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    N700535 心理学在管理中的应用 2620
    课程描述:

    心理学在管理中的应用课程

    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 邱柏森
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    心理学在管理中的应用培训 

    课程大纲:
    一、管理的问题与误区探讨

    1、常见管理问题(例)
    主管忙死累死,员工却逍遥自在,工作漏洞百出
    员工缺乏工作主动性,执行力太差,上级指令的落实结果总是差强人意
    团队缺乏完善的制度,纪律松散、效率低下
    新员工有积极性,缺少经验,老员工倒是经验十足,但又缺乏积极性
    员工士气低落,对工作、对主管诸多抱怨,甚至时刻准备跳槽
    员工不服从指令,要么有意消极对抗,要么明目张胆地顶撞
    2、管理误区
    管理认知误区
    管理者角色误区
    管理知识结构与本地化误区
    管理理论与实际应用误区

    二、管理与管理心理学
    1、认识管理:管理的内涵,管理核心与原则
    2、管理心理学缘起与发展:人性假设与管理/中国传统的人性假设/西方的人性假设理论/Z理论与Z式管理
    3、价值观、态度和组织承诺:价值观与行为/态度与行为/工作满意度/组织承诺与个体行为
    4、案例分析:某员工的行为表现

    三、人性心理与潜能冰山模型
    课堂谈论:天赋潜能与后天培养
    案例分析:一个令美国企业管理者震惊的事实
    1、工作成功的五大要素
    2、心理需求与潜能冰山模型解析

    四、人性内在二大驱动力
    1、自我驱动模型
    2、情感驱动模型
    案例分析:项目会议的召开

    五、四类性格气质差异与行为
    1、坚守目标的指挥型
    2、活泼善变的激励型
    3、严谨古板的思考型
    4、平和友善的支持型
    课堂练习:西游记人物性格分析与解读

    六、 天生潜能八大要素与人的需求信念
    1、社会认同潜能决定人对追求的执着程度
    2、社交信心潜能决定人的主动与被动
    3、目标导向潜能决定人对达成目标的迫切性程度
    4、自主意识潜能决定人的思维决策依赖信息的方向
    5、细节导向潜能决定人对做事过程细节客观数据的在意程度
    6、怀疑态度潜能决定人对与他人建立信任的状况
    7、印象关注潜能决定人对获得他人好感的在意程度
    8、关爱他人潜能决定人对付出及获取关怀与爱的渴望程度
    案例分析:某销售团队的人员配置

    七、管理沟通艺术
    1、沟通定义与内涵
    2、沟通与专业沟通的区别
    3、沟通模型与基本要素
    课堂练习:2种沟通模式的体验与分享
    4、人际交往与沟通
    5、职场管理与沟通
    6、沟通冲突与障碍
    案例研讨:一次无效的跨部门沟通 
    7、专业沟通技巧
    听与倾听的区别
    情景沟通策略与技巧
    专业倾听应用技巧——看、听、问、答、说、做的技巧
    职场沟通技巧——向上、向下、平级沟通与管理
    专题演练:跨部门沟通演练

    八、员工激励与管理
    1、为什么需要激励?——激励的重要性
    2、为什么无法激励?——激励管理问题与误区分析
    3、如何管理激励?——激励与管理的关系/作用与关键因素
    4、潜能绩效与激励原理
    5、结果激励与管理
    6、过程激励与管理
    案例分析:某IT企业与国际医药公司员工激励效果比较

    心理学在管理中的应用培训 

      本课程名称:心理学在管理中的应用课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
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    邱柏森
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