公司新员工培训

培训背景：
互联网时代的到来，改变了人们的生活及工作方式，也带来许多便利。同时也给人们带来了新的烦恼和痛苦，例如：人与人之间关系沟通的僵化、员工情绪变得浮躁、工作效率低下等互联网后遗症，同时也给管理者增加了监管的难度。在此背景之下，如何能够提升员工自我觉醒，增强环境变化的适应能力，由被动的接收工作，变成主动的完成工作，及如何激发员工内在驱动等改变就变得迫在眉睫！
互联网时代，您的企业员工患有时代焦虑症吗？
互联网+传统员工对企业的影响是正还是负？应该如何转化？
互联网时代，员工的自我管理程序如何启动？（目的感召+思维创新+优习惯=落地执行）
预期效果：
提升学员在互联网时代下工作的适应性和有效性
增强学员对家庭、企业、国家的责任意识
提高学员自动自发的工作热情
改变学员传统的思维模式，并输入新的思维模式
提升员工的自我管理与情绪控制能力
让员工的责任和行为相结合，保障‘责任落地’！
课程宗旨：
让员工明白自己想要的是什么？（责任和使命）
让管理者明白员工在想什么？（了解其它存在）
让员工更了解自己
让管理者更了解员工
一句话员工优秀才是才是企业最大的财富

课程大纲：
第一章：互联网时代员工的困惑的核心是什么？
第一讲：互联网时代员工的十大困惑和痛苦
1、互联网时代知识/信息爆炸，员工的脑袋快要爆炸，内心焦虑，如何应对？
2、付出的‘多’，得到的少，所以心里不平衡。（‘拖地’案例分析）
3、绩效完不成，拿不到高回报，工作能力得不到肯定，因此没有工作热情。
4、觉得公司制度不合理，因此，产生抱怨和抵触的心理。
5、在公司里没有好的人际关系，因此，不快乐。
6、家庭不和谐或其他原因，所以没有心思工作。（家庭和工作的关系梳理）
7、自己现在做的工作，不是自己想做的工作，怎么办？
8、自己的上级领导管理太严格了，快崩溃了，怎么办？
9、我和领导的意见不合，但我又不得不做，应该如何处理？
10、自己的工作能力不行，又没有人指导，应该何去何从？（及学习的机会）
第二讲：我们（员工）工作的责任和使命是什么？
1、互联网对人们生活及工作的影响和应用
2、什么是责任？（空洞的责任口号是没有任何意义可言的）
3、每一个员工及管理者的责任来源于哪里？
4、社会、企业、家庭每一种环境的角色认知及职责（责任素质模型ym—001图）
5、优秀员工责任的三级层次认知：
首先、责任、荣誉、国家：
次之、责任、荣誉、企业：
再者、责任、尊严、家庭
6、感恩是一种心理习惯，责任是一种行为习惯。
7、互联网+闫氏学习三原则（目的性、常识性、系统性）
第二章：互联网+优秀员工的动力模型驱动+思维创新
第三讲：优秀员工动力模型
1、内驱动（内在需求）
2、外驱动（外在需求）
3、员工（自动自发）动力模型（ym—002图）
4、思维模式创新
第四讲：互联网+优秀员工的八大思维模式创新动力驱动
人和人之间的差别，一开始仅在于思考问题的方式不同。
1、‘生存型’旧思维模式PK‘发展型’新思维模式（从生存和发展的问题中得到的启示）
2、‘不劳而获’旧思维模式PK新‘持久战’思维模式
3、‘逃避型’旧思维模式PK‘面对型’新思维模式
4、‘借口型’旧思维模式PK‘结果型’新思维模式
5、‘金钱型’旧思维模式PK‘事业型’新思维模式
6、‘问题型’旧思维模式PK‘责任型’新思维模式
7、‘拖延型’旧思维模式PK‘行动型’新思维模式
8、‘公平型’旧思维模式PK‘创造型’新思维模式
第三章：互联网+优秀员工的自我管理和激励
第五讲：互联网+优秀员工的自我沟通能力
1、优秀员工自我沟通模型（自我沟通模型ym—004图）
2、忠诚才能坚持，坚持才会成长（能力）
（忠诚模型ym—005）
成长才会提升（绩效），提升才会实现（自我价值）
3、人文精神和身体言行达到高度统一
优秀员工应具备的五大能力要求
1)专业操作的能力
2)自我激励的能力
3)合作沟通的能力
4)目标制定的能
5)落地执行的能力
第六讲：互联网+优秀员工的自我激励
1、激励是一阵子的，启发是一辈子。
2、反转思维创新激励
3、感恩思维创新激励
4、责任思维创新激励

公司新员工培训