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    N70017443 全脑思维技巧应用训练 2184
    课程描述:

    深圳创新思维训练课程

    适合人员: 总经理  运营总监  销售经理  市场经理  营销总监  
    培训讲师: 曾子熙
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    深圳创新思维训练课程

    课程大纲
    (备注,老师会根据不同企业产业特点选择案例)
    第一单元:全脑思维的密码
    一、了解我们的思维方式
    1、左右脑之间的分工
    2、左脑型与右脑型的人的差别
    3、左脑与右脑的密码(案例测试你的全脑)
    二、丹尼尔·卡尼曼思维的快与慢
    1、系统1-自动化的思考运作直觉思维
    2、系统2-专注化的思考运作理性思维
    3、案例讨论与分享
    三、HBDI全脑思维模型(优势测试)
    1、蓝脑理性脑-以逻辑分析、数量导向、理性解决问题的思维
    2、绿脑组织脑-以条理分明、计划性、组织性、关注细节思维
    3、红脑感性脑-以人际沟通、人性感性、顾客导向、需求导向的思维
    4、黄脑创新脑-以创新整合、直觉反应、策略导向、市场前瞻的思维
    四、全脑思维的工具
    1、横向思维(创新思维)
    2、纵向思维(逻辑思维)

    第二单元:全脑思维训练技巧
    一、全脑式创新的前提-打开思维的空间
    1、什么是创新?(案例引导)
    2、转换思维模式突破创新(6个案例)
    3、三种创新观点的探讨(三个案例)
    4、创新的机会来源-4个案例(客户需求,消费行为,商业模式,服务技术)
    5、都有哪些类型的创新?-配套案例5个
    6、互联网时代创新之道
    好的想法能够吸引技术和资金(三个案例)
    互联网时代跨界创新之道
    从移动互联走向互联网+
    7、创新的开始-质疑是创新的前提
    小组活动:提出工作中需要改进的问题
    8、创新思维体验活动-创意商数测试
    重新设计你们的胸卡?
    曲别针有多少用途?
    二、创新思维的原理
    1、非常规性
    2、非逻辑性
    3、积极主动性
    三、创新活动及案例体验
    四、创新思维的方法与工具应用实战
    1、发散思维法-同中求异的思维方法
    2、逆向思维法-正反两个方面(2个案例)
    3、组合法介绍
    小组活动:用两件日常生活用品,设计一件新东西
    4、横向思维-换个角度看问题
    案例:世界上第一个超市的由来
    5、头脑风暴法(实战案例演练,老师根据客户行业设计)
    6、IDEO公司开创的“四步产品创意”设计方法
    7、平行思维的工具-六顶思考帽思考方法
    白帽思维: 资料与信息
    红帽思维: 直觉与感情
    黑帽思维: 逻辑与批判
    黄帽思维: 积极与乐观
    绿帽思维: 创新与冒险
    蓝帽思维: 系统与控制
    六顶思考帽模拟产品创新会议
    五、互联网时代提升创新思维六力(案例)
    1、设计力(独特创意设计)
    2、交响力(系统与整合之美)
    3、故事力(情景革命大师)
    4、共情力(创意产生共鸣)
    5、娱乐力(多元素竞争力)
    6、意义感(影响价值观)
    六、全脑思维之右脑创新思维在组织中的实践
    七、全脑思维之左脑逻辑思维技巧
    演绎性逻辑-大前提-小前提-结论
    归纳性逻辑
    演绎与归纳的区别(练习)

    第三单元:全脑思维的应用技巧
    一、全脑思维的右脑与左脑的应用-解决问题
    1、右脑发散思维寻找问题的可能原因
    2、左脑集中思维确定问题的核心原因
    3、右脑创新思维想出解决问题的所有方案
    4、左脑逻辑思维决策最佳方案
    二、全脑思维创新解决问题
    1、主动地发现问题—如何找出企业、团队潜在问题
    方法一:通过打破“固有思维”发现问题
    方法二:通过“质疑法”发现问题
    2、右脑发散分析问题—找出产生问题的所有因素
    哪里发生问题/为什么发生了问题
    WHY—WHY分析法+比较分析法
    金字塔分析法
    3、左脑集中确定问题—找出解决问题的方向
    帕雷托矩阵
    多次投票法
    4、右脑创新解决问题—找出所有解决问题的方案
    借鉴创意法
    头脑风暴法
    5、左脑逻辑决策方案—找出合理的解决问题的方法
    逻辑决策和直觉决策
    权重评估法
    评估矩阵法
    三、个人全脑思维创造与创新的应用
    1、企业人的创造力
    2、跳出框框思考
    3、找回失落的创造力
    4、创意人…..个人创造的工具
    5、打破壁垒迈向全脑

    深圳创新思维训练课程

      本课程名称:深圳创新思维训练课程
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    曾子熙
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