Excel企业内训

▼Excel最伟大！天赋异禀、出神入化，您竟屡屡擦肩而过。 
职场内勤人员几乎大部分人都要用到Office办公软件，而这其中Excel软件对于很多人来讲，使用的频率极高，公司里的数据统计分析工作几乎都要依赖Excel来完成。 众所周知，Excel软件是一款非常厉害的数据处理与分析的鼻祖级软件。 国外曾有权威媒体把Excel软件评选为有史以来最伟大的12款软件之一，排名第9位，紧随其后的是“阿波罗宇宙飞船导航系统”和“Google搜索排名”。 在实际应用中，Excel的很多功能都令人叹为观止，有些甚至让人匪夷所思。
但非常可惜的是，职场上大部分人使用Excel处理数据的效率极其低下。 有份数据调查的结论是：99%的职场人使用Excel的功能，远远不到软件本身已有功能的1%。 很多数据处理工作，原本只需要几分钟甚至几秒钟就能完成，但有很多职场人竟然要用几十分钟甚至几个小时，更有甚者非得要用几天才能完成。这于公司于个人来说，都是时间和生产力的极大浪费。 就目前的职场工作现状来说，只要您从事职场内勤工作，用好Excel都是必须的能力要求。如果您把Excel学好，无论对于求职面试，还是升值加薪，甚至转岗跳槽，这都是实打实的加分项，很多时候甚至就是致胜武器，不仅仅让您能力树上锦上添花，而且还能让您某些时刻大放异彩。 
有人会问：Excel到底有多强大呢？ 这个问题不好直接回答， 详细说起Excel的强大， 真的是不胜枚举、数不胜数。 凡是体会过Excel奇妙的人， 就会明白Excel的好。 没有在数据处理上经历过痛彻心扉体验的人， 不会明白这种对Excel莫名喜爱的感情。 Excel绝对是职场上排名No.1的效率神器。 她能上天入地无所不能， 九天揽月五洋捉鳖； 她能横扫千军如卷席， 风驰电掣涤乾坤； 她能春风化雨万花开， 回眸一笑百媚生。 Excel菜鸟的工作效率 Excel高手的工作效率 菜鸟做表要用：30分钟 高手迅疾如风：3秒 菜鸟埋头苦干：3小时 高手点点鼠标：3分钟 菜鸟夜以继日：3天 高手轻描淡写：30分钟

▼Excel靠自学？瞬息万变的时代，踽踽独行犹如蜗行牛步 问大家两个问题：
1. 为什么很多人学Excel很多年，依然很多功能都不会？
2. 为什么很多人用Excel很多年，依然工作效率比较低？ 
因为大部分人学习Excel， 都是靠自学或者百度搜索， 这种学习方式一般来说都是低效率的。 
这种学习方式依赖于自己想到或碰到某个问题， 然后才想到去学习， 
这样学到的内容大都是零零碎碎的和浅尝辄止的。 E
xcel是一个系统性的软件， 她的构建与设计都有很多的底层逻辑， 各类Excel技巧之间都有着或明或暗或深或浅的联系。 
如果只是东一榔头西一棒子地学习Excel， 必然好比盲人摸象、管中窥天。 
因此，职场上有不少人学用Excel五年甚至十年， 对Excel的认知和理解依然一知半解， 除了鼠标点击熟练之外， 看不出他们的水平和效率有多么高。 
几种学习Excel方式的效率对比 学习Excel的方式 略有小成，初入高手段位
a、不买书自学，碰到问题百度搜索 临时救急学，15年以上
b、买书自学，泡论坛、百度搜索 有时间就学，10年左右
c、有真正的高手作为师傅带着学，经常被师傅督促着学习研究 认真研习，5年左右
d、看经典的系统的实战的网课，每天学习半小时 坚持不懈，1年到3年 
若您用十年左右的时间去学习研究Excel， 显然是低效的， 与这个日新月异的世界有点格格不入了。 
对于大部分人来说， 能否在最短的时间内， 比如半年或一年里， 集中的主题式的学习Excel， 理解Excel的底层逻辑， 掌握几百招常用的以一敌百的招式， 这就足够了。 配合上在工作里的不断的具体实践， 他们显然就具备了高手的素质， 具备了独立思考问题并解决问题的能力。 新的一年里，他们还得继续寻找新的学习主题， 而不仅仅局限于在Excel这一范畴里， 还有更广阔的知识和能力领域， 等待他们学习、锤炼并丰盛自己。
 

▼Excel大咖教。
守正出奇独树一帜，奔逸绝尘一日千里 李则见老师（百度：李则见） 积时累日研习、教学Excel有十八年， 对Excel的理解可以说是刻骨铭心、入木三分。
他策划筹备半年研精竭虑， 把他十几年的内功心法和实战精华， 整理成一套轻松易学的Excel高手炼成体系， 准备开设第一期 《Excel职场高手暨Excel企业内训师高级训练营》。 
李则见老师独创的“双线双群助讲”教学模式， 将用最短的时间把您打造成职场Excel高手。 方圆百里，您在这方面的能力都将是一枝独秀、独领风骚。 【双线】：线上学习和线下培训。
线上学习，我们免费提供学员一套独一无二的数百节网课。线下培训，我们开设这3天2晚的帮学员快速建立框架、打通逻辑并丰富血肉的超级训练营。
【双群】：微信群和QQ群。双群长期存在，发布学习任务，督促学习进度，老师答疑解惑，构建高效的翻转课堂模式。
【助讲】：助教和试讲。每个学员都可以申请做一次线下课程助教的机会，负责线下课程的学员答疑。每个学员可以无限次数申请线下复训。每个学员都有机会进行线下或线上试讲课程，李则见老师点评并给出建议。
 
课程内容
第一篇 翻转课堂
1   开课前建立微信群预热交流
2   群内提供视频链接提前学习
3   布置学习任务，学员必须及时完成
4   老师在群里答疑解惑
5   群内学员之间进行深度连接
6   训练营结束后微信群依然长期保留

第二篇 现场修炼
1     高屋建瓴，请把这些理念根植于您的内心
1.1   吾生也有涯，而知也无涯
1.2   抓大放小，切中肯綮，纲举目张
1.3   奥卡姆剃刀定律，若无必要，勿增实体
1.4   二八定律，优秀的少数，与常用的少数
1.5   表格的世界里，规则无处不在
1.6   一维表、二维表和三维表及更多维度
1.7   三表建构系统，主表、辅表及报表
1.8   VBA那么神奇，我到底要不要学
1.9   表格里的最小颗粒与让人怀疑人生的合并单元格
1.10 理解存储类型以及日期和时间的本质
1.11 计算机进制的转换及浮点误差
1.12 活动工作表和活动单元格的逻辑传递机制
1.13 Excel的自动（自以为是）与默认（墨守成规）
1.14 所见非所得，显示值与真实值

2     雕虫小技，您的炉火纯青源于对本质的感悟
2.1   快捷键微不足道，你可用得风生水起
2.2   选取、单击、双击和右击以及“感应”菜单
2.3   从点到面，批量操作确实很帅
2.4   快速填充揣摩你的心思，三智五猜简单粗暴
2.5   从排序操作里悟到的那些Excel的软件逻辑
2.6   神飞色动却心照不宣，条件格式里明察秋毫
2.7   筛选已经老生常谈，高级筛选才更卓尔不群
2.8   对待查找替换不要漫不经心，你的期待瞬间完成
2.9   数据导入要按部就班，别随便复制粘贴
2.10 不堪重负的分类汇总，有时竟让人喜出望外
2.11 组合分级让表格能伸能缩，你喜欢就好
2.12 分列功能真奇妙，混沌初开一分为二
2.13 删除重复值三下五除二，气定神闲云淡风轻
2.14 数据验证或限制或选择，就学这三招
2.15 超级表是一种智能表格，区域动态扩展
2.16 迷你图小家碧玉，清新脱俗非你莫属
2.17 公式里的定义名称，改名换姓方显高深莫测

3           透视神器，无与伦比
3.1   为何透视之前先创建表
3.2   透视表的经典四块布局及拖字诀
3.3   透视表的组合功能，对日期或数字快速分组
3.4   五种常用汇总方式，透视表几秒完成
3.5   只需点击之间，值显示方式让汇总改容易貌
3.6   显示报表筛选页，竟然有如此匪夷所思的妙用
3.7   切片器和日程表，让透视表和透视图楚楚动人
3.8   二维表转换成一维表，柳暗花明此法最简单
3.9   你根本不知道的透视表函数，为有源头活水来
3.10 嵌入SQL代码的透视表，多表透视犹如探囊取物
3.11 PowerQuery鬼斧神工，多簿多表数据汇集，轻描淡写不费吹灰之力
3.12 PowerPivot超级透视，数据模型构建，数据分析的超级怪兽和大杀器

4     函数公式，所向披靡
4.1   学函数公式，99.9%的人在这一关前戛然而止
4.2   直击函数本质，廓清迷雾，举一反三
4.3   二十大经典函数，气宇轩昂，以一当十
4.4   五十个绿叶函数，略逊一筹，相得益彰
4.5   函数嵌套大显神功，千头万绪，抽丝剥茧
4.6   经典的比翼双飞组合，看他们如胶似漆，心生嫉妒
4.7   函数公式跟智能表以及定义名称的水乳交融
4.8   数据库D类函数，很少人想起却是无法忽视的存在
4.9   宏表函数的魅惑，这是来自宏表的稀有珍藏
4.10  数组公式三键结束录入，很多人无法触摸的禁区

5     图表绽放，璀璨夺目
5.1   深刻理解图表的本质，由点到面，何为轴何为系列
5.2   图表类型的选择，有章可循切不可随心所欲
5.3   表单控件技术，控制你想控制的，以一驭万
5.4   组合图表快速制作，主次坐标轴多种图表类型
5.5   美美的图表样式一键套用，一劳永逸倍轻松
5.6   特殊图表的制作，难在图表数据源的结构构建
5.7   动态图表为什么会动，剖析其实现的基本原理
5.8   几种经典的交互式图表拆解，你也可以手到擒来
5.9   仪表板式图表，让你的报告出类拔萃锦上添花

6     讲师修炼，功不唐捐
6.1   讲师的编、导、演，既要用脑还要身体好
6.2   课纲撰写的套路、讲义编写的要诀
6.3   学员需求调研问卷设计
6.4   学员培训满意度评估表设计
6.5   游戏活动设计、互动设计、小组对抗设计
6.6   讲师仪表及言谈举止
6.7   讲师必须找到自己的课程讲授的风格并固化
6.8   讲师的授课素材库、金句及幽默段子积累
6.9   搭建课程的主线结构，控制课程讲授的节奏
6.10 开课前的准备，课程的开场、控场与收尾
6.11 运用视频录制软件，录制属于自己的视频课程

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