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组织领导力构建培训
课程大纲
第一单元 主题：认识领导
热身：
分组、选组长、设计小组标志、宣布比赛规则
破冰讨论：
领导的形象判断，五个段位的领导？
主要内容：
一、什么是领导？
二、特质论：天生的领导？
三、行为论：《论语?问政》
四、情境论：宋江为何总能化险为夷？
五、领导者与被领导者的关系
六、什么是领导是个真命题吗？定义与内涵
案例讨论：
XXX直辖市中青年干部胜任能力分析？
第二单元 主题：理解领导力
讨论：
中国改革开发总设计师邓小平：领导就是服务！
主要内容：
一、领导行为方式
二、《论语?问政》带来的课题
三、领导力的核心
a)影响力
b)决断力
c)引导力
四、影响力的因素实现方式
五、决断力的因素实现方式
六、引导力的因素实现方式
案例讨论：
影响力：省委宣传部长如何在大众媒体下应对突发事件？
第三单元 主题：认识领导与管理
案例讨论：
三个石匠的故事，管理者的价值取向与领导力？
一、领导与管理的六大差异
二、领导与管理的三个关系
三、领导与管理的行为差异
四、管人与管事，领导与管理的分界线
五、管人与制度，领导与管理的方式
能力测评：
了解自己——优点、缺点及如何调整自己
第四单元 主题：领导的价值取向
案例讨论：
美世报告：中国企业家的领导力？
一、领导什么？三大价值取向
二、本质——成就他人与提升自我
三、成就他人的五个目标
四、成就他人的条件与方式
五、发展组织的八个方向
六、吕氏春秋的“六欲”与马斯洛的需求层次
案例分析：
取经团队的构建历程与领导能力建设
第五单元 主题：领导行为标准
影视案例讨论：
谁最优秀？为什么？
一、有效识别并使用人才
二、有效授权给合适人才
三、有效激励挖掘人才
四、有效沟通组织内外关系
五、有效协调各方利益
课堂游戏：孤岛余生：最佳逃离方案。
组织领导力构建培训
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