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    N700300910 支行团队管理实务 2672
    课程描述:
    支行团队管理培训 受众群体: 产品经理、营销主管、支行负责人、营业经理等 课程收益: 1、对于管理人员,事无巨细,要学会高效能人士的8种工作方法,学会时间管理。 2、对于管理人员,能够以人为本,明确管理方向,细化管理策略;设定科学合理的目标,能够让目标成为全体成员的核心凝聚力; 3、根据目标,根据人员能力与意愿,做好员工职责安排; 4、为达成目标,
    适合人员: 高层管理者  中层领导  营销副总  店长督导  
    培训讲师: 魏正辉
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    支行团队管理培训

    受众群体:
    产品经理、营销主管、支行负责人、营业经理等
    课程收益:
    1、对于管理人员,事无巨细,要学会高效能人士的8种工作方法,学会时间管理。
    2、对于管理人员,能够以人为本,明确管理方向,细化管理策略;设定科学合理的目标,能够让目标成为全体成员的核心凝聚力;
    3、根据目标,根据人员能力与意愿,做好员工职责安排;
    4、为达成目标,要做好支行内部的激励约束机制,保障目标的实现;
    5、对一些常见的管理问题,有处理应对的方法;
    适合人数
    建议50人以内/期
    授课形式及特色
    1、 室内授课 + 理论精讲 + 实战演练
    2、 互动式教学 + 体验式教学
    3、 团队学习 + 案例教学
    4、 模拟演练教学
    培训时长:课纲为1天版本,可根据模块选取重点讲解拆分
    课程大纲:
    第一篇:哈佛经典:高效管理者每天坚持的8个工作方法
    有效的工作方法,会使得事半功倍
    一、什么事情是支行负责人美天必须做的
    1、绩效目标的达成检视;
    2、核心客户的经营维护;
    3、目标达成的计划路径与节点推动进度;
    4、需要向上级沟通的内容;
    5、需要和下属沟通的内容;
    6、其它需要处理的事件;
    7、时间管理与分配;
    二、什么事情是符合企业利益的
    1、为企业创造价值的核心思想
    2、改变创造价值的路径与手段
    3、改变创造价值的技能与技巧
    三、制定行动计划
    1、学会运用工作笔记四维象限法
    2、行动计划要具体有可落实的成效
    3、工作周计划表(工具)
    四、承担决策责任
    1、网点经营方向决策责任;
    2、业务发展路径决策责任;
    3、绩效达成决策责任;
    五、承担沟通责任
    1、与上级充分沟通;
    2、与下属有效沟通;
    六、专注于机会
    七、召开富有成效的会议
    1、银行晨会的灵魂
    2、银行夕会的意义
    八、完成正确的事情
    第二篇:管理团队要科学合理设定团队目标;
    目标的设定,是凝聚整个团队的核心与灵魂
    一、什么样的目标是合理的
    1、目标是具体的而明确的;
    2、如何正确看待上级行下达的目标;
    3、对于目标如何让全体人员清晰认知;
    4、一旦确定,不要轻易变动。
    二、目标是有达成路径的
    1、每个目标明确牵头人或指标官(课代表);
    2、每个目标要有清晰的三个达成路径;
    3、每个达成路径有具体的方案、参与人员与推进进度;
    4、具体客群有明确的话术与数量。
    三、目标达成是有支撑的
    1、物质资源支撑;
    2、产品服务支撑;
    3、技术策略支撑;
    4、团队协作支撑;
    5、公共资源支撑以及上级行资源支撑。
    四、目标达成要又不断地节点检视与修正
    1、时间节点检视;
    2、路径节点检视;
    3、方法节点检视;
    五、绝对目标与相对目标要有平行补充
    六、作业:对本支行的短、中、长期目标进行设定
    第三篇:如何认知团队成员与组织的关系;
    知人者智,自知之明;胜人者有力,自胜者强;知足者富,强行者有志;不失其所者久,死而不亡者寿;做团队管理,需要知道的基础逻辑(1.5小时)
    一、团队成员的性格
    1、团队中的孙悟空(有能力的人:理想主义者)
    2、团队中的猪八戒(计较得失的人:现实主义者)
    3、团队中的沙僧(躺平的人:逃避主义者)
    4、团队中的白龙马(偶尔表现的人:机会主义者)
    5、团队中的唐僧(根正苗红的人:信仰主义者)
    二、团队成员的诉求
    1、年轻员工的诉求。
    2、年长成员的诉求。
    3、有能力员工的诉求。
    4、躺平员工的诉求。
    三、团队成员的能力
    1、专业能力强的员工;
    2、沟通能力强的员工;
    3、技术能力强的员工;
    4、能力平平的员工。
    四、根据性格、能力、诉求,合理安排工作岗位的调整。不要主观定性员工。
    1、高能力,低意愿员工;
    2、高能力,高意愿员工;
    3、低能力,低意愿员工;
    4、低能力,高意愿员工。
    五、管理人员工具:连线技巧
    六、作业:对支行员工进行识别
    第四篇:团队的激励与约束;
    激励约束机制是团队行进的保障
    一、激励机制的手段
    1、物质激励-产品计价的优缺点
    积分管理制的均衡计价(均衡得分VS得分榜单)
    2、精神激励的方式方法
    晨会语言激励
    夕会行为激励
    榜单荣誉激励
    3、特殊激励手段
    与上级行领导共进晚餐
    积分兑换休假
    积分兑换礼品或者培训机会
    小组PK的点单娱乐
    二、约束机制的应用及局限
    1、扣钱、罚款
    2、上级约谈、强化培训
    3、群里晒存在问题
    4、集中强化拉练
    5、约束机制的局限性
    三、激励约束机制的应用工具及技巧
    四、作业:建立本支行网点的激励约束机制
    如何利用团队的责任感进行指标分解
    第五篇:团队管理问题的解决方案;
    如何对团队管理中出现的问题进行实战解决
    一、具体做法
    1、指标分解问题的解决;
    2、团队的内部PK与外部PK使用技巧;
    3、如何解决团队人员的责任心问题;
    4、如何提升团队成员的执行力问题;
    5、如何处理团队成员之间的矛盾;
    6、如何激发员工的营销积极性;
    7、如何关爱员工;
    8、团队建设的几种简单形式。

    支行团队管理培训

      本课程名称:支行团队管理培训
    参加课程日期:    
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    魏正辉
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