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    N700294497 敏捷人才发展与培训项目设计 2768
    课程描述:
    敏捷人才发展与培养公开课 【课程背景】 组织和业务的快速发展变化,对人才队伍的期望和要求也越来越高,企业培养人才的根本目的是解决业务问题,学习者学习知识的目的也是在实际工作中应用,解决各种各样的问题。学习场景和应用场景越接近,学习的效果就会越好。那么如何让学习技术和工作场景相融合,关键人才如何加速成长,学习项目如何更加敏捷的赋能业务……这是每一个培训
    适合人员: 人事经理  培训经理  人事总监  
    培训讲师: 元老师
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元
    敏捷人才发展与培养公开课

    【课程背景】
    组织和业务的快速发展变化,对人才队伍的期望和要求也越来越高,企业培养人才的根本目的是解决业务问题,学习者学习知识的目的也是在实际工作中应用,解决各种各样的问题。学习场景和应用场景越接近,学习的效果就会越好。那么如何让学习技术和工作场景相融合,关键人才如何加速成长,学习项目如何更加敏捷的赋能业务……这是每一个培训管理者和业务部门都关心的问题。HR只有突破传统人才培养发展思维,掌握敏捷人才发展项目设计技术,才能塑造出适应新时代的业务团队。
    该课程从业务视角出发,将业务挑战和目标诉求贯穿整个项目设计中,敏捷、务实、高效、落地是该课程的最大亮点,老师只讲授和呈现最有效的落地学习干货,强调学习成果的业务多维度反馈和输出,打破传统的人才培养方式,让学习技术和工作场景相融合,敏捷赋能人才,赋能团队、赋能组织。

    【课程收益】
    掌握敏捷人才培养体系的系统性逻辑和框架流程
    厘清人才发展项目在企业遇到瓶颈问题的最根本原因
    获取一套与业务部门访谈与共识的结构化对话清单
    掌握一套系统性影响和获取业务部门领导支持的方法
    能够根据不同人群设计针对性的学习方式和学习内容
    掌握项目在企业内部落地实施的系统运营流程和工具
    学会跟踪项目各阶段学习效率,学会评估项目整体的效果
    学会撰写一份CEO认可的项目总结和评估报告,呈现HR绩效价值

    【课程亮点】
    全面系统:从业务痛点到业务问题解决,从学习需求分析到项目效果呈现,有始有终
    紧贴业务:从业务视角出发,将业务痛点和业务目标贯穿人才发展项目始终
    案例丰富:通过全球TOP企业真实案例的展开,让学员获得最贴近实际场景的体验
    落地实操:课程中每个环节都配备实操性很强的工具表单模板,拿来即用
    呈现价值:项目效果评估从过程到结果,设计多维评估和反馈方式,充分凸显HR自身价值

    【课程对象】:
    HR总监、HR经理、培训管理人员、人才发展人员、学习发展、HRBP等

    【教学方法】:
    课堂讲授70%、学员/小组演练(10%)、小组讨论(20%)

    【课程大纲】
    课程导入
    1.自我诊断:为人才发展项目业务价值打分
    2.人才发展经理的困境
    3.人才发展项目整体设计思路
    4.人才发展项目设计有效性特征
    一、对标业务精准挖掘学习需求
    1.案例:人才发展项目中不容忽视的真相
    2.对标战略和业务需求
    3.关注管理和文化需求
    4.用3张表精准挖掘需求
    1)需求调研分析整体规划
    2)需求分析常用方式
    3)结构化需求访谈问题清单
    5.与业务领导进行需求访谈
    1)理解业务语言
    2)“双线”挖掘痛点
    3)达成目标共识
    4)赢得资源支持
    6.学会分辨业务诉求和学习需求
    1)环境因素分析
    2)个人因素分析

    二、设定目标识别业务典型挑战
    1.从业务结果设定人才发展目标
    2.为人才提供实践挑战场景
    1)业务挑战的来源
    2)业务挑战选择原则
    3)不同层级业务挑战选择方向
    4)不同岗位关键任务场景选择方向
    3.案例:某上市物流集团中层管理人才项目目标设定

    三、设计开发提供综合解决方案
    1.项目设计开发主要内容
    2.人才发展项目干系人分析
    1)谁会影响人才发展项目成果
    2)识别干系人的组织诉求和个人诉求
    3)厘清干系人在不同阶段可以给予的支持
    4)获取干系人支持的方式方法
    3.选拔合适的人进入项目
    1)人才选拔流程建立
    2)敏捷人才建模方法
    3)识别最适合培养发展的人群
    4)人才选拔常出现的问题及解决对策
    4.学习内容确定
    1)共性学习内容获取的三种方式
    2)IDP在企业内部推进落地的关键
    5.学习方式确定
    1)学习方式选择5种依据
    2)不同层级、人群的学习方式设计
    6.学习项目结构设计4种方式
    7.案例:不同类别人才(销售、研发、青年人才、中层管理)培养方式

    四、运营实施推动学习效果落地
    1.建立项目品牌
    1)项目命名原则和要点
    2)找准营销时间节点
    3)多渠道展示项目价值
    4)标准化项目管理
    2.经营学习体验
    1)开营仪式设计
    2)建立学员和上级的情感链接
    3)学习过程“化零为整”
    4)营造社群学习氛围
    5)关注业务部门反馈
    6)结营仪式设计
    3.设计学习机制
    1)跟进机制
    2)反馈机制
    3)辅导机制
    4)激励机制
    5)淘汰机制
    4.案例:某全球TOP企业大学运营中心培训运营标准流程

    五、输出结果项目多维度总结和评估
    1.项目评估四个维度
    2.学员直接上级反馈问卷设计
    3.学员总结汇报流程设计
    4.项目价值评估指标的呈现
    1)数量型价值评估指标设计
    2)非数量型价值评估指标设计
    3)问题解决型价值指标设计
    5.全方位反馈和评估机制搭建
    1)业务部门评估
    2)学员评估
    3)项目过程性评估
    4)项目结果性评估
    6.如何呈现和撰写一份精彩的培训效果评估报告
    7.实践案例:高潜人才发展项目总结评估报告
    课程工具模板
    1.《需求调研整体规划表》
    2.《需求分析常用方式一览表》
    3.《基于业务痛点的结构化访谈问题清单》
    4.《敏捷建模能力词典》
    5.《人才发展项目重要干系人分析》
    6.《人才发展项目方案模版》
    7.《个人发展IDP》
    8.《IDP内部沟通流程》
    9.《业务部门问卷反馈设计表》

    【顾问讲师介绍】
    元 晓 敏 老 师
    原千亿级上市企业全球总部学习与发展总监
    20年企业人才发展与管理经验
    3家企业大学运营及管理经验
    领导力与人才发展高级顾问
    组织经验萃取与课程开发专家
    “中国绿色能源产教融合发展联盟“智库专家
    2020年、2021年“我是好培经”全国大赛辅导导师
    西安交通大学毕业

    敏捷人才发展与培养公开课
      本课程名称:敏捷人才发展与培养公开课-敏捷人才发展项目设计培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
    •  2024-06-21
       上海
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