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    企业80%的培训费被外行HR浪费掉了!培训了一群只知但不会行的教授
    讲师:王越      浏览次数:2353
    企业不是学校,企业培训的目的是培养员工做事的能力,而不是把员工培训得什么都知道,但,一做就全错的“教授”。 HR犯得最大的错误就是不停换讲师给员工培训,每位讲师只讲一次,培训两天后,就跟学员老死不相往来。 HR总认为陌生的讲师,会给学员带来更新鲜的知识,唯独忘了培训的目的是让学员产生行动,在过去的行动上优化升级。 HR在安排员工培训时,永远要记住,一次培训

    企业不是学校,企业培训的目的是培养员工做事的能力,而不是把员工培训得什么都知道,但,一做就全错的“教授”。

    HR犯得最大的错误就是不停换讲师给员工培训,每位讲师只讲一次,培训两天后,就跟学员老死不相往来。

    HR总认为陌生的讲师,会给学员带来更新鲜的知识,唯独忘了培训的目的是让学员产生行动,在过去的行动上优化升级。

    HR在安排员工培训时,永远要记住,一次培训最少要安排员工听三次;

    第一次学员听完,他们只知道要做什么,但仅仅是知道,消化了部份的内容,一个月后,他们只能记住15%的内容而且还是不会做。不要高估自己学习的能力,只有天才才能听一次就会,我们普通人,听第一次,只是会了其中一小部份的内容。

    一个月后,你需要请相同讲师第二次去讲课,就算讲师第二次讲的内容跟第一次讲的一样,学员会也感觉到很多内容是第一次听,因为他们根本不可能记住第一次的所有内容、关键点、细节,经过第一次培训后,学员花1个月时间消化,部份内容被转变成行动,但在行动过程中遇到很多困难,第二次听时,他们才发现,还有更多的细节,这也是导致第一次培训后行动失败或遇到困难的原因。

    第二次培训后,他们会在第一次的基础上升华,优化,迭代更新,发现自己前段时间的不足,再经过一个月的时间,第三次听课,对自己前两次学习内容的总结,因为过了2个月的时间,他们只是记住了35%的内容,第三次听课,又发现之前没有注意到的内容,他们在第三次听课时更自信,才能跟上讲师的节奏。也能验证自己的方法是否正确,经过三次相同内容的培训,这样培训才能落地。

    所有的HR必需要一次性订讲师三次以上的课程,这样讲师与学员才是深关系,而不是培训完后老死不相往来,讲师对学员的公司、行业、背景更加了解,在后面两次培训中,更有针对性。

    总之,培训的目的为了行,不是为了知,不要把学员培训成什么都懂的教授,最可悲的是学员以评委的姿态听不同讲师讲课除了浪费公司培训费外,没有一点帮助。

     
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