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    N700320378 DeepSeek工作坊-情景领导力模拟 47
    课程描述:
    情景领导力模拟课程 课程目标: 情境领导使个人、团队和组织三方受益 个人受益 使学员明确自身的角色定位。 增强学员提升下属绩效的能力。 了解自身的领导风格,助于发挥所长,弥补不足。 团队收益 可减少优秀员工流失,并提升团队绩效。 可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。 可达成高员工满意率、高目标达成率。 组织收益 提升组织整体执行能力。 助于在组织内形成、建立沟通绩效的
    适合人员: 高层管理者  
    培训讲师: 张诚忠
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    情景领导力模拟课程

    课程目标:
    情境领导使个人、团队和组织三方受益
    个人受益
    使学员明确自身的角色定位。
    增强学员提升下属绩效的能力。
    了解自身的领导风格,助于发挥所长,弥补不足。
    团队收益
    可减少优秀员工流失,并提升团队绩效。
    可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。
    可达成高员工满意率、高目标达成率。
    组织收益
    提升组织整体执行能力。
    助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言。
    有助于培育高素质的经理人

    课程对象:
    各级管理者、高潜人才

    课程大纲:
    第一单元:解码情境DNA-领导力的模型与应用
    一、河流给领导力带来的启示
    1.要有清晰的目标
    2.要具有灵活性
    3.要静下来思考和反省
    二、成功领导和有效领导之间的区别
    三、为什么没有“最佳风格”的领导力
    四、影响领导力的3个变量:
    1.领导者
    2.被领导者
    3.情境
    五、情境领导的3个观念
    1.我们的下属都是希望并且能够得到发展
    2.我们和下属之间是伙伴关系
    3.我们和下属必须进行沟通
    六、情境领导的3项核心技能
    1.诊断员工的工作独立性水平
    2.采取灵活且有效的领导方式
    3.建立上下级伙伴关系
    第一轮DeepSeek工作坊:智能决策舱体验
    通过「团队能量扫描仪」(平板工具)实时诊断小组:
    →红灯区(能力短板)/黄灯区(意愿波动)/绿灯区(稳定输出)

    第二单元:领导用人策略动态诊断实验室
    一、了解下属的“三三三法”
    1.了解下属的三个问题
    案例导入:你了解你的下属吗?
    1)他是谁了解下属的基本情况
    2)他想要什么了解下属的愿望和动机
    3)他能做什么了解下属的能力
    2.了解下属的三个维度
    1)“聊一聊”下属有什么样的故事
    2)“看一看”下属是如何工作的
    3)“验一验”下属的另一面是什么
    寻求反馈:如何理解下属所处的环境
    3.“聊一聊”的三个方法
    1)期望管理;2)工作面谈;3)乔哈里视窗
    二、如何管理“下属准备度”
    1.什么是准备度
    1)准备度的组成:能力+意愿部分
    2)如何激励出下属的正向工作意愿
    2.员工成长的四个阶段
    R1阶段:热情洋溢的新人
    R2阶段:憧景毁灭的新人
    R3阶段:有能力但谨慎的贡献者
    R4阶段:独立贡献者
    3.四个阶段分别对应的“先诊断再影响”管理行为
    1)指令型;2)教练型;3)参与型;4)授权型
    第二轮DeepSeek工作坊:危机推演沙盘
    模拟突发场景(如核心员工突然离职):
    使用「决策罗盘」选择应对策略(指令/教练/参与/授权)

    第三单元:领导育人策略液态领导力训练
    一、领导风格
    1.领导风格分析
    1)工作行为
    2)关系行为
    3)影响领导风格有效性的因素
    案例分析:识别领导者的领导行为
    2.领导行为模式
    1)高工作、低关系
    2)高工作、高关系
    3)高关系、低工作
    4)低关系、低工作
    沙盘推演:如何设计育人策略
    二、授权不足与授权过度
    1.上级的领导方式与员工独立性水的关系
    2.上级的领导方式对下级能力和意愿的影响
    3.避免授权不足(一抓就紧)和授权过度(一放就松)
    三、意识的转变
    1.从单一的领导方式转变为熟练使用四种领导方式
    2.从自己完成工作目标到通过下属完成工作目标
    3.最好的领导:使你成为被下属所需要的领导
    第三轮DeepSeek工作坊
    操作「三频调节器」工具:
    低频模式(指令型):处理紧急技术故障
    中频模式(教练型):培养高潜新人
    高频模式(参与型):推动跨部门创新
    生成「领导力能耗报告」:对比不同模式的时间成本/成效比

    第四单元:运用情境领导力
    一、管理者自我准备度识别
    1.管理者的自我更新
    2.如何识别管理者的负面情绪
    3.如何识别上司的“特殊”信号
    4.员工准备度的识别
    二、如何正确的进行影响、评估有效性
    1.如何情境领导-培育下属、激励、参与式管理、授权管理
    2.如何情境领导-辅佐上司成功
    3.如何情境领导-横向领导打破部门墙
    学习活动:常见工作情境处理练习
    温馨提示:此模块的“工作情境”可依据需求调查后得出,从而更具针对性。
    练习:辅导者、下属、观察员
    第四轮DeepSeek工作坊:未来领导力舱
    →扫描呈现每个下属的「成长加速点」
    →预测3种管理策略的6个月团队熵值变化
    制作「领导力智能手账」:扫码下载定制化工具包

    第五单元:解读
    这个讲将对学员的测评结果进行解读,学员将通过具体的分数,了解自己在日常的管理工作中四种领导型态(指挥、辅导、支持、授权)使用的灵活性和有效性。了解自己的主要领导型态、次要领导型态、需要发展的领导型态。了解自己倾向于对下属督导过度还是督导不足,通常是在下属的哪些发展阶段。
    收尾:从知道到做到
    为了把所学技能运用到实际工作中去,进而成为一个灵活且有效的情境领导者,你要明确关键行动,并且制定一个行动计划。你也将熟悉情境领导工具箱中的工具,以帮助你把所学技能运用到实际工作中去。

    情景领导力模拟课程

      本课程名称:情景领导力模拟课程-领导者的领导行为培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    张诚忠
    会员可见
    会员可见
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