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    N7001941 领导的魅力演讲 2687
    课程描述:

    怎么提高领导演讲能力

    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 张高睿
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    怎么提高领导演讲能力

    1、演讲力就是影响力,就是生产力
    影响人先从信念开始
    演讲关键就是影响人的信念
    案例:马云说了什么使其获得了2000万美元的投资?
    案例:毛泽东说了什么使人民万众一心?
    演讲的“人”字模型(详解)

    2、演讲的五个阶段
    想讲—敢讲—能讲—会讲—真讲
    注明:对以上五个阶段逐一剖析

    第一模块:做好充分的准备
    1、确定你的演讲目的
    演讲三大目的:
    传递信息——表达感情——让人行动
    小组研讨:深入思考回答以下问题
    我期望演讲给听众什么样的感觉?
    我期望自己给听众什么样的印象?
    我期望演讲对听众有什么样的帮助?
    2、你要了解的演讲类型
    说服式演讲(核心)
    告之式演讲(辅助)
    娱乐式演讲(润滑)
    3、分析和适应你的听众
    听众分析原则:
    听众有什么样的背景?
    听众有什么样的倾向性?
    听众的知识层面如何?
    (结合学员手册讲解)
    听众接收原则:
    对听众有所帮助
    讲你的真实体验
    观点要鲜明独特
    语言要简单明了
    资讯要比较新颖
    4、设定一个响亮的主题
    设定原则:
    有兴趣还要有能力
    概况演讲中心思想
    吸引听众,引起好奇
    案例分析:“乔布斯”如何设定演讲主题
    5、有效的收集资料
    我通过什么途径获取资料?
    资料中哪些部分与主题相关?
    相关内容是否符合听众接收原则?
    如何把相关内容运用到主题中?
    6、精心准备你的演讲稿
    设计你的剧本
    搭建演讲架构
    计划影片时长
    案例研讨:如何设计“竞职演讲稿”

    第二模块:战胜内在的恐惧
    1、剖析恐惧紧张的六大原因
    环境的改变
    怕出错求完美
    准备不充分
    过去失败的阴影
    内容不熟练
    缺少专业训练
    2、克服紧张心理的三大关键
    转移注意力
    积极的暗示
    不断的练习
    3、克服紧张心理的技巧方法
    小组研讨:你认为或曾经有效的克服紧张方法?
    上台就想如何帮助到别人
    不要期待影响所有的人
    上台前先做深呼吸
    上台不要看听众的眼睛
    提前适应环境
    借用道具
    站稳不动再说
    穿舒适的衣服
    4、如何让你保持最颠峰状态
    表现=潜能-干扰
    互动体验:扎土豆、六指抬人
    相信相信的力量
    不断重复+自我暗示
    建立自信的五大信念:
    恐惧是你的朋友,只要你接纳它
    一切恐惧都来自于你的想象
    相信什么就会发生什么
    没有对错,只是角度不同
    任何能力都是熟练的结果

    第三阶段:创建信任的开场
    1、开场要达到的目的
    引起兴趣
    拉近距离
    建立信赖
    2、开场要解决听众的心理问题
    你是谁?(身份)
    你要讲什么?(内容)
    我为什么听你讲?(资格)
    你讲的对我有什么好处?(价值)
    3、你可以选择的七种开场
    巧问问题(引导听众进入主题)
    直奔主题(听众很想知道你的目的)
    制造悬念(有好奇就会有兴趣)
    讲个故事(运用故事启发听众)
    引用名言(权威大于资讯)
    列举事实(用事实及数据说话)
    赞美听众(拉近与听众彼此距离)
    情景演练:小组练习及代表上台,老师点评

    第四阶段:传递强有力信息
    内容:
    1、语言内容要正确表达
    内容“四度原则”:
    高度—深度—宽度—厚度
    语言要简单、明了
    通俗化的讲解
    语言要生动、趣味性
    避免不必要的言辞
    2、创建令人信服的内容
    具体举例说明,引用多方面的确凿事例
    引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例
    引用精确的数据
    引用权威人士的话
    用第三者见证
    3、表达内容要有逻辑
    说服式语言逻辑“万能公式”
    先提炼你的中心思想
    无懈可击的演绎逻辑
    清晰明了的归纳逻辑
    4、讲“好故事”和“讲好“故事
    讲“好故事”:
    讲典型的故事
    讲名人的故事
    讲自己的故事
    讲鲜为人知的故事 
    讲对听众有启发意义的故事 
    “讲好”故事:
    讲故事的“5W“要素
    逻辑的关系是精彩故事的关键
    讲好故事要挖掘细节
    给你的故事加上悬念及冲突
    把故事与听众建立联结
    讲时要有角色参与感
    故事要总结提炼得出感悟
    视频案例:“柴晶”的故事讲解(演讲大赛一等奖)

    声音:
    1、让你的声音变的更有磁性
    变换你的语音语调
    让你声音抑扬顿挫
    语速快慢要适中
    停顿要恰到好处
    2、不断练习很重要
    肺活量练习 
    声音响度练习 
    多说绕口令
    朗读文章及加强重音 

    肢体:
    1、你的表情将告诉听众一切
    自然、放松
    要与所讲的内容一致
    适当微笑
    2、用眼神有力的控场
    与听众的眼睛随时保持交流
    特别注意在开头结尾,及念稿时的交流
    透过听众的眼神反馈来调整内容
    目光不要移动太快,也不要老盯着一个人 
    看鼻梁,看眉心、看眼睛 
    做到点视与环视相结合
    视频案例:“奥巴马”的演讲
    3、打开你的手势
    场面大,手势大;场面小,手势小
    语速快,动作快;语速慢,动作慢
    肩发力,表示力量;肘发力,表示亲切
    不要用手指指着听众
    仓库里应存储3到5个手势 
    4、注意你的站姿
    要站稳,也可走动,不要太频繁
    双脚与肩同宽,手自然下垂
    身体前顷表示亲切
    情景演练:小组练习及代表上台,老师点评
    建立强大的气场:(演讲是信心的传递,情绪的转移)
    1、坚定的信念
    听众相信确定的感觉
    对你所讲内容必须确信
    2、明确的价值观
    听众需要你理清思路
    听众愿意接收明确的指令
    3、饱满的激情
    想帮助别人
    讲真情实感
    要拥有梦想
    视频案例:“马云”的激情演讲

    第五阶段:发挥武器的威力
    1、幻灯片是你演示的利器
    使用幻灯片的作用:
    提纲谐领
    突出重点
    图形化表达
    幻灯片制作的“四目原则”
    一目了然
    过目不忘
    耳目一新
    赏心悦目
    制作幻灯片六大要点:
    每次只演示说明一个论点
    论点应用陈述语言,而不是标题性语言
    文本应尽理简短,提炼核心关键词
    少文字多图片,尽理用图片来还原
    注意幻灯片的趣味性
    使用“搭积木”方法提高趣味性
    案例剖析:幻灯片的修改
    2、使用好你的道具
    不要让听众先看到道具 
    讲话时不要让其传阅
    能演示一下更好
    讲话时不要老盯着道具,要与听众沟通 
    用完道具就收好

    第六阶段: 掌握最后的绝技
    1、催眠你的听众
    听众的记忆来自想象与感受
    影响听众的潜意识就是暗示加重复
    运用催眠语言模式
    2、掌控你的场面
    说的好不如问的好
    引发掌声响起来
    参与其中,才有体会触动
    3、幽默是你的润滑剂
    幽默的作用:
    融洽关系,愉悦听众
    调节气氛,化解尴尬
    表达委婉,启迪听众
    幽默的技巧:
    意想不到
    巧用停顿
    自我解嘲
    一本正经
    巧用修辞
    何时运用幽默:
    是多用于即兴
    是多用于开场
    是多用于应变
    多用于讽刺或批评
    4、友善的处理听众的异议
    表示对异议者的肯定
    借助现场听众解答
    寻求共同点
    澄清是彼此价值观
    5、要灵活发挥“即兴演讲”
    即兴演讲的“黄金三点论”
    理查德即兴演讲“四步曲”
    聚会发言“魔法公式”
    即兴演讲的“感谢模式”
    情景演练:“颁奖典礼”感言
    “年会致辞”发言
    “开幕致辞”发言
    6、砰然结束,掷地有声
    结尾目的:强调重点,激发行动
    五大结尾方式:
    总结式
    号召式 
    幽默式 
    故事式
    诗词式
    情景演练:小组练习及代表上台,老师点评

    课程结尾:答疑回顾
    1、检视回顾
    两天的学习要点是什么?
    你在两天学习中印象最深的是哪部分?
    两天的学习你最大的收获是什么?
    通过这个收获你准备采取什么行动?
    2、学员提问
    3、结束寄语

    怎么提高领导演讲能力 
      本课程名称:怎么提高领导演讲能力
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