培训目的
了解事故形成的过程与控制原理
构建成熟、实效的安全管理体系
掌握基于事故预防的安全管理工具
 课程背景
先进的安全管理经验告诉我们：安全管理是一个庞大的系统，需要从物和人两个维度出发，有决策层的重视、管理层的执行、全员参与，对安全生产进行全过程管理，并树立自上而下的安全优先理念，才能真正实现事故控制的目的。
这是一个非常纯粹的课程，将通过大量案例告诉你，安全管理体系不仅仅用于审核，更应该融入公司的正常运营体系，不再为员工额外增加负担，轻松的构架以事故控制为目的的系统安全管理体系。
课程大纲
主题一：梳理正确的安全意识与安全管理
安全生产发展状况与中国安全生产现状
案例：安全事故对企业的影响
国内企业EHS管理的五大缺陷
时代呼唤专业安全管理人员
安全管理人员与部门管理者的职责分配
案例研讨：中荣爆炸案、宝源丰禽业火灾事故发展模型与事故预防原理
主题二：工厂安全法律法规管理，规避违法风险
“长牙”的安全生产法，你了解多少
法律法规在安全体系中的三大作用
安全生产法律法规基本架构
安全法律法规在日常管理中的典型问题与应对
法律法规管理基本流程
特色：适用法律法规评价与公司合规性审核
主题三：作业风险的系统控制技术
危险源辨识与管理的意义
作业步骤划分技巧与三种方法
危险源辨识的两种实战方法
特色：重大危险源治理原则
危险源治理技术关键词
本质安全、工程技术原则在安全管理中的运用
特色：“五问法”在危险源工作中的运用
危险源治理对策的五项基本要求
特色：危险源辨识与系统控制模型图
常见的、不推荐的岗位作业指导书
安全作业指导书编制方法
目视化的作业：实现“看得见的管理”
演练：目视化在安全管理中的运用技巧
一点基准与一点教育（OPL）的实施要领
演练：一点基准的编制
主题四：安全事故的前兆管理
海因里希法则与事故预防原理
大事故的三大前兆
发掘隐患的两大途径
开展员工参与的事故前兆发掘活动
安全检查的两种方法
特色：OICAS快速隐患检查法
演练：隐患描述的方式（因为…所以…造成…）
治理隐患前的基本沟通的重要性
特色：隐患治理与再发防止的三个对策
针对管理人员的标准检查表编制的两个依据、三项内容
安全检查与反馈跟踪方法
特色：行为习惯化与习惯性违章
违章员工的行为纠正方法
特色：习惯到氛围，工厂安全文化的四个步骤
主题五：事故应急管理与调查对策（0.5h）
中国企业的应急体系现状与典型问题
应急预案的概念与核心要素
工厂应急事态分析与预案编制方法
应急预案体系的三大组成部分
特色：应急救援预案编制六步骤
预案演习准备与实施技巧
案例：现场处置预案编制
视频案例：一颗螺丝钉与事故成因
事故多因素理论与轨迹交叉理论
5why法在事故“源”因分析中的运用
主题六：工厂安全培训的实施技巧
岗位安全培训的实施四步法
案例：大巴车司机的岗位安全培训
安全培训对象及其培训策略
安全培训教材开发的五个步骤
安全培训课程策划与素材整理技巧
巧用案例开展培训
巧用经典句开展培训
现场实施安全培训最有效
视频教材在培训中的实际运用
主题七：工厂安全文化建设与安全领导力提升
公司安全管理的终极目标：企业文化
企业安全文化建设的四个阶段
企业安全文化的三个关键词：习惯、氛围、价值观
外企真的不处罚员工吗？
处罚的目的：付出愿意改进的代价
如何正确处罚员工
安全领导力形成的三个核心要素：示范、关注、引导
有感领导者对员工的影响
示范的意义
游戏：行为和语言的他人行为的影响
研讨：如何让你的安全管理干部发挥作用
亲自组织安全培训的三个要素
安全 KPI体系设计：确定目标，展示绩效
安全目标的设计：基于职责，结果与过程两个纬度
让部门动起来：充分运用安全目标的沟通技巧
案例演练：基于部门职责绘制部门绩效管制图
主题八：安全管理体系建设实战
EHS体系的文件架构
工厂安全管理程序与制度一览
EHS体系二级文件编写的五个原则
程序文件编写之流程图绘制技巧
演练：基于法律法规的程序文件编制
特色：基于文件运行而实施的审核技巧
培训师介绍： 
陈老师曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国公司，行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业，拥有11年工厂安全环境管理及6年精益生产管理工作经验，并拥有6年精益生产及安全部门负责人管理经验。陈老师在企业工作中，多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理，多次参加AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动，并帮助企业取得了集团内风险指标评选第一名。