教练技术培训课程
课程收益
知晓个人作出改变的影响因素
利用钻石模型和逻辑层次探索自己,能够全人地觉察自己和他人
分析愿景、价值观、身份等内在资源是如何影响到每个人的,并学会如何在这些层面上做工作,来帮助自己和对方实现从内而外地转变
学习并理解几个建立正面积极的成长模式的工具,帮助自己和他人拓展思路,挖掘深层次的智慧
学习用逻辑层次来系统分析组织和团队,作为领导人,在价值观、企业文化、愿景层面影响和带领团队
课程大纲
第一模块: 流程与技巧的回顾
.GRROW模型的回顾
.基本教练技巧的回顾
.管理教练中面对的困惑
第二模块: 学习目标
.复习GRROW模型
.复习基本的教练技巧
.提出新的困惑
第三模块:打造由内而外的行为模式
.库则斯领导力的五项原则:(以身作则,共启愿景,挑战现状,使众 人行,激励人心)
.真正的领导力是打造团队的内在力量
.为什么人真正的改变难以发生
.行为背后的强大内在力量是什么
.用全人的视角关注人:组织与个体的内
.在逻辑层次探索
.愿景
.身份
.价值 观
.能力
.行为
.环境
.深度聆听与体验:每个人内在的逻辑层次
.人类成长过程限制性信念
.对梦想的恐惧
.受害者认同
.对冲突的恐惧
.系统认同
.如何帮助自己和他人突破限制性信念,建立内在的驱动力"
.个人教练中的逻辑层次引导
.作为领导人:组织中的价值观建立(企业文化/团队文化)"
.内在信念的建立——自我断言
第四模块:学习目标
.真正的领导力是打造内在的强大力量
.如何全人地觉察和领导他人
.如何打破限制性信念,建立正面的心智模式
第五模块:教练过程的深度体验
.教练技术的整和:GRROW模型与逻辑层次结合
.教练过程帮助拓展思维的深度-逻辑层次教练过程帮助拓展思维的宽度-工具:五位感知法
.我
.我-你(利益相关人)
.旁观者的视角
.时间演变中的我
.时间演变中的我们
.基于项目任务的团队教练工具——迪斯尼策略
.梦想家/实干家/批评家
.团队教练代替开会
.团队教练中教练的身份与技巧
.根据客户需要可以采用的教练工具
.时间管理矩阵、状态线
第六模块:学习目标
.GRROW模型与逻辑层次的结合
.在教练过程中在能力和动力两个层面做工作
.团队教练的方法论
.教练工具的应用
专家介绍
吴女士
.背景经历
.资深讲师,顾问
.人力资源心理学硕士
.曾在美国惠氏等多家着名跨国企业任职销售经理、培训经理, 在担任销售培训经理期间,曾和团队一起为销售队伍打造训 练体系,致力于将培训课程与人员的能力发展相结合
.曾先后接受DDI, Forum, Mercuri , Insight 和富兰克林柯维 等着名公司的系统专业训练和TTT训练
.MBTI性格分析的认证讲师
.国际教练协会ICF认证PCC专业教练
.擅长领域
.教练技术在企业管理中的应用类课程
.荣誉客户
.中国电信、中国移动、宜家家私、联想集团、捷豹陆虎、中航集团、最佳西方酒店、碧桂园集团、时代地产、金地集团、合景泰富集团、美的集团、利盟集团、中石油、中石化、BP石油、诺基亚、爱立信、日立电梯、施耐德、广州本田、招商银行、中国建设银行、中国工商银行、中国农业银行、深圳发展银行、信诚保险等
.公开课程
.《激发员工的潜能—成果导向的教练式员工辅导》
.《教练型领导——发掘自我和他人的内在力量》
教练技术培训课程