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    N700315028 80&90员工的多元化激励与士气提升 37
    课程描述:
    员工多元激励培训 【课程大纲】 第一讲:引言多元激励的意义 案例分享 员工需求的多元化 需求内容不同 满足手段不同 需求程度差异 员工行为的表现 积极工作 偷懒与消极工作 紧张与疲惫 多元化激励的意义 第二讲:多元激励缘由 员工需求的多元性 员工需求的不完全货币替代性 员工需求的随机性 第三讲:多元激励原则 多元化原则:手段和方式的多样化 弹性化原
    适合人员: 全体员工  
    培训讲师: 贾春涛
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    员工多元激励培训

    【课程大纲】
    第一讲:引言多元激励的意义
    案例分享
    员工需求的多元化
    需求内容不同
    满足手段不同
    需求程度差异
    员工行为的表现
    积极工作
    偷懒与消极工作
    紧张与疲惫
    多元化激励的意义

    第二讲:多元激励缘由
    员工需求的多元性
    员工需求的不完全货币替代性
    员工需求的随机性

    第三讲:多元激励原则
    多元化原则:手段和方式的多样化
    弹性化原则
    长期性原则
    内部公平原则
    外部竞争性原则

    第四讲:多元激励对策
    建立员工需求调查制度
    构建有效的激励决策机制
    构建有效的物质激励体系
    充分发挥非物质的激励作用
    加强对员工的需求引导

    第五讲:多元激励方式人力资本产权激励
    案例
    在美国《财富》杂志500强公司中,有90%以上推行股票期权的原因分析
    含义
    途径
    确立员工的人力资本产权

    第六讲:多元激励方式组织激励
    案例
    美国冰激凌制造商BEN&JERRY的每况愈下原因分析
    含义
    途径
    高效组织结构的构建

    第七讲:多元激励方式员工培训激励
    案例
    我国企业普通因缺乏员工培训而导致缺乏技术革新的分析
    含义
    途径
    构建全员培训体系
    工作轮换
    挑战性的工作

    第八讲:多元激励方式事业激励
    案例
    西方高科技公司推行的“内部企业家制”分析
    含义
    途径
    双轨制职务提升

    第九讲:多元激励方式工资奖金激励
    案例
    我国的薪资结构分析
    含义
    途径
    特殊贡献特殊奖励

    第十讲:多元激励方式创新文化激励
    案例
    3M公司的文化、MOTOROLA公司的企业文化
    含义
    途径
    自身企业文化的建设
    结训:结训典礼与课程总结

    员工多元激励培训

      本课程名称:员工多元激励培训-员工培训激励课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
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    贾春涛
    会员可见
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