一、国企混改概述
国企混改，全称为国有企业混合所有制改革。这是按照完善治理、强化激励、主业、提率的总要求，以市场机制为原则，在国有资及国有控股企业引入集体资本、非公有资本、外资等各类资本的改革举措。其目的在于促进国有企业转换经营机制，放大国有资本功能，提高国有资本配置和运行效率，实现各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展，让企业成为独立的市场主体，在市场竞争中释放活力，增强核心竞争力。例如，国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，就是基本经济制度的重要实现形式。
在混改的合作模式方面有多种方式。像采取资产剥离、人员分流及债务重组等手段重新组合业务、资产以及债务等要素的模式，能优化业务和资源配置；PPP模式即与社会资本合作模式，通过政策支持引入社会资本投资参与基础设施和公共服务领域等国家重点工程项目；引入战略投资者也很关键，这些投资者一般是国内外的行业或财务投资者，他们经验丰富，加入后能带来外部资源产生协同效应，还能倒逼国企提升运营效率和成本收益，增强经营活力和效益；员工持股计划可以打破国企员工薪资天花板，激发员工创造力和积极性；运作上市无论是整体上市还是核心资产上市，都是混合所有制的重要实现形式，能够优化股权结构，健全财务、风险管理制度，完善公司治理机制，推动国企经营市场化发展。
二、混改的关键要素及案例分析
（一）混改战略
企业进行混改首先要解决为什么要混改的问题，这就是混改战略。知本咨询从混改战略的清晰度出发构建评价体系，混改战略越清晰越有助于混改成功落地。例如，在研究中央企业和地方国有企业的混改进展及效果时，知本咨询依据国企混改“P+7”系统模型，从混改战略、架构设计等七大领域深度研究。
（二）架构设计
企业要选择最优的股权模式以避免潜在风险。在实践中，股权结构的科学性和合理性对混改成功助力很大。比如股权结构模式有直接控股，国有股东直接持有被改制企业的股份成为实际控制人，可实现国有资本直接控制和收益最大化；入股参股是国有股东与其他投资者联合入股被改制企业形成混合持股结构，各方通过股权分享和利益共享达到共赢；并购收购是国有企业通过并购其他企业获得其全部或部分股权来扩大规模和增强竞争力；项目合作则是双方共同投资开发项目，国有企业提供资金和资源支持，其他投资者负责项目管理和运营。中国联通的混改就是一个典型案例，原控股股东联通集团持股由62.74%缩减至36.7%，中国人寿、腾讯信达等十多家机构合计持有约35.18%股份，混改后新联通没有完全控股方，为引进规范法人治理结构和建立现代企业制度奠定基础。同时，中国联通在混改过程中实行员工持股，并对公司中层管理人员及核心人才进行股权激励。
（三）青海国企混改实例
青海的企业也有混改的需求。如青海创安有限公司，自1958年建成投产以来承担着开采、储备、加工石棉资源的重要任务，但自2010年起主营业务受挫，内部体制机制僵化、管理水平差等问题暴露，到2018年企业负债率达122%，发展艰难濒临破产。还有青海盐湖工业股份有限公司，虽然造就了我国最大钾肥生产基地，但随着新能源产业发展，面临着从盐湖中高效提锂的难题。这两个企业都是老牌国有企业，都处于需要变革的关键时期，混改或许是它们突破困境的有效途径。
三、西宁国企混改培训的需求与意义
西宁的国企混改培训有着重要意义。随着国企混改的推进，西宁的国企央企单位需要深入理解混改的合作模式、操作流程、战略规划等多方面知识。通过培训，企业可以更好地掌握混改相关政策，了解不同混改模式的优劣，如资产剥离、PPP模式等各自的适用情况。对于员工来说，可以提升对混改的认知，尤其是涉及员工持股等与自身利益相关的部分。而且，培训有助于西宁的国企在混改过程中避免潜在风险，借鉴其他成功案例的经验，制定出符合自身发展需求的混改方案。
四、选择优质培训机构的考量因素
（一）师资力量
一个好的培训机构应该拥有经验丰富、专业知识扎实的师资队伍。这些教师不仅要对国企混改的理论知识有深入研究，如混改的政策法规、经济学原理等，还要有实际的操作经验，参与过混改项目或者对相关企业的混改过程有深入调研。他们能够将理论与实践相结合，给学员传授实用的知识和技能。
（二）课程内容
优质的培训课程内容应该全面且系统。涵盖国企混改的各个方面，从混改的概念、背景、意义到具体的操作流程，像如何进行架构设计、选择战略投资者、制定员工持股计划等。同时，还要结合实际案例进行分析讲解，让学员能够更好地理解和应用所学知识。例如，课程中应该包含对青海本地国企混改案例的分析，以及国内其他典型案例如中国联通混改案例的解读。
（三）培训方式
灵活多样的培训方式能够提高培训效果。除了传统的课堂讲授外，还应该包括案例研讨、模拟操作、实地考察等。案例研讨可以让学员们互相交流对不同混改案例的看法和理解；模拟操作可以让学员亲身体验混改方案的制定过程；实地考察则可以让学员到已经进行混改的企业参观学习，直观感受混改的成果和影响。
（四）培训口碑
可以通过查看机构的过往学员评价、行业内的口碑等方式来了解一个培训机构的质量。如果一个机构的学员在参加培训后对混改的理解和操作能力有明显提升，并且在企业混改过程中能够运用所学知识取得较好成果，那么这个机构的培训质量是比较可靠的。同时，行业内的认可度也很重要，如果在国企混改领域内，该机构被同行所认可和推荐，那么它很可能是一个优质的培训机构。
综上所述，西宁的国企在选择混改培训机构时，要综合考虑师资力量、课程内容、培训方式和培训口碑等多方面因素，才能找到适合自身发展需求的优质培训机构，从而更好地推动国企混改工作的进行。
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