营销技能提升培训
课程收益
1.学习电话营销相关基础知识,明确外呼营销人员自身定位,提升外呼营销人员职业素质;
2.理解和掌握电话营销前心态调整、业务知识、外呼脚本、客户信息等准备的关键要点和方法;
3.理解和掌握电话营销过程中的开场白、需求挖掘、产品介绍、异议处理、交易促
适用人群
中国移动电话经理、贵宾客户经理
课程大纲
第一篇:电话营销基础知识与外呼营销人员职业素养
电话营销基础知识
电话营销流程及发展前景分析
电话营销的基本流程
电话营销的应用
中国移动电话营销现状分析
电话营销的发展前景分析
传统电话营销与高级电话营销的区别
案例分析:消费者为什么抗拒电话营销
案例分析:中国移动外呼接通率为什么下降?
新时期外呼营销人员的职业定位及心态
全业务运营时代电话客户经理的使命
新时期电话外呼人员的素质要求
共同的约定——我们的职业操
外呼营销职业化发展的四个阶段与心态剖析
选择正确的职业生涯路线
职业生涯与三步走
在职场的岔路口,应对职业危机
职业化发展的四个阶段的心态
第二篇:外呼式电话营销实战技巧
电话销售前的准备
外呼心态准备
业务知识准备
了解客户
外呼脚本的灵活拆解
外呼脚本的拆解要点
客户常问问题的应对策略
工具:外呼计划工作表单
营销技巧一:开场白前30秒
开场白之规范开头语
问候语
公司介绍
部门介绍
个人介绍
免费电话
确认对方身份
请示性礼貌用语
录音分析:中国移动开头语分析
案例分析:接通率低的开头语
小练习:陌生客户常用的3种开头语
小练习:老客户开头语
现场演练:接通率高的3种开头语
富有吸引力的开场白
开场白禁用语
开场白引起对方的兴趣
让对方开心
让对方信任
让对方困惑
案例:接通率达到90%以上的开场白
移动公司常见的外呼开场白分析
现场演练:最有效的3钟开场白
脚本设计与应用:手机报、彩铃开场白设计
脚本设计与应用:话费优惠套餐开场白设计
营销技巧二:挖掘客户需求
挖掘客户需求的工具是什么
提问的目的
提问的两大类型
外呼提问遵循的原则
四层提问法
请示层提问
信息层问题
问题层提问
解决问题层提问
现场演练:通过提问挖掘客户对GPRS的需要
脚本设计与应用:四层提问挖掘客户对全球通G3版套餐的需求
脚本设计与应用:四层提问挖掘客户对优惠政策的需求
营销技巧三:有效的产品介绍
产品介绍最有效的三组词
提高营销成功率的产品介绍方法
体验介绍法
对比介绍法
主次介绍法
客户见证法
录音分析:彩信业务产品介绍、预存话费送话费产品介绍
营销技巧四:客户异议处理与挽留技巧
挽留客户的5个步骤
挽留客户的优惠政策分析
正确认识客户异议
根据客户性格进行客户挽留
不同性格的客户提出的异议不同
挽留客户应具备的心态
面对异议的正确心态
客户异议处理的四种有效方法
提前异议处理法
引导法
同理法
幽默法
客户常见异议
营销技巧五:把握促成信号,有效促进成交
什么是促成信号?
促成信号的把握
促成的感情信号
促成的动作信号
案例分析:客户想与我们合作的18句话
现场讨论:哪些信号是积极的购买信号?
常见的6种促成技巧
直接促成法
危机促成法
二选一法
体验促成法
少量试用法
客户见证法
现场演练:学员学会3种以上的促成方法
脚本设计与应用:6种促成的话术编写
营销技巧六:电话结束语
专业的结束语
让客户满意的结束语
结束语中的5个重点
第三篇:贵宾、高价值客户经营篇
客户关系维护的重要意义
该如何将客户分级
客户关系全方位经营模式
不为难客户
替客户着想
尊重客户
信守原则
做些营销之外的事情
让每笔营销都有个漂亮的收尾
课程回顾与问题解答
注:课程内容可按中国移动的具体需求及调研结果进行调整!
1天辅导——辅导纲要:
1、辅导目的:
让学员快速掌握前两天学习的内容,真正做到学以致用、现学现用的效果。
2、辅导内容:
? 电话沟通落地技巧
? 电话营销落地技巧
? 电话服务关键点落地把握
? 话术的灵活运用技巧
2、外呼实战辅导模式介绍:
? 将采用真实客户数据外呼
? 真实反馈学员学以致用掌握程度
? 让学员从“知道”到“做到”的跨越
3、外呼实战辅导对辅导老师的要求
? 必须要有丰富的呼叫中心一线经验
? 必须要有多年的电话营销培训经验
? 必须要具备把电话营销技巧与贵公司产品衔接的能力
? 必须要解决本公司电话销售中出现的所有疑难问题
4、实战外呼辅导这种模式为什么有效:
? 可以让学员在前两天的学习中更有目的性、更加投入
? 由于现场辅导起到了现场检验的效果,从而能够激发学员的学习潜能
? 可以帮助学员梳理前两天所学的方法技巧,并将这些方法和技能进一步固化下来
? 可以培养学员灵活使用话术脚本的能力
5、辅导工具:
? 客户真实数据
? 外呼系统
? 外呼脚本
? 录音笔
? 无线麦、音频线
? 评委考核标准
6、辅导人数:30人左右
7、辅导时长:1-2天(每天6小时)
8、辅导形式:
? 实战外呼(学员运用所学知识,现场打电话给客户)
? 头脑风暴(拓展学员的思维,激发学员处理问题的能力)
? 评委评分(得分将会与考核、晋升有关联)
? 老师现场指点(对学员优点和不足进行一对一点评)
? 总结提高(把学员普遍存在的问题和难点,进行集中辅导)
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