设备维护保养培训

    《设备维护保养技能实训》研修班培训方案
    一、培训基本信息
    参加对象：部门经理、生产管理人员、设备管理人员、设备技术人员、设备维修人员、车间主管、班组长等。

    二、课程背景
    当代一些工厂员工有一定的流失率，招聘进来的年轻新员工进到工厂后，面对现代化的机器设备和生产线，他们缺少最基本的设备保养的知识和技能。企业急切希望这些新员工能快速成长起来，强化他们设备保养的知识和技能，提升他们的工作效率，减少浪费，避免安全意外的发生。
    在一线工作已有经验的员工，有些由于缺乏系统的有关设备保养知识和技能的培训，导致设备保养不到位，企业需要改变这种现状。
    《设备维护保养技能实训》课程，正是在这样的背景下开发成功的，该课程能满足企业对基层新、老员工开展设备保养基础知识及技能培训的要求。

    三、培训目标
    学员参加《设备维护保养技能实训》研修班培训学习，通过课堂讲解、案例分析、提问互动、分组讨论和现场交流释疑解惑等，融入培训师专业、独到的见解，将系统、全面地掌握设备维护保养技能。
    通过对常用保养手段及其应用（清扫、紧固、对中、平衡、堵漏、粘接和粘涂、零件的修理更换、防腐、密封等）知识的梳理，提升学员保养技能，便于工作中应用实施。
    保养中可视化手段的应用，从十余个方面，列举了可视化手段在自主维护中的积极作用。抛砖引玉，激发智慧和潜能，学员可以举一反三，在保养工作中积极应用可视化手段，实现“看得见的管理”。
    通过保养中自我安全防护的讲解，让学员掌握保养中的自我安全防护常用方法，提高自我安全防护意识，应用于实际保养工作中。

    四、培训大纲
    课题
    名称
    设备维护保养技能实训
    课程大纲
    一、各种保养手段及其应用
    1、清扫
    2、 紧固
    3、对中
    4、 平衡
    5、堵漏
    6、 粘接
    7、更换
    8、防腐
    9、 密封

    二、保养中可视化手段应用
    1、 使用放大镜、反光镜，让太高、太低部位可见
    2、 使用“红色”、“绿色”标签显示设备“停机”或者“运行”
    3、 通过布条或者小风车显示设备是否运行
    4、标注（液面）最高及最低位置
    5、 在紧固的螺母上划线显示是否松动
    6、通过彩色标签显示阀门开关状况
    7、设备运行参数许可范围可视化
    8、强光照射设备局部，显示那里是否清洁
    9、 用彩色油漆活动的盖子，避免混淆
    10、画出点巡检路线和站点，保证点巡检不缺位
    11、 以优秀的产品或设备的照片显示正常标准
    12、 用影子图或形迹管理各类工具
    13、应用图形化、可视化维修手册
    14、 应用图表、看板显示工作目标达成情况

    三、保养中的自我安全防护
    1、头部防护
    2、 眼部防护
    3、面部防护
    4、听力防护
    5、呼吸防护
    6、 手部防护
    7、足部防护
    8、身体防护
    9、坠落防护
    10、防设备突然启动

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