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    N70056157 《培养战略性思维的高阶领导》 2764
    课程描述:

    如何培养战略性思维培训

    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 孙越
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    如何培养战略性思维培训

    课程背景
    美国着名管理大师彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)精辟地指出“没有战略的企业就象流浪汉一样无家可归”。中国企业正在驶入战略管理时代!战略有多远,我们企业就能走多远。在VUCA的时代,管理者需要运筹帷幄,才能决胜千里之外。管理者不仅要对企业当前所处的环境了然于胸,并且要能制订企业宪章、制订匹配的战略规划。这样才能顺势而为地创造企业的竞争优势,不遗余力地避免组织陷入“成功者的诅咒”中去。
    课程收益
    1.通过素质模型的评估,学员分享和导师点评,让学员洞悉自身在市场环境认知、组织内部资源认知、组织宪章到战术安排三大方面、11大能力素质的优劣势和提升方法;
    2.在导师的引导和教练辅导下,学员现场小组PK,实践战略分析工具PEST分析和价值链分析,战略制订和选择工具SWOT分析,战略实施工具平衡计分卡,从外部环境到内部资源,从企业宪章到目标、战术设计,再到PDCA的绩效管理,系统体验战略制订、实施的过程,从而开发战略性、系统性思维的能力,同时学员之间,小组之间互相学习;
    3.通过大自然冥想,在现场帮助学员集体减压,并且深入地探索自我,走向领导力提升。
    培训对象:愿意提升战略性思维和系统思考,渴望学习战略制订技巧的中高层领导人

    课程大纲
    第一天 培养战略性思维的高阶领导I

    一、领导力素质模型之“战略化思维和行动”素质模型评估
    1、领导力素质模型评估
    1)了解行业发展趋势
    2)了解市场地位
    3)了解客户需求
    4)了解组织结构、系统和人
    5)了解产品、服务和技术
    6)了解财务状况
    7)创造强有力的共同愿景
    8)定义可行的使命
    9)开发协同战略
    10)制订量化目标
    11) 设计成功战术

    二、“让我们一起制订战略”I-内外部分析
    1、战略管理全流程
    1)我们在哪里?
    2)我们要去哪里?
    3)我们如何去?
    2、我们在哪里?--外部分析
    1)外部环境扫描--PEST分析
    2)PEST分析示例
    3)PEST环境重要性分析表
    4)行动学习-“PEST分析”练习
    5)PEST分析过程中体现的型号特征和提升方向
    3、我们在哪里?--内部分析
    1)内部资源盘点--价值链分析
    2)价值链分析示例
    3)行动学习-“价值链分析”练习
    4)价值链分析过程中体现的型号特征和提升方向

    第二天 培养战略性思维的高阶领导II
    1、我们要去哪里?--组织宪章
    1)愿景陈述示例
    2)行动学习-“创造强有力的共同愿景”练习
    3)使命陈述示例
    4)行动学习-“公司使命”练习
    5)价值观陈述示例
    6)行动学习- “公司价值观”练习
    2、我们如何去?--SWOT分析
    1)战略制订--SWOT分析
    2)SWOT分析示例
    3)行动学习-“开展SWOT分析,制订战略”练习
    3、我们如何去?--平衡计分卡
    1)战略执行--平衡计分卡
    2)平衡计分卡的示例
    3)行动学习-“制作平衡计分卡”练习
    4)两天内容总结,提供参考资料
    5)Q & A

    现场教练
    1.领导力素质模型之“战略化思维和行动”素质模型评估:领导力素质模型评测,作为前测,了解当下的足迹,课程结束后可以再做次后测,学员会在战略化思维和行动进步方面有惊喜的发现。
    2.行动学习1“PEST分析”练习:通过行动学习,群策群力,开展外部环境的PEST分析,通过导师纠偏、辅导、团队展示、导师点评落地。讨论、点评后的文本可以供企业最高层参考。
    3.行动学习2“价值链分析”练习:通过行动学习,群策群力,开展组织内部的价值链分析,通过导师纠偏、辅导、团队展示、导师点评落地。讨论、点评后的文本可以供企业最高层参考。
    4.行动学习3“组织宪章制订”练习:通过冥想技术、引导技术和行动学习,通过导师纠偏、辅导、团队展示、导师点评,让愿景、使命和价值观,以图像的方式浮现到每一位学员的脑海中,同时群策群力,现场会发生戏剧性的化学变化。讨论、点评后的文本可以供企业最高层参考,知行合一,走向伟大的公司。
    5.行动学习4“开展SWOT分析,制订战略”练习:在组织宪章的指引下,通过直观、简单的SWOT分析,头脑风暴,行动学习,得出有说服力的战略结论,通过导师纠偏、辅导、团队展示、导师点评落地。讨论、点评后的文本可以供企业最高层参考。
    6.行动学习5“制作平衡计分卡”练习:通过行动学习,群策群力,制订平衡计分卡,通过导师纠偏、辅导、团队展示、导师点评落地。讨论、点评后的文本可以供企业最高层参考。
    7.现场教练辅导:导师根据现场发生的点点滴滴,随时因人而异的教练辅导,让更多的学员从中获益。

    讲师介绍
    孙越老师
    上海地平线培训网高级讲师
    《玩转九型玩转人-不可不知的九型职场经》的作者
    国际九型领导力导师、私人董事会主席
    法国里昂商学院客座教授
    世界30强职业经理人,曾任集团海外CEO,运用九型商业应用管理过8个国家10个企业的外籍经理人(北美的加拿大、美国、墨西哥,欧洲的英国、亚洲的泰国、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦,非洲的尼日尔),其中墨西哥的工厂管理被哈佛商学院纳入成功案例
    被The International Who’s Who评为企业管理世界名人
    15年企业管理实战经验,18年管理咨询、培训、引导、CEO教练经验(1999年开始管理咨询,2002年开始培训,2005年开始行动学习,2008年开始教练)

    教育培训背景:
    美国认证协会(ACI)注册人力资源管理专家
    英国伦敦城市行业协会(C&G)国际培训师
    美国九型领导力培训培训师证书
    美国九型教练培训培训师证书
    美国MCF团队教练证书

    工作经验:
    中意人寿保险   HR负责人,分管人力资源、行政、物业
    (中意人寿是世界第33强的意大利忠利保险集团和世界第4强的中国石油天然气集团组建的合资寿险公司,员工1万人)
    中国华源集团   助理总裁,分管过跨国企业管理、全球战略联盟、HR、IT
    (华源集团是总部在上海的跨国央企,曾名列中国500强第29名,多元化经营,医药、纺织、外贸、机电全国领先,全球员工13万人)

    如何培养战略性思维培训

      本课程名称:如何培养战略性思维培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
    •  2020-04-30
       上海
    •  2020-03-30
       上海
    •  2019-12-21
       上海
    •  2019-10-30
       上海
    •  2019-06-27
       上海
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    孙越
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