从谈起，最终出品中规中矩，没有纰漏，但也没有过多亮点，仿佛是一个Shift按键，随时在切换，却全然被忽视。究其原因，还是观念没有Update，缺乏“刻意练习”。
常见症状2：准备不充分
会场上常见的现象是，主持人由于语言习惯或准备不充分，在舞台表述台词时，频繁出现“嗯”、“啊”、“那”、“那么”等的语气词及口头禅，给听众感觉表达不流畅。与此同时，手握麦克风姿势不自然，出现这种情况多是因为紧张，也因为缺乏有效训练。
对于主持人或讲师而言，普通话不标准是硬伤，试想，连表述都有困难，自信心从何而来？普通话不要求一级甲等，保底达到二级乙等也是必须的，因为，缺乏自信心的主持一定是失败的。
准备不充分常见的情况还有主持时声音非常小。当对一件事情不了解、不熟悉、没有底气时，人的本能是降低音量，躲避关注，所以，提前做好心理准备，调整状态是非常重要的。
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那么，提升主持功力的方法有哪些呢？
1、以情发声、用声传情
这是主持用声的一条重要原则，哪些该说得响亮，哪些该柔和，只能因所讲授的内容，所表达的感情而定。
2、要用表达技巧进行调节
主持时的轻重音，语调、节奏的变化来调节音量、音高，运用逻辑思维和结构化表达，使之恰如其分地表达。
3、重视环境与人数用声
会场的大小、环境的情况以及学员人数的多少，都是主持人用声的重要参考依据，原则坐在前面一、二排的学员听着不觉刺耳、听着轻松，可持久。
应变能力考察的是主持人的知识库存、思维模式和实践经验，可以通过以下四点进行自我训练：
1、控制感情，万勿急噪
2、巧妙穿插，振奋精神
3、突然停顿，争取主动
4、因势利导，借题发挥
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总而言之，年代多元发展，提升主持功底，能反哺培训展现能力。
主持人可以是一个小角色，也可以成为焦点角色。常说，做培训，就是要做到比专业更多一点，其实，对于新晋内训师或兼职讲师而言，成为“专业”之前，可以通过“主持”巧练兵。
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