一、企业管理培训机构排名概述

企业管理培训机构排名前十名依次为：AMA、DDI智睿咨询等。这些机构在企业管理培训领域有着卓越的贡献和影响力。其中，AMA作为全球性的管理培训与咨询机构，引进并本土开发适合中国企业管理人员实际需要的培训，建立了完善的课程体系。DDI智睿咨询则致力于为企业提供领导力战略等咨询服务。各机构在战略咨询、领导力发展、企业文化、人才盘点等领域各有优势。随着时代的变化，它们也在不断推出适应企业变革与创新的解决方案和服务。《全国专业的营销培训机构》中提到金融管理与实务专业的开设背景及其重要性。据了解，随着金融业的发展，金融与营销的结合越来越紧密，市场对既懂金融又懂营销的人才需求量大增。开设此专业具有广阔的发展前景。

二、教育培训机构排名解读

教育培训机构排名反映了机构在教育领域的实力和影响力。教育的目的在于培养人的责任感和义务感，使人成为对社会有用的人。一个好的教育机构不仅传授知识，更重视学生的品德培养和社会责任感的培养。随着社会的快速发展，教育在社会中的作用越来越重要。家庭教育、学校教育等各方面的教育都至关重要。教育培训机构在教育传承、知识普及、技能提升等方面扮演着重要角色。像新东方教育集团等教育机构涉及外语培训、学前教育等多个领域，为社会培养了大量人才。其他一些知名的教育培训机构也在各自的领域内发挥着重要作用。这些机构通过不同的教育方式和手段，帮助人们提升技能、增长知识，为社会培养了大批有用的人才。

三、技能培训机构排名解析

目前，银行业的人才需求呈现出多元化的趋势，尤其是对于既懂金融、熟知金融产品、又具备营销技能特别是客户开发与管理能力的人才需求迫切。目前的营销团队主要由传统型员工组成，缺乏复合型的人才。以国有商业银行为例，复合型人才在营销团队中的比例不足。结合专家预测、银行业招聘会及行业就业指导等相关资料，未来银行业急需客户经理、高级营销策划、营销总监等高端人才。特别是在国际结算、高端个人理财、贷审等方面的人才需求尤为突出。正如招商银行招聘广告所述，随着业务的快速发展和金融产品的不断创新，传统业务已发生显著变化，需要专业人才来应对。

在中国，保险业的市场潜力巨大，随着社会保险制度及医疗保障制度的改革和深化，保险行业将迎来飞速发展的机遇。为满足市场需求，国内保险机构队伍不断壮大，但保险专业人才仍存在巨大缺口。预测未来5至10年，全国保险行业及银行业代理保险领域需要从业人员超过百万。以上海为例，未来五年金融保险从业人员需求将持续增长，外资企业员工数量增长将更为迅速。

中国证券市场随着经济发展已初具规模，但与一些国家相比仍存在差距。随着金融深化，中国证券市场将加速发展，未来十年将接近或达到新兴工业化国家的平均水平。这导致证券发行、投资、评估、交易等人才的需求呈几何级数增长，而当前受过系统教育和训练的证券从业人员不足二成。

随着WTO的逐步开放，更多外资金融机构将进驻中国，他们寻找合适人才以抢占市场。现有金融与营销人才无法满足市场需求。保险公司、商业银行、证券公司正在进行人事制度和人力资源机制的改革，这将为职业学院毕业生提供公平竞争的机会。目前，学校积极开发就业市场并致力于为学生提供良好的就业机会。

针对开设金融管理与实务专业的条件与能力方面，该专业有着坚实的基础。自招生以来，学校已开设多个金融类专业，并积累了丰富的教学经验和资源。在此基础上开设金融与营销专业具有优势。学校高度重视职业教育并成立了专门机构来规划和运作实训基地建设等。学校拥有现代化的教学设施并为教师提供培训和发展机会。学校还与多家金融机构紧密合作，为学生提供了难得的实习和实训机会。

为顺应经济和金融业的发展趋势，学校致力于培养具备创新能力和实践能力的人才。在教学改革方面，学校强调专业教育和人才培养模式的特色，以市场需求为导向确定学生的知识、能力与素质结构。通过加强实践教学环节和校企合作，提高学生的技术应用能力和基本素质。实践教学内容包括职业（岗位）技能课和岗位实训课等，并注重培养学生的公关技巧和营销技能。

学校具备开办金融管理与实务专业的扎实条件和能力，并致力于培养符合市场需求的高素质人才。通过不断改革和创新教学模式，学校将为学生提供良好的学习和发展机会。在教学理念上，我们推崇启发性、互动性、案例式及讲座式多元化的教学方法，积极运用现代教学技术手段。除利用投影、广播电视等常规电化教学手段外，我们着重推进CAI课件的研究和开发，加速教学技术和手段的现代化，以此提高整体教学水平并促进学生个性和能力的全面发展。

一、教育与培训的双重性

本专业教学不仅注重学历教育，更强调与职业资格考试的紧密结合。我们设定了多证考核和培养模式，要求学生不仅在学业上达标，还需通过国家承认的相应高等职业教育考试，并鼓励其参加相关职业资格技术证考试，以获取相应证书，从而增强学生的就业竞争能力。

二、专业课程与教材的建设

我校将按照国家教育部制定的重点专业教学指导方案，编写和引进体现科学性、实用性和创新性的课程教材。我们将完成多套银行类高职高专教材的编写工作，并计划制定金融业务操作手册。我们还将与名校教授、金融专家、营销专家、一线操作员工及本校教师共同编写教材，并将从银行、保险、证券等机构收集的各种单证、操作文本、制度文件等编印成操作手册，以强化学生的动手技能。

三、金融管理与实务专业的必要性及可能性

我校开办金融管理与实务专业，从供需两旺的必要性来看，各项条件已经完全具备。在国家的正确指导下，学校坚持正确的办学导向和办学特色，通过务实的改革和创新，必定能创造出良好的社会效益和经济效益。

四、招生与培养计划

招生对象主要为高中毕业生、职业中专、普通中专及对口升学毕业生。学制为全日制三年，可逐步过渡到两年。本专业旨在培养适应21世纪社会主义市场经济发展需要的德、智、体、美全面发展的人才，既可从事银行、保险、证券等金融业务操作与营销工作，又可在一般工商企业进行财务活动和国际贸易等方面的工作。

五、学生能力培养与考核

本专业学生需掌握金融基本业务操作流程及岗位技能，熟悉保险业务及证券业务等各环节的工作。还需具备较强的会计核算、帐务处理、报表编制的能力以及市场调研、市场拓展等能力。在考核方面，采用考试和考查相结合的方式，对于必修课的理论部分需通过考试，而实训课则以按规定要求完成各操作环节作为考试通过的标准。

六、实践教学与行业合作

我校长期与银行、信用社、保险公司等单位保持密切的合作和联系。为培养学生应用能力，我校特别强调实践教学环节的重要性，并在校内外广泛建立了实验室和实训基地。我们还将继续深化与行业的合作与交流，使教学计划的设计与行业的实际需要和发展趋势高度结合。

七、专业特色与优势

本专业在理论够用的基础上，特别强调对学生应用能力的培养。我校具有金融类专业教学的优势，长期的教学实践使我们积累了丰富的教学经验。由于与行业的紧密合作与支持，我校能够为学生提供优越的实训条件，确保教学效果。本专业在人才培养上既有专业性又具有创新性，符合金融业发展对人力资源培养的要求。

对学生进行军事训练时，除了常规的队列训练和内务训练，还应注重国防教育。组织新生学习基本的军事知识，传承中国人民解放军的优良传统和作风，将军人的严明纪律带入校园，培养学生的组织纪律观念，以及爱国奉献和为人民群众服务的精神。

应着重培养学生的思想政治素质和职业道德修养，让他们树立文明作风，增强时代感和使命感。我们要努力培育具有健康心理素质、德智体全面发展的新一代大学生。

为了使学生更好地体验劳动的意义，我们应经常组织他们参加各类劳动活动，如打扫卫生、植树造林、内务整理、扶弱助困以及参与社会公益事业等。还应开设劳动教育讲座，激发学生的劳动热情，帮助他们树立正确的劳动观念。

第二课堂活动作为第一课堂的补充，能够丰富学生知识、拓宽视野、扩展教学内容，并丰富校园文化。这种活动形式对于学生的智力、能力、个性的发展至关重要。学校应在不同阶段组织和开展各种形式和内容的第二课堂活动，如书法、音乐、舞蹈、文学、演讲、主持等，以培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质。

我们需要全面评估学生在校期间的表现和成绩，为他们毕业后的职业选择提供指导性建议。我们应该教育学生热爱所学专业，识大体、顾大局，打破传统的就业观念，鼓励他们自主创业，到经济建设最需要的地方去工作。激励学生在毕业后继续学习，奋发向前，为我国的现代化事业贡献自己的力量。通过这样的培养，我们的学生将更具竞争力，更能适应社会的发展需求。