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    N70014871 演说基本功训练 2625
    课程描述:

     北京演说基本功培训课程大纲

    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 杨东暄
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    北京演说基本功培训课程大纲

    一、演说基本功概述
    (一)演说基本功
    演说基本功包括脑的训练、口语表达的训练、态势语的训练、演说心理训练四方面的内容。脑的训练目的有以下三点:
    ◆有效地开发智力;
    ◆锻炼脑的快速择语反应能力;
    ◆获得脑的猛烈联想。

    (二)预热头脑
    为了让大脑进入状态,需要对大脑进行预热,大脑预热有很多种方法:
    对大脑进行预热,可以用下图来进行练习,下面的图像中隐含有超过九张以上的人像,而能独立找到九张脸的人,据说智商在200以上
    图中大脑袋是一个老人,耳朵处少妇是一个,怀里的孩子是一个,由鼻子、下巴颏、眼睛构成了两个人(一个老夫人和一个老头),在两柱子及侧面分别有一个模糊的人影。
    这张图片包含了一个道理,就是宏观、微观、战略、战术之间的关系,只有宏观没有微观的宏观显得琐碎,但没有精彩的细部就不可能有波澜壮阔的全局,所有的事情能够做到伸缩自如,然后需要很好地去激励头脑,学会换个角度看问题。
    有资料表明,人的头脑里面有1500多亿个脑细胞,每个细胞都有细胞核,外面像八爪鱼一样有触须。假如把整个脑袋中的1500多亿个脑细胞建立连接,它的储量将是人无法想像的。在日常生活中,一般人大约只开发利用了自己头脑资源的3%左右。所以有一句话说,脚步达不到的地方,眼睛可以看到,眼睛看不到的地方心可以想到,思想是无边无际的。
    【案例】
    有首小诗说出了公众演说与人的思维的关系:
    鸟有飞跃不过的高度,
    风有吹不到的天际,
    唯有梦想,没有去不到的地方,
    公众演说训练为您的梦想插上腾飞的翅膀。
    2.隐藏着狮子的图
    下面的图中隐藏有一只狮子的头,请仔细观察并指出狮子的位置。详见图2-2:
    【图解】
    在上图中,狮子在哪里?这只狮子是由重叠的、不同的图案构成的:树梢构成了头发,栏杆构成了胡须,水中的两只鹅是眼睛。
    在生活中,有时有些事情是一目了然的,有些则需要人们去慢慢聚焦体会。因此,热爱生活,善于观察生活,对提高表达能力是很重要的。
    3. 影响思维的图
    下面的图更有意思,请你以虔诚的心境用力注视图形中央的四个黑点30秒,然后闭上眼睛仰头朝上,眼睛再慢慢睁开看天花板,那么,能看到什么呢?详见图2-3:
    如果你认真按照要求去做,就可以看到一幅花圈,好像一束光打上去,慢慢变得清晰,成为一个有络腮胡的人,为什么会是这样呢?哲学告诉人们世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,世界上只有尚未被认识的东西,不存在不能被认识的东西,一切都不神秘。这幅图由四个基本的点构成,在用力注视图形中央的四个黑点30秒后,大脑就会将这四个黑点和它周围的陪衬印入记忆,然后马上抬头去看空白的墙面,则这种记忆还没有从大脑中清除,就由四个点逐渐扩散,加之图形原有的背景影响,就可以形成一个人头像的幻觉。
    4.影响视觉判断的图
    下面的这幅图揭示了理性和感性之间的关系,作为二维图像,本身必然是静止的,但由于人的眼睛在接受信息的时候,会进行一定的对比,结果,图像周围的颜色条纹就影响了图像本身所传递的信息,在人的眼中,这幅图就成为旋转的了。
    是静的还是动的,取决于观看时的注意力重点,图像虽然纵横交错,但如果眼力攻其一点,则必然是静止的。

    (三)有话可说的四种思维方式
    1.逆向倒转思维法
    一旦当众讲话的时候,开始无话可说,甚至可能用陈言去搪塞,讲不出任何新的东西,讲完了自己都不满意,但是一旦有新的东西讲的时候,就会大大的不一样。所以不妨用逆向倒转思维法,凡事反过来想一想,看看能不能化扁为饱、化饱为扁、化正面为反面、化反面为正面、变肯定为否定、变否定为肯定。
    2.追本溯源思维法
    追本溯源思维法,就是撩开面纱看新娘,要入木三分,寻找根源,往后走一走,往根上挖掘一点点,多走一步,一定会得出新颖的答案。
    3.纵横交错思维法
    纵横交错思维法要求,所有的事情都可以从纵的方向,或者横的方向,或者从纵横交错的综合性角度考虑,就会获得新的话题。
    围绕一个故事谈观点。故事内容是:从前有一个学生进京拜师学艺—学习唱歌,学到中途的时候,他觉得自己已经唱得很不错了,于是向老师辞行。老师一看表说,今天晚了,明天走吧。第二天老师准备了一些吃的,在路口的一棵树下为他送行。席间,老师放声歌唱,高亢嘹亮的歌声震动了山岭,阻遏了浮云,这个学生听了以后羞得面红耳赤,觉得自己不过是半瓶子醋,离学成还差得远呢!于是向老师致歉,不再提回家的事了,直到学成为止。
    点评:
    先横向思考,这个老师的言行告诉学生,任何人不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。老师现身说法,使学生明白了学无止境的道理。再纵向思考,用这个学生的思想和行动进行前后对比,用老师的行动进行前后对比。这个学生开始时自以为是,有些自满,后来认识到不足,然后知错就改,勇于认错,这是一个好的品质。老师对这个学生没有进行笼统地批评,不是简单地训斥,而是现身说法,以自己的歌声启发对方,让他受到教育。从老师的这个表现里可以看出老师对自己学生的一种宽容精神、一种教育方法。
    4.攻其一点思维法
    攻其一点,从兵法上讲叫重点进攻,各个击破,与其伤其十指,不如断其一指,集中优势兵力,消灭一个。
    【案例】
    在北京申奥成功以后,某电视台在街上随机采访,一个采访小组的记者拿话筒,见到一个老太太就问,北京申奥成功以后,对市政建设及国民经济会有怎样的影响?这个老太太说,闺女啊,你问这个我不懂,我是卖煎饼果子的。现在,我在八达岭山脚下,还有甘家口、朝阳公园门口都有煎饼果子摊。咱申奥成功当然很高兴了,我就把我的煎饼果子卖好。我现在从保定招的这些服务员,我要求她们半个月检查一次身体,同时买的那些鸡蛋都是在草原上吃蚂蚱的鸡下的蛋,好多中学生都买我的煎饼果子当早餐吃。我就想,2008年之前,我让我这个煎饼果子摊在朝阳、海淀、宣武、丰台,哪个区都有,让那些运动员参加比赛的时候,路过这个摊位,也吃个煎饼果子,让他们都提高成绩,获得冠军,谢谢。
    点评:
    这个节目的一个重大启示就是攻其一点思维法。简单的理解就是当大的问题驾驭不住的时候,千万不要穿靴戴帽,闹得自己都不满意,应该将思维拉到自己熟悉的领域来谈。
    运用这四种思维方式结合自己的工作情况和其他实际情况,遇到问题的时候,换一个思路去考虑,就会获得新的谈话题材,新的谈话切入点,就会有话可讲,就会打开眉头和心头,找到要说的内容,找到自己的价值体现。

    (四)快语语智训练法
    快语语智就是快速选择词语的能力,例如,成语接龙,可以首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈。
    1.快速择语训练
    ◆“火车挂钩”训练。训练要点:首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈
    ①首字拈。例如,成语“一心一意”首字拈的时候,首字是“一”,则后面要求说很多都是以“一”开头的成语,在没有成语时也可以是俗语,更可以是四字短语,通过这样的训练就能培养快速语智的反应能力。以“口若悬河”为例,可以有“口齿伶俐、口吐白沫、口不择言、口头表达、口腔卫生、口口相传、口诛笔伐”等等。
    ②末字拈。就是用最后一个字来进行接龙,例如“一心一意、异想天开、开天辟地、地久天长、长治久安、安如泰山、山清水秀、秀外慧中”等等。
    ③首字数序拈。就是将成语的首字依次固定,然后进行接龙的训练,例如“一心一意、两全其美、三星高照、四季来财、五福齐备、六连高升、七倒八歪、八面来风、九九归一、十全十美。”
    ◆巧接话茬训练:意相承、正反说
    2.对对子训练
    对对子训练,就是按照古代对联的要求,平对仄,例如,“上对下,南对北,软对硬”等等,可以一个字对一个字,也可以多个字对多个字,例如,“门对千竿竹”对“家藏万卷书”,当然不需要非常工整。
    3.近义语描摹训练
    近义语描摹就是把概念性的东西具体化。例如,说今天特热,会想到一些词来形容,像“太阳、火、空调、汗流浃背、冰棍”等等。
    4.单字联想训练:字、词、句、段、篇
    就是从字出发,联想到词,再联想到句子,形成段落,左右构成篇,这是一种由点到线,由线到面,由面到体的过程,这样的过程也很有助于大脑的开发训练。
    脑的训练能够有效地开发智力,锻炼脑的快速反应能力,获得脑的猛烈联想。脑是一个神奇的器官,它有很多的潜能量可以被开发利用。在开发大脑的时候,一定要认为自己脑子很灵,而且要坚持做对自己有意义的事情。使用积极的话语能够刺激大脑,从而调整自身进入最佳状态。

    二、口语表达的训练
    发声与正音训练的目的是获得良好的音质,说出标准的普通话。人的声音是由声带振动后产生的,所有声音的产生都需要振动,发声要具备以下三个条件:
    ◆第一要有发声装置,以二胡为例,它的发声装置是琴弦。
    ◆第二要有外力装置,例如二胡发声的外力是琴弓子。
    ◆第三要有共鸣装置,例如二胡发声的共鸣装置是琴筒。
    人的发声系统是声带。外力装置是呼吸,通过呼吸冲击振动声带发声,共鸣装置则是口腔、咽腔、胸腔、鼻腔等许多部位,就像一套音响设备。
    (一)发声与正音训练
    通过训练,可以使自身拥有良好的音质,这样才能说出标准的普通话,没有良好的音质,没有正确的训练方法,试图学习标准的普通话是不可能的。
    1.发声训练:练气、练声、练吐字
    ◆练气
    发声训练就是说话训练,说话与唱歌相似,都是以气托声的,要有气力支持,所以练气的过程就需要分解吸气、呼气、补气三个内容。
    ① 吸气
    在中国传媒大学的播音系里,凡是训练声音的人,都有很严格的系统,本科四年中有好多训练的内容,例如吸气要气沉丹田,就是要吸到好像裤子要掉似的,让肚子瘪下去,胸腹涨起来小腹收缩,然后胸张开,尽可能地张开。这里有一个注意事项,就是吸气的时候,不要耸肩,不要提肩,吸气的时候可以想像闻花香,想像3米之外,有一处玫瑰花含香带露,芬芳四溢而自己则要把这些香味全部吸入腹部。
    ② 呼气
    呼气的时候,要尽可能从底下控制,不要一下吹完,可以想像呼气的时候是在吹蜡烛,想像3米之外有一只蜡烛在燃烧,需要呼很长时间的气才能将其吹灭。通过吸气和呼气的练习,可以在播音过程中,或在讲话过程中,或做报告的时候,如果需要讲很长的句子,就可以通过吸气呼气来控制,以便能将其一口气表达完。
    为了对自己的吸气和呼气进行控制,可以使用“数枣法”来练习,也可以用这种方法来检验。“数枣”绕口令的内容详见自检3-1。
    ③ 补气
    在表达更长的句子时,如果一次吸气或呼气不能将其说完,就需要用补气的方法。补气一般是让气流冲击声带使其振动,专业的名词是“发气泡音按摩声带”,练到一定程度,气流冲击声带,就是类似打呼噜的效果。
    ◆练声
    练声训练就是预声带、练嚼肌、挺软腭的过程。在正式讲话之前,一定要先进行预热,要让声带进入状态,例如,可以找一本书,字正腔圆地去念,调整心态到位,把微笑表情也调整到最自然。可以想像面前有一朵美丽的花,要使用语言来赞美它,在这样的心境中调整表情,使自己进入最佳状态,才会有最好的成绩,时刻保持心理是灿烂的舒展的,人生才能舒展灿烂。
    在日常生活的空余时间,也要经常练一练,喊一喊,对声带进行预热,练嚼肌,张开口嚼,再闭口嚼,然后活动活动腮帮子,让它自如一些,为了让嘴部的肌肉得到充分的运动锻炼,可以学鸭子“嘎、嘎”地叫,只有长期锻炼,声音才会产生共鸣。
    ◆练吐字:字头、字腹、字尾
    在曲艺界,学生要从小拜师学习相声,那些传统段子要倒背如流,发声的时候要在短短的一个字或一个字节里,分为字头、字腹、字尾,要求要咬紧字头,带响字腹与字尾,“咬字千斤重,听者自动容”,要用心用生命讲话,只有这样才能特别带动人。
    不管是专业的演说人员,还是非专业的演说人员,很可能在多次长时间的演说之后嗓子变哑,这时就会缺乏气力支持,没有气力支持,表达出来的有声语言就像水上的浮物,让别人觉得空乏无力。因此要经常练呼吸,先不要管现在的声音好听与否,把这些好的方法像吸气、憋气,憋住它,憋到不能再憋的时候,缓缓地呼出,想像在吹灭一支蜡烛,通过这样长期的训练,才能克服缺乏气力的问题。
    日常生活中有两条肺活量训练的办法:
    ① 深呼吸、憋气、坚持、慢呼。
    先深呼一口气,然后憋一会儿气,接着坚持一段时间,最后慢慢呼出来。
    ② 吹蜡烛、5米棒。
    要想使声音很清亮,能够“打”出去,就需要进行声音响度的训练,最好的训练方法就是在清晨或者是爬山的时候,在气喘吁吁中大声讲话。这种训练犹如田径运动员为了跑得更快,腿上绑沙袋一样,超负荷地去运作,长期负重训练以后,当沙袋解开的时候,就能跑得更快。在气喘吁吁上气不接下气的时候去大声说话,提高自己的声音响度,在恢复到自然状态的时候,就会自然而然地使声音响度得到提高。所以说,声音响度训练最好是在清晨跑步或爬山时,在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。
    2.正音训练:方音辨正、绕口令、活舌操
    正音有以下两方面含义:
    ◆学会用普通话演说,最佳办法就是找出自己的方言与普通话之间的声母、韵母、声调方面的对应差异,改善之。
    ◆针对吐字含混不清、不能归静的情况提出训练要求:由慢到快绕口令,坚持做活舌操,进行方音辨正。
    使用诙谐幽默的语言能让自己的表达取得意想不到的效果。
    【案例】
    有一次,外国记者想取笑中国人,对周恩来总理提出这么一个问题:“请问总理阁下,中国人走路为什么都低着头,我们西方人走道从来都是抬着头。啊,请问,这是怎么回事?”周总理一琢磨,发现了这个记者的意图,就对他说:“我告诉你啊,这说明中国人民在走上坡路啊,在上坡的时候我们攀登,重力前移,才能往上攀登,你们这样是在走下坡路的。”
    还有一个记者又问道:“请问总理阁下,中国人为什么管自己走的路叫马路?”总理很洒脱地说:“中国人民走的是马克思列宁主义道路,简称马路。” 
    在尼克松访华的时候,他们在周总理办公厅的办公桌上看到了一个美国生产的派克笔,于是记者又问:“总理阁下,您也用我们的派克笔?”总理说:“不好意思啊,这是朝鲜战场上缴获的战利品啊。”总理以他幽默智慧的语言,使得这些刁难的记者无言以对。
    ◆方音辨正
    方音辨正是指由方言变为普通话的过程。普通话演说训练要求找准自己的方言与普通话之间的声母、韵母、声调方面的对应差异,然后针对问题进行改善。普通话的训练不是一蹴而就的,要长期不懈坚持使用,才能使发音得到纠正和提高。方音辨正可以从以下三个方面进行辨正:
    ① 声母辨正:z c s zh ch sh n l 等,例如通过对单词“支持与字词、实说与思索、哪里与拉犁”等容易混淆声母的发音练习,由慢而快地练习准确发音。
    ②韵母辨正:en eng an ang un ong 等,例如单词“认真与人证、安全与昂扬、温暖与隆冬”等就是韵母辨正中容易出错的发音。
    ③ 调值辨正:阴、阳、上、去、轻声。例如“妈、麻、马、骂、 吗”这几个词,发音都是ma,但调值不同,所代表的字也就大不相同,需要通过多次反复地练习发声来进行区别。在训练的过程种,可以借助类似“妈妈骑马,马慢妈妈骂马,妞妞骑牛,牛扭、妞妞拧牛”这样的绕口令来练习。
    【案例】
    有一个故事,讲一个哈佛大学的经济学博士在墨西哥海边上看海景时,看到一个渔夫摇桨拨橹,划着一个小船过来了,他就想,这么简陋的设备怎么能打到好鱼。于是他跟这位渔夫简单地寒暄几句以后,问对方用多长时间打的鱼,对方说没用多长时间,他又问:“你今天怎么不用很多时间去打鱼?。”渔夫回答:“我打的这些鱼已经够我一家老小生活得很好了。”他接下来又问对方剩下的时间干什么,渔夫说:“我回去跟我的孩子们玩一会儿,中午跟老婆睡个午觉,傍晚的时候到镇子上去跟朋友们喝喝酒,玩玩吉它。我很充实,很快乐。”这个经济学博士说:“我是学经济的,我跟你计划一下。你每天多拿一点时间去打鱼,那你就能打很多鱼,打鱼多了就有了更多的钱买个好船。有了好船就能打鱼更多,然后你就可以建一个船队。这样的话,你就可以在墨西哥城买房子,到城市居住,你还可以到海边去居住,也可以悠哉、游哉地跟你老婆睡个午觉,然后跟孩子们玩,到小镇上喝个酒。”结果这个渔夫说:“转了一圈之后,还不是回到了我现在的这种生活。” 
    点评:
    人类社会就像生、旦、净、末、丑,神仙、老虎、狗,一个人要成为什么样的角色,是由自己准备的,就像天平的两头,要付出与之对等的代价,要去感悟人生,要充满热情的训练,只有对自我充满热情,这种简单而枯燥的训练才能取得成功。
    ◆绕口令
    ① 作用:在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠正发音、锻炼舌肌十分有益。
    ② 程序:由简到繁、由短到长、由慢到快。
    ③ 要求:清、准、快、连,也就是清晰,准确、快速、连贯。
    【案例】
    例1对面有个白粉墙,
    白粉墙上画凤凰,
    先画一只黄凤凰,
    后画一只绯红绯红的红凤凰,
    红凤凰看黄凤凰,
    黄凤凰看红凤凰,
    红凤凰,黄凤凰,
    两只都是活凤凰。
    例2 九月九,
    九个酒迷喝醉酒。
    九个酒杯九杯酒,
    九个酒迷喝九口。 
    喝罢九口酒,
    又倒九杯酒。
    九个酒迷端起酒,
    “咕咚、咕咚”又九口。
    九杯酒,酒九口。
    喝罢九个酒迷醉了酒。
    例3玻璃杯倒进白开水,
    白开水倒进玻璃杯。
    玻璃杯倒进白开水就成了装白开水的玻璃杯。
    装白开水的玻璃杯倒进白开水,
    白开水倒进装白开水的玻璃杯。
    例4天上七颗星,
    地上七块冰,
    台上七盏灯,
    树上七只莺,
    墙上七枚钉。
    杭育杭育拔脱七枚钉。
    喔嘘喔嘘赶走七只莺。
    乒乒乓乓塌坏七块冰。
    一阵风来吹灭七盏灯。
    对于n-l不分者,可以使用下面的绕口令来练习:
    例5牛郎恋刘娘
    刘娘念牛郎
    牛郎牛年恋刘娘
    刘娘年年念牛郎
    郎恋娘来娘念郎
    念娘恋娘
    念郎恋郎
    念恋娘郎
    对于h-f不分者,可以使用下面的绕口令来练习:
    例6灰化肥
    黑化肥
    灰化肥发黑
    黑化肥发灰
    灰化肥挥发会发黑
    黑化肥发灰助花飞
    对于zcs-zhchsh不分者,可以使用下面的绕口令来练习: 
    例7四是四
    十是十
    十四是十四
    四十是四十
    谁说十四是四十
    就罚谁十四
    谁说四十是十四
    就罚谁四十 
    分音诗练习:
    例8向着苍天歌唱,
    不再伤心沮丧,
    不要张狂和肮脏,
    实事求是茁壮成长!
    ◆活舌操
    活舌操是口语表达训练里的一个重要环节,活舌操是能锻炼舌肌的口腔操,坚持日久定会巧舌如簧,口齿清晰流畅。活舌操共分七节,其主要要领是:
    第一节:嘴微开,舌尖抵上齿背沿上腭向后钩;
    第二节:舌尖抵下齿背,舌面拱起沿上齿往外突,同时,用上齿轻叩舌面。
    第三节:双唇紧闭,舌尖顶左腮右腮,左右开弓,由慢到快。
    第四节:舌头沿上下齿外围转圈,顺时针转几圈,再反时针转几圈。
    第五节:将舌头伸出嘴外,舌尖向上卷,目标是够鼻尖。
    第六节:嘴张开,让出空间让舌头做伸缩运动,做弹舌状。
    第七节:嘴半张,伸出舌头做水平横向运动,使两边舌缘分别触到两边嘴角。
    活舌操的练习要求严肃认真、一丝不苟,常练活舌操的人,可以使得肠胃溃疡不再溃疡,口气也会清新起来,家庭幸福指数也会提高,好处很多,越练人的表情会越生动,讲话办事更加周密,促进表达也最有效。
    (二)朗读式训练法
    朗读式训练法的核心就是速读,这是美国前总统林肯使用的训练方法,其主要内容就是通过朗读锻炼口才。做法是“低声→高声→快速→模仿角色→面对听众”,也就是在开始阶段,先用低声速读,练习到低声速读不存在问题时,使用高声阅读,等高声阅读运用自如时,就使用快速阅读,然后再练习进入角色,模仿角色进行阅读,最后面对听众阅读,如此训练使林肯获得了空前的口才,也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。

    北京演说基本功培训课程大纲

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