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    N700317995 塑影响——卓越领导力提升 92
    课程描述:
    领导力分析的课程 课程背景 有些管理者认为只要获得了职位和头衔就可以称之为领导了。但如果缺少领导力,即使获得了职位和头衔也未必能够获得下属真心的追随。领导力的核心是影响力,就是获得追随者的能力。领导者要获得下属的追随,就需要提高自身的素质修养、思维认知和领导方法来达成。 首先,领导者要领导好自己,才能更好地影响他人。领导者要对自己有清晰的认知,包括自己的价值观、优劣势、性格优缺点等。明确
    适合人员: 高层管理者  其他人员  中层领导  新晋主管  
    培训讲师: 李罡
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    领导力分析的课程

    课程背景
    有些管理者认为只要获得了职位和头衔就可以称之为领导了。但如果缺少领导力,即使获得了职位和头衔也未必能够获得下属真心的追随。领导力的核心是影响力,就是获得追随者的能力。领导者要获得下属的追随,就需要提高自身的素质修养、思维认知和领导方法来达成。
    首先,领导者要领导好自己,才能更好地影响他人。领导者要对自己有清晰的认知,包括自己的价值观、优劣势、性格优缺点等。明确领导力发展中自己存在的不足之处,这样才能有意识地去不断改善自身,影响他人。
    其次,领导者要有引导和率领团队的能力和方法。比如:领导者需要具备较好地沟通能力;对自己和员工做情绪管理的情商能力;欣赏认可员工的激励能力;对下属进行委派授权培育的能力等。领导者具备积极影响人的方法,才能更有效地带领员工为组织和团队的目标而共同努力。
    本课程将从领导力发展层级、弹性领导风格、九型人格领导力三个方面,帮助管理者更好地认知自己,找到自身领导力发展的改善目标。

    课程目标
    1、认知领导力的含义,区分管理与领导的区别,明确领导力的来源,能够自我分析领导力的优势与不足,明确领导力改善方向;
    2、明确领导力发展的五个层级,了解每层级消极和积极的影响,在每个发展层级
    能够发挥优势,规避不足;
    3、能够运用弹性领导力的方法,诊断员工准备度水平状态,匹配相应的领导行
    为,达到激励员工、有效引导的目的;
    4、能够运用九型人格分析工具,清晰认知自身存在的领导力优势与不足,并有意识地调整自己的行为去正向影响员工。

    授课方式
    案例分析+小组讨论+学员分享
    测试+自我评估
    角色扮演+工具演练

    课程对象:企业新晋管理者、中基层管理干部

    课程大纲:
    一、解读领导力内涵
    清晰定义领导力
    领导者的四重境界
    领导力就是影响力
    管理领导区分清
    小组讨论:管理与领导有哪些区别?
    管理与领导的区别
    两个来源明方向
    权力性影响力:法定权、奖赏权、惩罚权、信息权、关照权
    非权力影响力:能力因素、品格因素、人际因素、思想因素、性格因素
    练习:自我领导力分析
    发展领导力层级
    领导力发展五层级
    领导力五层级:职位、认同、生产、个人发展、领袖特质
    测试:领导力层级测试
    职位:职位型领导
    案例讨论:员工小赵为什么要辞职?李经理的做法存在什么问题?
    消极影响
    更加关注权力控制
    忽略员工的情绪感受
    用人之弱而非用其强
    积极影响
    领导潜质得到上级认可
    促使领导者追求学习成长
    认同:关系型领导
    案例讨论:王经理的“人性化管理“为什么会失败?
    消极影响
    显得过于“软弱“
    会被下属“利用“
    基于关系的“信任“
    积极影响
    赢得下属的喜欢
    提升人际沟通能力
    给员工提供情绪价值
    生产:战功型领导
    案例讨论:带领团队向前冲的赵经理
    消极方面
    责任感带来压力增大
    个人能力强导致亲力亲为
    积极方面
    创造高绩效带来公信力
    为团队制定清晰明确目标
    塑造执行力强的团队文化
    发展:成长型领导
    案例讨论:为什么丁经理做管理那么累?
    消极方面
    担心员工成长对自己形成威胁
    花大量时间辅导帮助下属成长
    积极方面
    减轻自己的工作压力
    促进下属的学习成长
    赢得下属感恩与忠诚

    二、 弹性风格领导力
    导入:你将如何领导以下类型的员工?
    1、影响绩效因素
    2、诊断员工状态
    衡量员工的两把尺子
    能力:知识、技能、经验
    意愿:信心、动机、承诺
    员工四种准备度水平的特点
    练习:在4道情境题目中,判断员工是哪种准备度水平
    3、匹配领导行为
    什么是领导风格
    测试:领导风格测试
    两种领导行为:指挥性行为VS支持性行为
    四种领导风格特点
    视频案例:按照定义工作诊断状态匹配行为进行案例分析
    领导风格特点:告知式、推销式、参与式、授权式
    工具:四种领导风格的沟通话术
    A/B角色扮演:A扮演领导,B扮演员工,A运用四种领导风格与员工展开沟通对话练习。
    领导风格与员工准备度水平匹配16种情况分析
    员工管理策略
    员工发展周期的管理策略
    练习:请将员工发展周期与管理策略进行匹配

    三、九型人格领导力
    小组活动:每位学员用3个词语来评价自己的性格,并在小组内分享。
    1、九型人格概述
    九型人格全景扫描
    视频:了解九型人格
    九型人格简易测试
    九型人格三元组分类
    能量三元组:高能量、中能量、低能量
    情绪三元组:乐天组、情绪组、理性组
    性格分享:每位学员评价自己属于哪个分类,并在小组内分享。
    2、1号完美型特征与领导力
    视频案例:王永庆人物访谈
    小组讨论:1号性格有哪些特点?
    1号完美型典型性格特征
    1号完美型领导力优势与不足
    3、2号助人型特征与领导力
    视频案例: 老干妈陶华碧小组讨论:2号性格有哪些特点?
    2号助人型典型性格特征
    2号助人型领导力优势与不足
    4、3号成就型特征与领导力
    视频案例:李开复人物访谈
    小组讨论:3号性格有哪些特点?
    3号成就型典型性格特征
    3号成就型领导力优势与不足
    5、4号自我型特征与领导力
    视频案例:林黛玉影视片段
    小组讨论:4号性格有哪些特点?
    4号自我型典型性格特征
    4号自我型领导力优势与不足
    6、5号理智型特征与领导力
    视频案例: 吴敬琏人物访谈
    小组讨论:5号性格有哪些特点?
    5号理智型典型性格特征
    5号理智型领导力优势与不足
    7、6号忠诚型特征与领导力
    视频赏析: 电视剧中6号性格人说话绕圈子
    小组讨论:6号性格有哪些特点?
    6号忠诚型典型性格特征
    6号忠诚型领导力优势与不足
    8、7号活泼型特征与领导力
    视频案例: 李敖人物访谈
    小组讨论:7号性格有哪些特点?
    7号活泼型典型性格特征
    7号活泼型领导力优势与不足
    9、8号领袖型特征与领导力
    视频案例: 《亮剑》中的李云龙
    小组讨论:8号性格有哪些特点?
    8号领袖型典型性格特征
    8号领袖型领导力优势与不足
    10、9号平和型特征与领导力
    视频案件: 刘永好人物访谈
    小组讨论:9号性格有哪些特点
    9号和平型典型性格特征
    9号和平型领导力优势与不足
    <到此结束>

    领导力分析的课程

      本课程名称:领导力分析的课程-领导力改善方向培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    李罡
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
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