医院科室宣传课程

一、培训背景
2022年5月31日，七部委印发《关于建立健全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》（国卫宣传发〔2022〕11号），支持并鼓励医疗卫生行业与相关从业人员创作和发布更多更优质的健康科普作品；各医疗卫生机构网站应当根据本机构特色设置健康科普专栏，为社区居民提供健康讲座和咨询服务。三级医院应当建设微博微信等新媒体健康科普账号。
2019年7月15日国务院下发《关于实施健康中国行动的意见》明确提出建立并完善健康科普专家库和资源库，构建健康科普知识发布和传播机制。强化医疗卫生机构和医务人员开展健康促进与教育的激励约束。
随着微博、微信、头条、抖音、喜马拉雅等新媒体app装入几乎每个国人的手机，线下推广、传统广告、百度推广已经越来越得不到人民群众的信任。身处5G时代的医院、科室、医生，必须跟上时代的步伐，用好新媒体进行品牌宣传、业务推广，吸引患者选择就医。
综观标杆品牌医院如华西医院、邵逸夫医院、广东省中医院、四川省人民医院、郑州中心医院、西北妇女儿童医院、湖南省儿童医院、南通大学附属医院等无不是宣传健教尤其是自媒体做得好的医院，这也再次证明【宣传力就是生产力更是竞争力】。随着各地医院新建、扩建、改建，院区数量和床位数量快速增加，医疗市场竞争日益激烈，如何低成本引流、获客、传品，实现医院增长？成为大部分医院、科室、医生的核心目标。

二、培训特色
1.版权课程。本课程为许伟明老师版权认证课程（国作登字-2022-A-10203192），为许老师多年辅导多家医院宣传健教的实战经验总结和其他医院优秀宣传健教经验提炼，是基于患者就医需求深刻洞察基础上研发出来的医院宣传健教课程，融合了目前医院宣传健教的所有内容、活动、渠道。
2.边学边练。本课程采用世界上最有效的课程手段-训练营，老师每讲一种方法都会举一到几个其他医院的案例，而后学员就该方法结合学员所在医院的实际情况进行课堂针对性练习，在练习过程中有不懂的地方，可随时询问老师，老师进行现场指导，并对学员练习的成果进行现场随机点评，通过这样的课程模式，可最大程度确保学员活学活用，带着学习成果回去，避免传统的说教式课程的弊端“听听很激动，回去还是不会用。
3.讲师实战。本课程的授课老师目前担任多家医院品牌运营顾问，顾问医院在短期内成为所在省份宣传一流的医院。课上所讲方法和案例多为老师亲身实践、亲测有效、提炼而成。
案例1：老师仅用一个方法就将一家私立医院的微信订阅号粉丝在1个月内从0增长到5万多。
案例2：老师仅用一月就将一家中医院的微信订阅号月度平均阅读量提高3倍以上并超过当地人民医院而且几乎一直领先。
案例3：老师仅用一月就将一家县域人民医院的公众号月度平均阅读量、原创量做到全省县域医院第一。
案例4：老师仅用一月就将一家区级医院的微信订阅号平均阅读量做到全省县区级医院第一，仅用一年就将粉丝量做到全省县区级医院第一而且遥遥领先第二名。
案例5：老师仅用一周就将一家三甲医院的微信平均阅读量提高10倍以上。
案例6：老师仅用一月就让一家三甲医院的微信排名进入到全国百强全省三强。
案例7：老师曾帮助一家医院通过一次活动给医院公众号吸粉5万。
案例8：老师曾帮助某私立顾问医院减少广告投入200万反而增加医院收入800万，某公立顾问医院0广告投入却带来了30%的业务增长。
案例9：不花一分钱就让医院、科室的网络搜索排名和数量增长10倍以上。

三、培训收益
1.学习简单可复制的院科医宣传健教方法
2.收获上百家院科宣传健教可复制的经验
3.掌握院科宣传健教的万能公式和实用工具
4.快速掌握对患者有吸引力的宣传健教内容创作方法，让你的内容能够带来高转化高效益，让你的内容阅读量或播放量快速提高
5.快速了解200个融媒体宣传渠道，让你的宣传健教内容和活动被更多人看到
6.门诊医生学完本课程，可令您的患者量快速增加
7.科室主任护士长通讯员学完本课程，可令您科室的患者量快速增加
8.医院宣传健教员学完本课程，可令您医院的知名度快速提高
9.没有任何医疗专业背景的小白通过本次课程，即可轻松学会如何撰写健康科普、医患故事、治疗案例、医疗软文，策划并实施有参与感的活动以及取有吸引力的标题

医院科室宣传课程