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    N700300609 创造性营销——创造性思维在销售活动中的应用 2691
    课程描述:
    创造性营销思维课程 课程背景: 近年来,企业所面临的市场竞争压力越来越大,如何把握市场机遇成为了摆在许多企业面前的核心问题。作为销售人员,拓展业务、提升销售业绩无疑是最为重要的任务之一。然而,许多销售人员在优质客户面前无法挖掘新的销售机会,无法充分体现出其应有的商业潜力。在日常销售工作中,我们经常会遇到以下情况。 我知道这些客户都是非常优质的客户,但是在我拜访客户的过程中真的就是没有项目
    适合人员: 销售经理  大客户经理  市场经理  
    培训讲师: 杨涛
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    创造性营销思维课程

    课程背景:
    近年来,企业所面临的市场竞争压力越来越大,如何把握市场机遇成为了摆在许多企业面前的核心问题。作为销售人员,拓展业务、提升销售业绩无疑是最为重要的任务之一。然而,许多销售人员在优质客户面前无法挖掘新的销售机会,无法充分体现出其应有的商业潜力。在日常销售工作中,我们经常会遇到以下情况。
    我知道这些客户都是非常优质的客户,但是在我拜访客户的过程中真的就是没有项目机会啊,不信,老板下次我带你一起拜访一下……
    这些大客户目前有项目都是给我的,虽然金额不是很大,但这就是客户的真实现状了……
    我知道这些客户都是非常优质的客户,但是在我拜访客户的过程中真的就是没有项目机会啊,不信,老板下次我带你一起拜访一下……
    这些大客户其实就是看起来大,其实真正的项目也就那么一点,真的不是我不努力去深挖……
    这些貌似合理的说辞实际上揭示了困扰销售人员的根本问题
    1、客户主动提出的需求是某些销售人员的唯一销售机会。
    2、优质客户没有透露商机,使得销售人员手头工作停滞不前。
    3、销售人员只是被动响应客户需求,缺乏独立创新精神和发掘销售机会的能力。
    事实上,一个优质的客户所拥有的商机潜力是很大的,如果只是采用平时那种靠勤奋来“碰”机会,是不可能有效果的。这时候就需要充分了解客户和了解公司,运用创造性思维,创造更多新的项目机会。一方面帮助客户解决未发生的问题或者提高效率,同时也让自己的业绩更上一层楼。
    本课程将通过带领学员们充分认识创造性思维的概念和提升方法,并引导大家将创造性思维应用到销售的过程中,最终掌握创造性营销的方法。由此,提升大家面对优质客户时的销售技巧和创新能力,充分发掘客户商机,从而为企业持续发展做出杰出的贡献。

    课程收益:
    1、跳出传统思维方式,了解创造性思维的概念,并掌握提升创造性思维的方法和技巧;
    2、提升客户洞察力,学会通过深入的了解客户,分析出客户现状与客户发展目标之间的差距,并能设想出针对性的解决方法;
    3、通过现场的讨论,整理出一套完整的公司独有卖点(USP)清单;
    4、学会运用创新思维,通过不同的创意销售技巧,挖掘和创造销售机会;
    5、掌握多个销售工具增强自身销售能力,拉开与竞争对手的水平;
    6、提升整合资源,协作推进业务的能力。

    课程对象:销售人员、销售经理、大客户销售、大客户销售经理、市场开发人员课程方式:理论讲解:小组讨论/案例分析/学员练习/现场操作/成果展示

    课程大纲
    导入:你是怎么理解创造性思维和创造性营销的呢?高阶的销售人员是具有创造性思维的销售人员。
    第一讲:创造性思维的重要性
    一、定义创造性思维
    突破传统的销售模式,发现并创造新的销售机会。
    二、创造性思维在销售中的重要性
    1、满足客户需求
    2、创新销售策略
    3、提升业绩
    4、增强竞争力
    三、创造性思维,更好地理解和满足客户需求
    1、了解客户的业务、市场环境以及竞争对手(发现新的机会和潜在需求)
    2、多角度思考(供多种解决方案,满足客户的多样化需求)
    四、创造性思维对销售业绩的影响
    1、提高销售成功率
    2、增加客户满意度
    练习:“告别病友”
    测评:创造性思维能力的自测与分析
    通过自测表评估自己的创造性思维能力
    创造性思维评估的四个方面:好奇心、复杂性、想象力、冒险性
    分析自测结果,找出自己的优势和需要改进的地方
    根据自测结果调整自己的销售策略和技巧

    第二讲:提升创造性思维
    一、意识层面
    1、跳出舒适区的思考
    2、运用发散思维
    3、对新事物保持开放态度
    二、技巧层面
    1、迪士尼创意法(创造家、实干家、批评家)
    2、写日记(坚持每天记录一些灵感或感受)
    3、与志同道合的朋友交流
    三、身体层面
    1、采风(定期出去走一走,感受不同的环境给自己带来的不同体验)
    2、冥想(开发大脑)

    第三讲:了解自己(公司)
    在进行创造性营销之前,更好的了解自己公司,这是开发销售的基础,也代表了所能销售内容的最大可能性
    一、企业情况
    1、公司产品方案服务
    1)特点、优势和差异化
    2)服务的内容、质量和标准
    2、公司文化(愿景、使命和价值观)
    3、公司能调动的资源(资金、人才和技术等资源状况)
    4、各个相关部门的现状和专注点
    5、公司各个业务板块的信息(运营情况、市场份额、竞争态势)
    6、公司内部营销与团队协作
    1)加强内部沟通,提高员工对产品和服务的认识和信心:
    2)加强团队协作,提高团队成员之间的沟通和协作效率:
    二、企业USP(独有卖点)
    1、USP的价值
    1)帮助公司建立品牌形象
    2)提高客户忠诚度
    3)增加产品或服务的竞争力
    2、USP的收集
    方法和途径:市场调研、客户反馈、竞争对手分析
    讨论:如何整理和提炼USP,确保其准确性和有效性
    3、USP的使用技巧
    没竞争卖的是产品,有竞争卖的是USP
    1)与竞争对手对比说明
    2)引导客户关注和USP相关的领域
    3)强调和USP相对应的客户需求的价值,以及不满足该需求的潜在风险
    4)提供因为USP而获益的客户案例
    案例分析:在工作中如何运用USP

    第四讲:了解客户
    充分全面的了解客户,帮助客户发现潜在需求,是实现创造性营销的核心。
    一、客户架构与决策流
    了解客户的组织架构和决策流程是理解客户需求和期望的基础
    1、确定与谁沟通
    2、了解决策速度
    3、适应客户文化
    法则:5x5x5法则
    二、客户的业务流程
    为什么这很重要
    1、确定切入点
    2、优化整合
    3、发现机会
    三、客户的重要课题和规划
    1、提前准备:知道客户未来的发展方向可以让我们预先准备相关的产品或服务
    2、建立信任:表明关心客户的长远发展,而不仅仅是短期的交易
    3、共创价值:与客户共同解决他们的重要课题可以加深合作关系
    四、客户信息的收集
    1、公开资料:如年报、新闻稿、官方网站内容等
    2、社交媒体:客户在社交平台上的发言、互动和反馈
    3、市场调研:通过问卷、访谈或其他研究方法来收集信息
    4、内部反馈:从与客户打交道的团队成员那里收集信息和洞察
    小组讨论:你觉得还有哪些方式可以收集到客户有效信息

    第五讲:创造机会
    解决在创造新机会的过程中,解决方案只能部分满足客户需求的情况,以及评估项目质量的BANTCC法则。
    一、机会产生与SI的运用
    1、匹配客户现状与公司USP
    2、解决SI角色的三种方法
    方法一:客户承接SI角色
    方法二:公司承接SI角色
    方法三:第三方承接SI角色
    案例分析:XX中级人民法院项目
    二、BANTCC项目评估法则
    1、预算(Budget)
    2、授权(Authority)
    3、需求(Needs)
    4、时间(Time-frame)
    5、竞争对手(Competitor)
    6、企业自身(Corporate)
    练习:BANTCC评估现有项目

    第六讲:项目(营销)推进的优化
    利用创造性思维来优化项目的推进,提高项目进展效率
    一、销售环节与行动清单
    1、客户调研
    讨论:根据经验,你觉得在客户调研的过程什么行动对调研结果影响很大
    2、方案陈述
    练习:HFA回应技巧、ORID表达法则、FABE产品方案陈述法则
    3、排除阻碍(充分了解客户的需求和背后的动机)
    讨论:那些行动对商务谈判影响很大
    4、赢下订单
    讨论:根据经验,你觉得还有什么行动对顺利签订合同以及顺利实施影响很大
    二、高效的客户沟通
    1、三层聆听信息、内容/背景、情绪/系统性、业务流
    2、客户后设程序判别积极行动型-深思熟虑型,关注自我-关注他人型等
    3、高效回应HFA回应法则,和ORID表达法则
    练习:HFA回应法则,ORID表达法则
    成果回顾

    创造性营销思维课程

      本课程名称:创造性营销思维课程-创造性思维的策略培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
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    杨涛
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