培训师培训时如何与学员目光交流
培训师在做培训时，不可避免的会与学员有目光交流，对于刚开始做培训师的，可能会觉得有些尴尬，不知道要怎么与学员进行目光交流，以下是一些方法，供大家参考：)
（1）前视
培训师视线平直向前面弧形流转，立足听众席的中心线，以此为中心弧形照顾两边，直到视线落到最后的听众头顶上，视线推进时不要匀速，要按语句有节奏进行，要顾及坐在偏僻角落的听众。
（2）环视
有节奏或周期地把视线从听众的左方扫到右方、从右方扫到左方，或从前排扫到后排、从后排扫到前排。视线每走一步都是弧形，弧形又构成一个整体环形。这种方法要注意中间的过渡，由于其视线的跨度大，难免有为视线而视线之嫌，培训师演说时要注意衔接。此种方法主要用于感情浓烈、场面较大的演说。
（3）侧视
按“Z，形或“S”形运用视线，此法在演说中用得较多。
（4）点视
在很特殊的情感处理与听众的不良反应出现时，可大胆运用此法。此法很厉害，对制止听众中的骚动情绪有很大好处。9 a6 C) o7 p: u) J
（5）虚视
即“眼中无听众，心中有听众”。这种方法在演说中使用频率很高，尤其是初上场的培训师，可以用它来克服自己的紧张与分神，不至于使自己看到台下那火辣辣的眼神而害怕。这种方法还可以用来表示演说时的愤怒、悲伤、怀疑等感情。
（6）闭目
人的眨眼一般是每分钟58次，若眨眼时间超过1秒钟就成了闭眼。演说中讲到英雄人物壮烈就义，培训师与听众极度紧张，心情难以平静时，可运用此法。
（7）仰视和俯视
在演说时，不要总是注视听众，可以根据内容运用仰视和俯视，如表现长者对后辈的爱护、怜悯与宽容时可把视线向下；表示尊敬、思索、回忆时可视线向上。
以上这些方法都有一定的适用范围，应更具课程适用。 |
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