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    N70015805 互联网时代的商业与管理重构 2572
    课程描述:

    合肥互联网时代培训大纲

    适合人员: 营销副总  董事长  总经理  总裁  
    培训讲师: 刘炜
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    合肥互联网时代培训大纲
    【课程目标】
    1、让培训人员了解互联网发展的大势和应用
    2、熟悉社会化媒体的应用
    3、帮助企业掌握互联网的服务、销售等商业模式的运营
    【课程大纲】
    第一讲互联网时代的商业环境改变
    一、万达广场商业模式的“变脸”
    1、网上商城与线下体验店
    2、掌上会员服务
    3、LBS位置推送服务与O2O商务模式
    二、中介传播模式的消失
    1、社交媒体崛起
    2、纷杂的舆论场
    3、嘿客小店出现
    三、互联网对传统企业的冲击
    1、互联网金融出现
    2、大数据出现:百度迁徙在商业中的价值
    四、移动支付入口的争夺
    1、滴滴打车和快的打车争夺的幕后
    2、社交媒体中的O2O场景应用之战
    3、移动支付能否取代银行卡和POS机?
    案例解析
    (1)阿里巴巴的网络银行
    (2)百事可乐“把乐带回家”
    第二讲商业模式中的互联网创新
    一、商业模式的核心是价值创造
    1、特斯拉是汽车还是电脑?
    2、小米为什么不做广告?
    3、诺基亚之“死”说明了什么?
    二、互联网经济的本质
    1、用户思维至上
    2、免费的商业模式
    3、价值链创新
    三、企业为什么要有互联网战略
    1、企业要适应媒体化属性的转变
    2、借助网络打造企业核心竞争力
    3、在电子商务竞争中的“卡位”
    4、提升管理和服务的需要
    案例解析:
    (1)奥巴马竞选筹款的商业模式创新
    (2)梦露睡衣免费赠送模式
    第三讲新媒体传播和品牌营销
    一、新媒体颠覆传统媒体传播方式
    1、互联网传播特点
    (1)人人都有麦克风
    (2)分享与互动
    (3)多屏交互和病毒传播
    2、新媒体形式和碎片化阅读
    (1)《罗辑思维》节目模式
    (2)“码报”和微视的出现
    (3)APP的新闻碎片化阅读
    3、社交化媒体的冲击
    (1)微博:你的企业再小,一样也可以被关注!
    (2)微信:人际传播关系平台
    (3)微电影:加长广告版
    二、大数据时代的广告模式
    1、脑白金“金弹”模式的消失
    2、新媒体时代的广告传播特征
    (1)RTB数据使用
    (2)社交传播
    (3)脸谱识别
    三、互联网打造品牌的路径
    案例解析:
    (1)事件传播:王老吉崛起的幕后推手
    (2)病毒口碑:“世界上最好的工作”在哪里?
    (3)互动分享:耐克的“伟大”植入
    第四讲企业微营销应用与管理
    一、搜索引擎营销
    1、SEO的传播优化
    2、SEM营销
    3、利用百度百科、百度词条等建立企业品牌库
    4、百度指数应用
    二、企业微营销运用
    1、建立官方微博
    (1)建立微群
    (2)@目标人群
    (3)话题设置
    (4)运用粉丝通
    2、微信的公共账号建立
    (1)建立圈子平台
    (2)朋友圈传播
    (3)漂流瓶使用
    (4)寻找附近目标用户
    (5)徽信会员卡
    3、企业APP营销
    4、电子邮件营销
    5、二维码的运用
    三、网络营销的属性和特点
    1、口碑制造
    2、病毒传播
    3、创意整合
    四、网络推手与“水军”灌贴
    案例解析:
    (1)天台山借助“私奔事件”打造营销卖点
    (2)龙润茶庄的朋友圈传播
    第五讲O2O商务模式和精准营销
    一、移动互联网完成线上线下闭环
    二、看企业销售如何用O2O
    三、企业销售O2O要点
    四、O2O营销模式的运用
    五、二维码和电子凭证的运用
    六、O2O营销过程中容易陷入的误区
    案例解析:
    (1)杜蕾斯宝宝的互动游戏
    (2)老乡鸡与淘点点合作打造线上订餐模式
    第六讲网络风险管理与危机应对
    一、“愤怒的小鸟”里的病毒传播
    1、企业躺着也有中枪时
    2、古井贡酒为何一夜间飞走20亿?
    二、舆情危机对企业的杀伤
    1、对品牌影响是致命的
    2、对消费信心的无情毁灭
    3、对企业团队的破坏性
    三、舆情危机与研判
    1、危机事件评估
    2、沟通网络媒体
    3、沟通政府管理部门
    四、危机应对与处置
    1、舆情监控
    2、及时回应
    3、媒体发布
    4、品牌重塑
    案例解析:
    (1)招远麦当劳“血案”里的网民恶搞
    (2)蒙牛“毒奶门事件”

      本课程名称:合肥互联网时代培训大纲
    参加课程日期:    
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