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    N70012722 《顾问+教练型领导力 》培训提纲 2705
    课程描述:
    顾问领导力培训 课程受众: 企业中高层管理人员、核心团队 课程背景: 优秀管理者 = 优秀领导者? 优秀管理者 + ? = 优秀领导者 在领导岗位 = 拥有领导力? 解决了 “人 ”的问题 = 解决了“事”的问题 ? 在企业中,管理团队的水平决定着企业的未来。优秀的管理者,善于面临不断变化的各
    适合人员: 高层管理者  储备干部  中层领导  新晋主管  
    培训讲师: 何边
    培训天数: 4天
    培训费用: ¥元
    顾问领导力培训
    课程受众: 企业中高层管理人员、核心团队
    课程背景:
    优秀管理者 = 优秀领导者?
    优秀管理者 + ? = 优秀领导者
    在领导岗位 = 拥有领导力?
    解决了 “人 ”的问题 = 解决了“事”的问题 ?
    在企业中,管理团队的水平决定着企业的未来。优秀的管理者,善于面临不断变化的各种情况和问题,及时作出分析、决策,并激发下属的潜能,带领下属克服困难,实现目标。那优秀的领导,应该具备什么样的素质呢?
    国际上对领导力的研究已近90年,曾提出过很多的理论,包括:特质领导力、情景领导力、 仆人式领导等等,都让人们对领导的认识扩宽了很多,当然也存在着一定的局限性。,“顾问+教练”型领导力的提出,为领导力的研究,提出了有价值的探索,其中,顾问技术和教练技术的平衡运用的思想,得到了管理界的普遍认同。
    课程收获:
    1、了解“顾问+教练”型领导者应具备的素质和能力
    2、提高激发下属潜能,发现盲点,创造佳绩的能力
    3、掌握教练技术四步骤和四技巧(发问、聆听、区分、回应)
    4、提高思维质量,让分析更客观、准确、高效
    5、掌握顾问技术的情景分析、原因分析、决策分析、计划分析的方法与工具
    6、提升带领团队从目标到结果的全过程的指导和监控能力
    7、提升“顾问+教练”型领导者信任、欣赏、付出、共赢等内在素质
    课程大纲:
    第一部分 领导力研究的发展和“顾问+教练”型领导者素质模型
    1、领导力研究的发展过程
    2、领导和管理的6个区别
    3、从管理者到领导者的心理过渡
    4、领导者的软权力与硬权力
    5、四种领导风格的区分:监控、顾问、教练、辅导
    6、领导力测评:给在座学员做个人领导力评估
    7、“顾问+教练”型领导力的素质模型
    第二部分 “顾问+教练”型领导的内在素质修炼实现以道御术,内圣外王
    1、激情 :一个有战斗力的团队一定是一个有激情的团队;一个有激情的团队一定有一个充满激情的领导者。梦想是个人激情的引发起,愿景是团队激情的核动力
    视频赏析:从一段视频中去感受领袖的激情、风采及感召力
    2、承诺:你的领导品质和你的承诺品质成正比;重视承诺,承诺是建立领导者权威,赢得团队成员信赖感的法宝。
    案例分析:想要?一定要?
    3、负责任:负责任不仅仅指担当责任,更是以负责任的心态去实现目标。
    案例分析:什么是表面责任者,什么是真正负责任
    4、欣赏:欣赏是领导者的重要特质
    体验式游戏:让学员看到相互欣赏对团队氛围和个人成长的巨大影响
    5、付出:付出的焦点在于对方,索取的焦点在于自己
    游戏体验:什么才是真正的付出
    6、信任:信任是建立团队的基石
    体验式游戏,让学员在游戏中,体验团队中信任与不信任有什么不同
    7、共赢:共赢是一种心态,共赢是一种取向
    体验式游戏,让学员在游戏中,什么是真正的赢
    8、感召:感召是人与人相互影响的过程
    视频欣赏:如果让别人愿意跟随你?
    9、可能性:为成功找方法,不为失败找借口,创新思路,解决变革中的问题
    体验式游戏:让学员看到,意愿百分百,方法无穷大
    第三部分 教练技术洞察员工心智模式,发现盲点,激发潜能,实现目标
    1、体育教练进入企业界---教练技术的形成
    2、教练技术的关注的焦点:心态/信念 心智模式
    3、教练型领导力的基本观点:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题
    4、案例分析:从与离职员工的对话,看教练型领导和一般领导的关键区别
    5、教练的四个基本修炼:看人之大 人都有改变的能力,人都会为自己做出最好的选择 教练是持续的学习过程
    6、教练的三个作用:指南针 催化剂 镜子
    7、教练型领导的四步骤与四技巧
    教练的四个步骤
    1) 厘清目标:先帮助被教练者厘清目标是什么
    2) 反应真相:基于目标,让被教练者看到是什么障碍着目标的实现
    3) 迁善心态:让被教练者具备对实现目标有支持的心态
    4) 行动计划:帮助被教练者在心态迁善后,制定具体的实施计划
    教练的四个能力
    1) 发问的五种方向:资料/事实 心态/信念 启发性/可能性 挑战/激励 计划/成果
    2) 聆听的六大方向:事实 情绪 信念 矛盾 障碍 迁善
    3) 区分的三个角度:扭曲 归纳 删减
    4) 回应的五个重点:有事实根据 突出重点 指出心态与行为上的差异 嘉许成果 建设性
    案例分析:运用教练技术如何解决常见问题
    第四部分 顾问技术提升发现问题、解决问题、实现目标的能力
    第一节 问题分析的能力
    一、面对情况不明问题的分析方法情景分析
    1、Bulls Eye牛眼法
    2、基础情景分析的四步流程
    3、结构性情景分析的三个要素
    4、案例讨论:面对工作中出现的一个模糊问题,如何入手分析?
    二、对照目标出现偏差的分析方法原因分析
    1、四种偏差类型
    2、原因分析的三种方法优缺点
    3、比较分析法的基本逻辑及标准句式
    4、结构性原因分析的八步骤
    5、案例讨论:面对工作中出现的一个偏差,如何找出真因?
    三、从备选方案中作出优选决策的分析方法决策分析
    1、快速决策制定的PCAR法
    2、结构性制定决策的七步骤
    3、案例讨论:面对多个备选方案,如何作出最优决策?
    四、判断计划是否可行的分析方法计划分析
    1、基础性计划分析的OPPB法
    2、结构性计划分析的九步骤
    3、案例讨论:面对一个行动计划,如何作出计划的预警和后备措施?
    第二节 问题解决的能力
    一、目标计划时间管理---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法
    1、计划管理的PDCA管理循环
    2、目标管理SMART原则
    3、计划分解的5W2H方法
    4、管理工具--甘特图的应用
    5、高效时间管理的20个方法
    案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里
    二、团队建设与指挥授权---让你带出优势互补、精干高效的团队
    1、优秀团队的特征
    2、组织形成的五个条件
    3、组织的四层次执行力中常被忽视的重要层次
    4、部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法
    5、团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化
    6、组织内上下级指挥汇报系统的原则
    7、授权中常见的八种误区
    8、有效授权的七个层次
    9、授权的区分:必须授权、可以授权、不能授权的工作
    10、案例讨论: 上司交给下属任务,下属为何无从下手?
    三、员工培养---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来
    1、如何找到上司愿意培训,下属愿意被培训的时机
    2、培训流程11步骤
    3、四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点
    4、三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发)
    5、如何制定培育计划
    6、岗上指导的五个步骤
    7、工作中教导的六个时机
    8、新员工培训的六个要点
    9、案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答
    四、员工激励让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发的高意愿团队
    1、激励的原理:刺激需求行动
    2、激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
    3、激励中的常见误区
    4、不同层次员工的不同需求
    5、工作中激励员工的六种方式
    6、95后员工的激励特点
    7、案例讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务
    五、沟通与协调---帮你掌握沟通技巧,让团队减少内耗,协同一致完成目标
    1、以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析
    2、达成良好沟通应该具备的四大心态
    3、沟通中常见四大误区
    4、沟通中应掌握的十点人性
    5、沟通中应掌握的十点技巧
    6、案例分析:跨部门沟通出现问题,根源在哪里
    7、与上司沟通的五个要点
    8、与下属沟通的五个要点
    9、跨部门沟通与协调的难点分析及五步协调解决方案。
    10、如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长
    11、对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
    12、案例讨论:企业中常见的主管与下属冲突问题的解决
    13、现场问答:解决客户实际工作中存在的沟通难题
    六、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现。
    1、执行中的常见八大误区分析
    2、如何从心态上提高执行力
    3、如何从行为习惯上提高执行力
    4、如何发现偏差,纠正偏差
    5、如何从制度的制定与执行上提高执行力
    6、控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化)
    7、案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸
    顾问领导力培训
      本课程名称:顾问领导力培训-教练型领导者课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
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