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    N700240600 中式阿米巴——驱动人人成本经营者 2635
    课程描述:
    中式阿米巴培训 课程背景: 创造性地从管理会计的角度解密阿米巴在中国企业成功运营的课程 从管理、组织、文化、绩效等多维度应对企业管理创新难题 阿米巴经营是一种源于经营之圣稻盛和夫的经营方式,目前“阿米巴经营”也越来越多出现在中国企业家及管理者的口中。 澳洋顺昌作为一个从事金属加工和配送的企业,身处传统行业,门槛并不高,但竞争非常激烈,并且还要受到上下游产业端的
    适合人员: 财务主管  董事长  总经理  人事总监  人事经理  
    培训讲师:
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    中式阿米巴培训

    课程背景:
    创造性地从管理会计的角度解密阿米巴在中国企业成功运营的课程
    从管理、组织、文化、绩效等多维度应对企业管理创新难题
    阿米巴经营是一种源于经营之圣稻盛和夫的经营方式,目前“阿米巴经营”也越来越多出现在中国企业家及管理者的口中。
    澳洋顺昌作为一个从事金属加工和配送的企业,身处传统行业,门槛并不高,但竞争非常激烈,并且还要受到上下游产业端的挤压,属于典型的充分竞争市场的弱势企业。然而,就是这样一个企业,却达到了近20亿的年销售规模和行业平均水平2-3倍的利润率,并且成为行业唯一一家上市公司。它成功的秘诀正是将阿米巴的理念中国化、本土化,在企业中成功推行“内部公司制”,在一个资源极度分散的劳动密集型行业,凭借其特有的管理机制,不仅获得了成本优势,并且支撑了其规模的持续扩张,最终达到了远高于竞争对手的水平。
    我们并不想提供一门专门的管理类的传统课程,而是通过澳洋顺昌内部公司制、海尔人单合一、京瓷和日航的阿米巴、韩都衣舍的小组制、永辉超市合伙人制度等成功的阿米巴实践案例,尽力为那些渴望进行管理创新的企业家打造一次创新管理模式实践盛宴。我们相信,在互联网时代,只有要梦想就能成为时代前端的商业力量,带领企业一次一次的突破极限,创造价值。
    管理就是化繁为简,对个人要尽可能简单。
    我们员工每天都会坚持的是:今天要胜过昨天,明天胜过今天。
    公司经营是必须要让公司当中所有的员工都具备相同的哲学思想。
    --稻盛和夫

    课程收益
    【透视顶层制度设计】全面了解内部公司制,认知这种优秀的制度设计如何形成并发挥价值
    【解析科学核算规则】分析内部公司制科学的核算规则,打破传统的会计准则,成为有效管理杠杆
    【掌握立体考核方式】掌握澳洋顺昌根据不同部门或单的特点设计出的立体化、多元化的考核方案
    【聚焦全面流程评价】关注以流程为中心驱动组织运转,激活员工的“经营者”意识
    【管理会计思想落地】充分体会并掌握管理会计思想和经营哲学在企业中的应用

    课程内容
    第一模块:稻盛和夫的阿米巴 vs. 中式阿米巴

    在当前商业环境下企业管理面临的普遍困境
    企业在提升效率和效益时面临着哪些普遍性问题?
    商业突破和管理转型靠什么?
    为什么说阿米巴能够解决企业管理困境?
    -案例分析:稻盛和夫经营哲学的精髓
    -案例分析:日航重生背后的奥秘
    源于日本的阿米巴经营vs. 中式阿米巴
    -中式阿米巴是什么?
    -中式阿米巴与稻盛和夫的阿米巴经营有何区别与联系?
    深入认识阿米巴经营的巨大优势与具体成果--阿米巴在中国的最佳实践
    -案例分析:海尔变革历史及其经营结果趋势一揽
    -案例分析:永辉超市近年业绩快速增长的奥秘
    -案例分析:“低门槛、高竞争”形势下,澳洋顺昌推行“内部公司制”,实现行业平均水平2-3倍利润率

    第二模块:人人都是经营者--澳洋顺昌内部公司制的发展与实践
    为什么说内部公司制能够解决企业的管理困境?
    深入认识内部公司制的巨大优势与具体成果
    内部公司制的经营理念--驱动人人成为经营者
    内部公司制运转的核心--管理会计的最佳实践
    内部公司制在中国的实践应用
    案例分析:澳洋顺昌近年来的经营成果介绍与行业对比
    视频学习:内部公司制是如何开始的--澳洋顺昌总经理 陈锴

    第三模块:内部公司制的组织体系和运行规则
    传统组织体系存在哪些问题?
    内部公司的组织体系--自组织、自经营、自驱动
    内部公司制的四大组成要素与体系
    -组成要素:核算单元、核算规则、考核规则、业绩评价
    -案例分析:核算单元是如何划分的
    核算规则和考核规则是如何设立的
    -核算单元的划分标准
    深入解读:由内部公司制引申而出的内部公司示例
    视频学习:内部公司制是如何运营的--澳洋顺昌总经理 陈锴
    -核算规则的建立和案例
    核算规则示例:事业部经营业绩规则与人事行政费用消息核算规则
    案例研讨:永辉超市合伙人制度下的核算规则
    -考核规则的设计和标准
    -业绩评价
    内部公司制的运作流程
    内部公司制的运转核心--管理会计的最佳实践
    深入解读管理会计在管理转型中的作用

    第四模块:以管理会计为运转核心的内部公司制具体应用
    管理会计和经营哲学的结合究竟是什么?
    思考与讨论:管理会计的具体应用--这两个订单到底该怎么选?
    案例分析:澳洋顺昌的事业部内部核算规则
    管理会计是内部公司制的运转核心
    数据可视化管理--从数字透视业务经营
    -按业务实质建立规则和流程
    -统一规则、统一流程、统一语言
    -通过分析业务实质,建立量化的可视化信息
    -案例分析:如何利用数据正确的量化可以量化的直接工作(如销售和生产部门)
    成本精细化管理--从成本控制到成本优化
    -将企业的资源量化为业务单元的成本
    -通过内部公司制,细化成本管理的颗粒度,提升成本优化能力
    -案例分析:设立经营费用分摊规则
    设立事业部内部核算规则的资金考核
    -思考与讨论:如何管理生产成本?
    预算灵活化管理--灵活预算,自主负责
    -业财协同和分工相结合的预算制度
    -紧密结合业务需求,建立富有特色的资金预算制度和灵活的业务预算
    -案例分析:如何通过资金预算推动前端的业务预算准确度
    决策终端化管理--终端决策,风险自控
    -通过核算规则和绩效规则的结合,把企业的经营理念深入到业务前端
    -通过终端自主决策,量化收益和风险,在业务前端进行及时决策和风险管控
    -案例分析:如何通过资金占用的奖惩制度来推动业务自主决策
    -情景模拟:如果你是业务单元的总经理,你会怎么决策
    流程全员化管理--通过流程协同配合
    -通过全员流程管理实现部门间协同和配合
    -流程管理植入ERP系统
    -利用“跳水式打分评价法”进行量化
    -为“流程工分法”的绩效评价提供依据
    -案例分析:流程评价和流程工分法的具体运用
    分析澳洋顺昌的流程和系统
    绩效价值化管理--机制公平,结果公正
    -直接效益法--如何量化可以量化的价值
    -间接效益法--如何公平的量化可以量化的价值
    -流程工分法--如何衡量不能量化的价值
    -不同考核方式的组合及其示例
    思考与讨论:在公司进行一次分配后,业务单元如何进行二次分配?
    内部公司制中财务管理的地位和价值

    第五模块:内部公司制持续运行的保障--企业文化与经营哲学
    案例引入:企业文化与经营哲学的重要性--稻盛和夫对话张瑞敏
    内部公司制建立和运行的土壤
    全面认识企业文化
    -理性文化--强势与法治
    -诚信文化--阳光+透明
    案例分析:通过创新的激励制度设计营造诚信文化
    -人员的选择与培养
    对人员素质的整体要求:合适的员工、高效、数理性、条理性、逻辑性
    按照岗位能力需求选择员工
    思考与讨论:创业型、管理型和操作型员工应该满足怎样的能力需求
    -案例分析:澳洋顺昌的企业文化
    -思考与讨论:内部公司制应该具备怎样的文化特质
    解读经营哲学--自驱动、自运转、自赚酬
    -公司目标和员工目标高度统一
    -员工是企业的合伙人
    -员工对自己的业绩负责
    -“推”和“拉”的哲学
    -案例分析:林师傅在品控部门的心得体会分享
    企业文化与经营哲学的结合--诚信共赢、机制引领、自驱成长、创新增值
    思考与讨论:内部公司制发展的终极目标是什么?
    视频学习:内部公司制可复制吗--澳洋顺昌总经理 陈锴
    企业文化与经营哲学的结合保障企业持续创新
    -案例分析:雷神笔记本两年十亿销售额背后的奥秘
    -案例分析:韩都衣舍逆天销售额背后的“重创新”理念
    管理创新是为公司、客户和社会创造新的价值。创新的管理思维能为企业注入新的活力,在既有的市场和竞争环境下,通过对员工的驱动,让所有的员工紧紧围绕着以用户为中心这一核心思路去工作,为客户创造价值,提升企业竞争力。

    中式阿米巴培训

      本课程名称:中式阿米巴-内部公司制的最佳实践——经营哲学与管理会计的应用
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
    •  2022-06-20
       在线课程
    •  2022-04-18
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