学习创新思维培训

【课程说明】
在这个即将到来的AIGC（人工智能生成内容）时代，我们正身处一个由数据驱动、智能引领的新纪元。随着技术的飞速发展，AIGC不仅重塑了我们的生活方式，更对企业的经营模式、创新策略提出了前所未有的挑战。
在这个变革的时代，企业不仅要应对外部环境的快速变化，还要应对内部发展的压力。从高度发展到同质化竞争，企业的生存状态正在发生深刻的变化。然而，正是这种变革，为企业提供了转型与升级的历史性机遇。
为了迎接时代的挑战，抓住增长的机遇，企业需要转变传统的思维模式，拥抱创新。在这个过程中，创新思维、创新能力和创新业务将成为企业持续发展的三大支柱。
在《数智时代的创新思维》课程中，我们将深入探讨如何在数智时代激发创新思维，提升创新能力，以及如何开展创新业务。我们将学习如何以用户为中心，利用先进的AI技术捕捉用户需求，预测市场趋势，提供卓越的服务体验。同时，我们还将探讨如何紧密感知市场和用户的变化，以找到企业在变革时代可持续发展的核心竞争力。

【课程目标】
通过学习创新的四大定义，掌握创新思维的核心精神；
通过分析创新者的五大核心技能，快速提升自身创新能力；
帮助团队成员应用解决问题六大关键步骤,快速攻克业务痛点；
通过国内外经典案例研讨使组织成员更加开拓对创新认知与体悟；
在了解创新的四种类型里,发现自己的创新属性,找到自己的创新优势;
通过八大创新工具与落地流程，提高对实际的行动支持与持续改善能力。

【课程覆盖三大创新胜任能力】
创新
运用已有的信息和资源，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新产品、新技术、新流程、新商业模式等，以保持组织的竞争优势。
1.突破性思维
不受陈规和以往经验的束缚，以新形势发展的要求为标准，对商业模式、价值创造模式、管
理模式等进行创造性思考，提出与众不同的观点、见解和方法。
2.创新能力
敢于打破常规、另辟蹊跷，寻找新的方式方法或提出新颖的意见和方案。
3.开创业务
通过变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会，使用要素创新、要素组合创新等方式方法不断拓展业务、实现企业赢利。

【课程特色】
国内一流的创新专家历经十年上百家企业的创新实践打磨而成；
采用全球领先的创新方法论，源自美国全球创新研究院（GIMI）与英国剑桥创新科学园；
结合斯坦福大学行为设计大师BJFOGG的理论，将创新战略拆解到用户行为层面；
从全价值链角度看创新，而将创新不仅仅停留在创意激发层面，对企业更具实用价值。

【培训方法】
以讲师讲授、学员互动、室内拓展、视频教学及小组交流讨论为主。

【培训对象】
企业全员

【课程提纲】
第一章创新的定义与分类
目的:建立学员对创新定义的认知,并且反思目前现况行动的差异
问题讨论:为何要不断地创新？
案例分析:由公元1400年~2000年间的创新现象,发现创新源于时代的变化与需求
创新的五个核心定义：
1.解决问题：【案例】滴滴打车开放社会约车
2.促进效率：【案例】百度搜索与今日头条
3.商业变现：【案例】共享单车节节败退
4.打动人心：【案例】京东阿里的会员数据之战
5.社会价值：【案例】亚马逊与索尼的商业哲学
问题讨论：创新如何不被抄袭？
创新价值链的深度分析：
1.循环迭代与多点创新：【案例】小米生态与华为的研发精神
2.打造卓越的用户体验法则：【案例】魔兽世界和微信朋友圈
(1)Expectation期待
(2)Sensoryexperience感官体验
(3)Price/Vaue性价比
(4)公式:B:MAT与PB
问题讨论:如何进行突破性的创新?
创新的两大类型：颠覆式与维持式创新
1.进阶分析：四种可能的创新模式
2.组织支持突破性创新的方式

第二章拥有成为组织中的创新者的能力
目的:促进学员对创新核心技能的掌握,并且开始进行自我提升
创新是每个人的工作SteveJobs
团队活动:VUCA时代的四大原则
（1）目标明确;（2）规则清晰;(3)全体参与;（4）即时反馈
团队反思:我们目前表现如何?如何改善?
创新的五大核心关键
学会疑问：【案例】APPE2的发明过程和华为的灰度思考原则
善用观察：【案例】牛顿质疑常识的能力和U型理论的应用方法
利用社交：【案例】跨界创新与黑天鹅现象
快速实验：【案例】DE的成长经验和敏捷的思考法
有效联想：【案例】谷歌的搜索逻辑和爱因思坦的相对论
两人小组互评:五项能力何种最强?何种最弱?如何改善?

第三章创新思维的应用流程与核心工具
目的:协助学员理解所有创新工具背后的运作架构,以及如何正确使用
发散与集中思维的关系：钻石流程
1.发散思维：打开所有的可能,答案不只一个
2.集中思维：运用合理的推理,确保客观中立
运用钻石流程，协同六大步骤,寻找关键行动
1.问题解决六大步骤
(1)定义问题;(2)分析原因;(3)明确目标;(4)列举方案;(5)行动排序;
(6)展开行动
2.排除惯性思维，有效推进工作落地实行,先集中再发散,最后再集中

第四章采用创新思考法则突破实际挑战
目的：结合业务需求，采用创新思考工具，由老师带领学员进行头脑风暴,逐一攻克真实问题。
问题聚集：各小组提出课前预备好的业务问题,在接下来的步骤中逐步开展
六大问题解决步骤:
第一步:定义问题
1.搬一搬：找出矛盾处
方法：利用造句法重新定义问题
第二步:分析原因
2.加一加：放大问题
方法：关键字MECE法找出放大点
第三步:明确目标
3.联一联：开启新观点
方法：用户同理心地图,发现用户真实痛点
第四步:列举方案
4.代一代：利用新比喻
方法：象征法找出新出路
反一反：重新诠释目标
方法：逆向思考法找出突破点
第五步:方案排序
方法:十字矩阵与PIC分值相叉排序
第六步：实施行动
方法：SMART行动表,列出成果故事,以敏捷进行迭代
配合PDCA表与每日会议实施！

第五章反思与总结

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