企业培训旨在提升员工素质、能力、工作绩效以及对组织的贡献，是一种有计划和有系统的培养和训练活动。其目的在于改善和提高员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作价值观，从而发挥最大潜力，提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现双重发展。

企业管理培训的五大原则包括：建立执行领导团队促进变革、将管理培训融入实际运营、围绕管理培训连接并整合组织、让管理培训成为每个人的工作，以及让管理培训成为持续性的流程。

在企业管理方面，中外企业存在明显的差异。许多中国企业发现难以留住人才，甚至在招聘新员工时也难以与外资企业竞争。除了物质激励方面的资源限制，一个重要的原因是大多数企业只擅长用人，却不擅长培养人。与外资企业的完善而系统的培训相比，中国企业的员工培训往往显得应急或被动，没有将其视为一种投资。外资企业的培训与员工和企业间的归属关系建设密切相关，因此产生了极高的收益。

企业管理是对企业生产经营活动的一系列总称，包括计划、组织、指挥、协调和控制等，是社会化大生产的客观要求。管理的目的是充分利用企业的人力、物力、财力、信息等资源，实现多、快、好、省的目标，取得最大的投入产出效率。

按照不同的划分方式，企业管理包括多个方面，如按照管理对象划分，包括人力资源、项目、资金等；按照职能或业务功能划分，包括计划管理、生产管理等；按照层次上下划分，包括经营层面、业务层面等。现代科技下的协同软件对企业管理的帮助体现在多个方面，如搭起战略和执行之间的桥梁，实现管理从艺术到科学的进化等。

竞争力强的企业在内部组织设置和管理杠杆运用方面都具有卓越的特色，他们的执行力比竞争对手更快、更好。企业管理可以增强企业的运作效率，明确发展方向，使每个员工发挥潜能，提供令顾客满意的产品和服务，树立企业形象，为社会做贡献。

企业管理培训，顾名思义，是针对企业管理层进行的针对性培训。企业家认为管理就是扩大业务范围、增加业务收入和降低管理成本、控制运作费用。其实这两件事最终是一件事，利润要从管理中来。企业家关注利润，而企业管理培训就是帮助企业获取利润的重要途径。

企业管理培训的方式多种，其中包括外聘老师的公司内部培训、参加公司外部的企业管理公开课以及公司内部老师的内部培训。不同的培训方式有其优缺点，企业可以根据自身需求和实际情况选择适合的培训方式。在选择培训讲师时，需要注重其实战经验和讲授技巧。还需要警惕市场上的鱼龙混杂的情况，选择真正有实力的讲师进行培训。不同的学习方法：成就卓越自我

有一种途径是在企业内找寻该领域的专家或权威来充当临时讲师。这需要考虑以下关键因素：第一，必须确保内部专家能够认真对待企业内部课程，投入足够的时间和精力，拥有内在动力去准备和执行这一“额外”的任务。第二，最好该专家在教材准备、教学工具、测试表格、案例选择以及教学技巧方面都有深厚的造诣。如果能满足这些条件，企业内部专家无疑是最好的选择。惠普、康柏等知名企业非常重视培养和选择合适的内部专家作为兼职讲师，并取得了良好的效果。

第四种方式是参加MBA、大学课程等教育项目。当前市场上这类课程琳琅满目。大学教授通常有充足的时间去全面、系统地研究前沿理论及知识。尽管“学院派”的教授有时会与“实战派”的讲师产生观念上的冲突，但大部分课程内容仍由“学院派”教授讲授。这一现象背后也有着基于成本的考量。一些MBA项目也会邀请企业知名人士来进行客座讲授，以提升项目的影响力。但实际效果与公开课程相仿。若您希望系统学习理论知识并获取文凭以证明自己，参加MBA、大学课程等是很好的选择。

第五种是利用网络学习及多媒体课程。这种方法适合具有良好自制力、理解力和自觉性的人。David Kolb教授根据人的学习风格将其分为四种类型，其中AC型的人更适合在网上学习。如今网上有各种类型的课程包供您选择，价格相对较低。

第六种是阅读书籍。尽管这种方式缺乏互动性，但可以在任何时间、任何地点进行学习，直接成本最低。在浩瀚的书海中找到合适的书籍需要花费一些时间和努力。您可以通过老板、同事或朋友的推荐，或者加入读书俱乐部、参与网上读书论坛等方式来缩小选择范围。特别要注意的是，应尽可能阅读原著，避免只读二手、三手著作的简介，否则会失去精髓。

第七种是在工作中学习。这是外资企业非常推崇的学习方法，也是事业成功的必经之路。任何理论学习和课堂教学，只有在实践中应用才能有深刻的体会和理解。当员工在工作中遇到问题，可以立即向他人请教或查找资料学习。经过一段时间的努力后，问题得以解决并转化为自身的经验。对于管理者而言，有意识地给下属分配具有挑战性的工作可以锻炼他们的特定能力。例如，下基层锻炼和短期出国工作都能够帮助中高层经理更好地理解跨文化交流和管理的重要性。

最后一种是通过内部“导师”进行辅导学习。在日常工作中，内部“导师”的辅导是最重要的培训形式之一。经理们无论多忙，都不能推卸辅导下属的责任。对于新员工来说，即使是很简单的事情也可能需要你反复多次地“手把手”教导。当发现问题时，应立即“现场”纠正，否则纠正的效果会越来越差。有时候，一次随意的午餐时谈心可能比正式的培训效果还要好。企业的文化、价值观和员工忠诚度往往在日常的辅导中不知不觉地建立起来。经理的日常辅导在员工的学习进步中占据了极大的比重。