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    N700312658 卓越绩效的六个对话 270
    课程描述:
    绩效管理流程的培训 第一天 8:30~16:30,6小时 课程 课程模块 单元内容 课程目标 第一模块 绩效管理高度认识的对话 1.管理的再认识与绩效管理 1)管理实际就是绩效管理的基础,管理四层次含义实际阐述了绩效管理的基本含义; 2)绩效管理初步定义与常规五大现象; 2.绩效挑战与绩效困惑 1)世界性难题-绩效管理 2)为什么各级不满意,;为什么“走
    适合人员: 人事经理  
    培训讲师: 关彬
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    绩效管理流程的培训

    第一天
    8:30~16:30,6小时
    课程
    课程模块
    单元内容
    课程目标
    第一模块
    绩效管理高度认识的对话
    1.管理的再认识与绩效管理
    1)管理实际就是绩效管理的基础,管理四层次含义实际阐述了绩效管理的基本含义;
    2)绩效管理初步定义与常规五大现象;
    2.绩效挑战与绩效困惑
    1)世界性难题-绩效管理
    2)为什么各级不满意,;为什么“走形式”?
    3)为什么多数员工不愿意接收“考核/评估”?
    4)为什么有那么多认识误区?
    2.绩效管理深度认知
    1)绩效考核:着眼于过去,过去做得好不好
    2)绩效管理:现在做得如何,未来如何更进步
    3)绩效管理的新思维与基本概念
    4)绩效管理的目的常见的问题
    5)标准绩效管理九大流程
    6)企业推行绩效管理所面临的问题与措施
    7)绩效管理中各角色的定位、分工和责任
    3、绩效管理导入
    1)导入时机调整:循序渐进的导入比疾风暴雨式
    导入效果好得多
    2)挂钩比例及挂钩部分的特定实现意义;
    3)观念导入到手段导入的多样化组合处理
    4)服务式导入的优点
    5)分层导入与全员导入
    6)导入的阶段性操作
    案例:光阳股份(深市待上市)绩效管理推进案例
    龙力生物(深市002604)绩效管理改革案例
    1.正确认知绩效管理,明确绩效考核和管理的意义目的,自动自发做好绩效管理;
    2.确认绩效导入方式、方法的阶段特点和操作要点

    第二模块
    绩效管理设计与操作的对话
    一、通用的绩效考核设计方法
    1.《绩效运行图》所涉及的方法:KPI、BSC-KPI、Focusplan、述职、业绩梯队、PBC等几下模式与方法;
    二、常用的方法一:KPI
    1、KPI体系设计思路:
    1)层级:集团级、公司级、部门级、岗位级
    2)KPI与定性结合;
    3)KPI与述职的结合;
    4)职能与岗位协作性结合;
    5)KPI启动的阶段设计;
    2、KPI设计原则:SMART原则
    1)具体的原则2)可测量的原则
    3)可获得数据原则;4)相关性原则;
    5)时限性原则
    3、KPI体系设计方法及及使用
    A、设计方法:层级法、鱼骨图法、职责法、流程法、
    绩效雷达图法、平衡和积分卡法;
    B、KPI体系设计的使用:职责分析、业务分析、关
    联使用
    3、KPI指标体系设计步骤及案例分析
    A、设计步骤:业绩梯队法、战略分解法
    B、案例分析展现设计步骤
    4、KPI的定量、定性及考核标准的确定
    A、定量及数据来源
    B、定性结构性结合
    C、考核标准的确定:
    1)业务发生法2)任务交付法
    3)项目关联法4)关系协作法
    5如何确定KPI目标值和挑战目标值(BAP)
    6.KPI指标辞典的建立建议
    7.企业KPI指标运营管理常规问题
    1)绩效指标难点及重点剖析
    2)考核指标的权重设置
    3)月度、季度、年度绩效考核指标的取舍
    4)绩效考核指标目标值设立的挑战(实例讲解)
    5)考核指标标准的设置与沟通
    6)业绩指标管理内涵及建议
    8、常见职位KPI设计:
    1)管理岗位KPI2)销售岗位KPI
    3)研发岗位KPI4)服务岗位KPI
    5)总经理KPI及副总KPI
    案例分析:某企业的指标设置原则
    游戏模拟:拍卖你的绩效
    2.认识KPI,掌握KPI制定、分解的步骤与技巧,合理设定各部门和岗位的考核指标


    第三模块
    绩效高效运行管理对话
    一、如何进行层级考核?
    1.层级考核的形式
    1)业绩梯队模式
    2)公共压力形式(Publicforce)
    3)Paperwork形式4)报表形式
    2、绩效考核结果如何合理控制
    1)强制分配法2)业绩排序法
    3)阶段鼓励法4)控制方法的合理使用技巧
    3、绩效结果的运用
    A、绩效工资体系的应用
    1)月度/年度的运用;
    2)不同岗位绩效工资体系的应用区别
    3)运用过程中的冲突解决
    B、绩效工资的其他应用:晋升、表彰、股权等
    4、绩效沟通与绩效改进
    A、绩效考核的沟通
    1)设计阶段的沟通2)培训阶段的够如同
    3)绩效考核前中后的三段过程沟通
    4)考核结果应用的确认至关重要
    5)沟通技巧
    B、绩效的改进
    1)问题式改进2)阶段式改进
    3)诊断式改进
    5、绩效考的误区及规避措施
    A、误区
    1)绩效管理等于绩效考核2)考核体系设计不科学
    3)考核过程形式化4)晕轮效应与偏差
    5)考核结果无反馈
    B、改进与规避措施
    1)启动与培训阶段深化理解;
    2)考核体系设计尽量科学
    3)全员参与及动态监控
    4)各级管理**责任人的培训
    5)考核结果反馈的要求与技巧
    6)“三化”化解偏差
    现场练习:龙力生物(深市002604)绩效运行解析
    绩效管理实际运行的把握

    第二天:8:30-16:306小时
    第四模块
    绩效问题解决的对话
    一、绩效推行的难点及问题
    (一)绩效管理过程中的难点
    1、重视公司整体绩效,忽视员工岗位绩效
    2、重视单元绩效,忽视协作绩效
    3、重视绩效考核,忽视绩效管理
    4、重经济利益,轻视管理效益
    1)部门认识不到位2)全员参与不足
    3)操作公信力不高
    (二)绩效管理过程中的问题
    1、全员参与的思想动态问题
    2、执行层参与的思想动态问题
    3、决策层参与的思想动态问题
    4、绩效管理与文化的冲突
    二、对于难点和问题的对策
    1、绩效宣导程度的影响2、结合实际推行的意义
    3、paperworkpublicforce的区别与作用
    4、绩效角色与管理角色如何重叠
    5、各级绩效管理的绩效管理能力提升
    6、绩效的及时诊断7、绩效体系的滚动考虑
    三、绩效管理组织设置与各部门的分工定位
    1、绩效管理委员会授权与决断2、分管领导的角色
    3、部门**责任人的角色4、岗位的分工
    四、.如何将绩效管理融入管理者的日常管理中
    1、建立信息化平台;2、业务模块化的绩效跟踪
    3、业务职能化的绩效跟踪4、会议管理与绩效
    5、报表管理与绩效6、任务/项目进度与绩效
    7、绩效跟踪机制:周、月
    五、绩效管理与人力管控
    1、本部HR职能对分支机构的绩效管理
    2、各分支机构总经理对绩效的要求
    3、本部绩效管理人员与分支机构人力负责任的对接
    案例:中粮集团KAAPP绩效与P2W绩效应用模式借鉴
    六.绩效管理如何融入文化
    A、塑造绩效导向的文化
    1)榜样的力量2)执行力融入文化
    B、塑造无缝沟通的文化
    1)绩效管理前中后各阶段沟通
    2)重点问题沟通3)重点人员沟通
    4)重点项目与任务沟通5)非正式沟通的作用
    C、适度绩效、简单绩效与大绩效观
    1)适度绩效的作用2)简单绩效:重改善和提高
    3)绩效的一体化意义
    D、企业发展四阶段的绩效发展
    1)卖粮阶段2)种粮阶段
    3)种树阶段4)树人阶段
    案例分析:三一重工绩效文化特点分享
    东软集团绩效文化特点
    对绩效管理问题、策略充分了解,掌握绩效推行的方法和工具

    第五模块
    绩效管理过程建议的对话
    1.某行业企业绩效管理推进现状分析
    2.实施绩效管理改革的要点
    3.PBC绩效模式的重点推进
    4.《绩效雷达图》、《绩效运行图》及平衡计分卡的借鉴意义
    5、绩效管理的七道分水岭
    8.优化改进企业的绩效管理工作,持续推进企业绩效发展。

    第六模块
    绩效内部诊断发展的对话
    1、运行调整阶段的把握;
    2、评价方式、指标设定的阶段控制
    3、如何内部阶段调整
    4、绩效管理的循环提升
    5、如何进行绩效管理的内部诊断提高
    案例学习:怎样给猎狗分骨头?

    绩效管理流程的培训

      本课程名称:绩效管理流程的培训-绩效内部诊断课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    关彬
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