流程管理方法课程
《企业流程管理》
课程大纲 第一部分:流程相关概念澄清 一、流程的定义与歧义 1.流程WHAT:流程的定义与缺陷 2.流程WHY:流程的作用与意义 3.流程HOW:流程如何做 ·流程如何规划 ·流程如何设计 ·流程如何管理 4.流程规划的歧义 ·APQC PCF流程分类框架的逻辑 ·拉姆勒-布拉奇流程三层次的逻辑 1)宏观层:流程流域图 2)中观层:流程泳道图 3)微观层:流程责任分工表 5.流程设计的歧义 ·线性流程图的前提与假设 ·泳道流程图的底层逻辑 1)将流程构建为“以客户为中心的业务结构” 2)以客户为中心:理念固化vs.结构固化? 理念固化的底层逻辑:认知决定行为,行为决定结果 结构固化的底层逻辑:结构规范行为,行为改变认知 6.流程管理的歧义 ·流程管理:人管流程还是流程管人? ·流程管理要追求机制管理还是人为管理? ·戴明环PDCA与反馈控制机制 二、拉姆勒布拉奇方法论:流程管理的绩效逻辑 1.组织绩效三层面 2.组织绩效九变量 3.组织绩效提升八步骤 4.流程管理的绩效逻辑 ·用绩效管理流程 ·用流程管理绩效 (首日下午)
第二部分:系统化流程管理方法论及工具实践 三、拉姆勒-布拉奇流程三层次详解 1.宏观层:流程流域图 ·目的:构建全企业“血管造影图” ·手段: 1)运用《全企业职能关系图》推导出《流程资产清单》 2)根据流程资产清单绘制《流程流域图》 2.中观层:流程泳道图 ·目的: 1)构建“以客户为中心的业务结构” 2)避免流程碎片化 ·手段 3)设计“从客户中来到客户中去”的《跨职能流程泳道图》 4)明确跨流程接口,填充“握手流程泳道” 3.微观层:流程责任分工表 ·目的:将流程Process从活动Activity到任务Task落实到岗 ·手段 1)编制《流程责任到岗表》 2)设定岗位作业指导书 3)设定岗位任务Task的绩效指标,形成岗位责任表 四、订单流类流程设计与优化 1.实操练习①: ·设计OTD订单交付流程及其“握手流程”泳道式流程图 ·跨组讨论: 1)各组《流程泳道图》的语法问题洞察 2)各组《流程泳道图》的业务逻辑问题洞察 3)各组《流程泳道图》有待改进问题建议 ·讲师点评: 4)《流程泳道图》制作要点Tips 5)各组《流程泳道图》背后的业务问题澄清与改进建议 (次日上午) 五、流程优化 1.大师优化手法解读 ·拉姆勒博士流程优化8手法 ·哈默博士流程优化7手法 ·高德拉特博士流程优化与运营TOC手法 2.实操练习②: ·借鉴大师优化手法优化练习1的《流程泳道图》 ·跨组讨论: 1)各组优化后《流程泳道图》的业务逻辑新问题洞察 2)各组优化后《流程泳道图》进一步改进问题建议 ·讲师点评: 3)流程优化要点Tips 4)流程评审环节的优化逻辑与方法 六、流程绩效化 1.绩效三层面与九变量深化理解 ·组织绩效传统逻辑的问题 1)绩效因果关系不明 2)绩效冲突 3)绩效脱节 ·组织绩效新逻辑:组织绩效è流程绩效è部门绩效è岗位绩效 2.实操练习③: ·构建基于流程的组织绩效逻辑链 ·跨组讨论 1)各组《流程绩效逻辑链》的指标设计问题洞察 2)各组《流程绩效逻辑链》的绩效因果关系问题洞察 ·讲师点评 3)《流程绩效逻辑链》设计要点Tips 4)流程绩效指标设计的要求 约束行为 多维权衡Q-C-D-C-R (次日下午) 3.实操练习④: ·基于练习3的作业,制作《流程责任分工表》 ·跨组讨论 1)各组《流程责任分工表》指标设计问题洞察 2)各组《流程责任分工表》细节问题洞察 ·讲师点评 3)《流程责任分工表》设计要点Tips 4)流程绩效指标设计的要求 约束行为 具画面感 质量指标为重 七、总结与行动学习 1.理论知识总结 2.工具逻辑总结 3.制定行动学习计划
主讲老师:王老师 国际战略执行大师、流程教父艾伦?布拉奇(Alan P Brache)中国区唯一亲授导师; 艾伦?布拉奇经典着作《九系统组织》、《战略执行》、《流程圣经》、《流程绩效实战》中文版译者; 国际最优流程方法论Rummler-Brache Methodology汉化者、引入者,“398流程绩效方法论”研发及实践者; 流程绩效专家,在十余年企业咨询职业生涯中为国内众多的企业提供战略制定、战略执行、流程管理、组织绩效管理的咨询与培训服务; 历任美国Rummler-Brache Group咨询集团中国区首席代表、中国分公司首席顾问兼总经理、美国PRITCHETT咨询机构中国区首席顾问兼总经理
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