管理者的能力很关键的时刻，你的团队带的好不好，就看你会不会授权，会不会分配任务。首先如果这个事情搞砸了，就会让你这个领导位置不保。掉脑袋的事儿，你就不可以授权给别人了，这个事情是你要自己做的，为什么？你愿意把你的脑袋拴在别人的裤腰带身上吗？对吧？再来如果这件事情是上级老板主抓的重要业务，不容有失的。你就要根据这个岗位的任务，把你的员工分等。A的就是他已经很胜任了，B的就是他还在学，可是未来可以胜任，C的他应该都不会这个事情，他搞不定的。所以如果这个事情是我们要一定要完成的，所以你就要选择那个A级的员工来完成。这样的任务如不止一件，所以你不能把这样的任务全部都集中到其中一个A级的员工身上。假设你这里有三个A级或四个A级，那么你就可以把这样的重点的任务分配给这三个这四个A级的人。

再来如果这个任务，可以有一点瑕疵，这个也是你帮助员工进步。因为犯错的时候是帮助我们员工成长一个好机会。因为你要培养人才，你有一个容错率。所以这样的一个事情，你就假设你的团队有三四个那种B级的员工，你就可以把这一些的任务平均分配给这三四个B级的员工里面去做。而且你可以请这些三四个A级的员工，帮这些B级的员工的，师傅老带新，这样的传帮带，这些B级的员工会成长的速度会更快，而且也可以让你去观察这些A级这几个A级的员工，他的带人的能力怎么样。带人能力不行的一个A级员工就要把他定位在专业岗以后要走专家路线。如果带人能力好的，这些A级的员工，你就可以尝试着把他往后备管理者的这个路线上面来发展。那你会说老师你讲那么多A级的跟B级的员工，你都没讲C级的员工。那我要告诉你的就是C级的员工，该淘汰的时候不要手软，你还是要淘汰掉他，不要耽误人家的青春，你学会了吗？