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    N7009747 MP4高效管理者速成班 2621
    课程描述:

    公司管理培训班

    适合人员: 中层领导  总经理  副总经理  董事长  
    培训讲师: 罗绍迪
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

     公司管理培训班

    课程大纲:
    (A单元)课程时间:2天+1晚

    善思考:9Q问题分析与决策思维(1天+1晚)
    一、管理者角色认知
    1、视频赏析与讨论:一个悲催的管理者
    2、管理者是什么?
    3、管理梯队模型简析

    一、问题管理模型
    1、案例讨论:如果是你,你会怎么办?
    2、问题与问题认知
    3、破解问题思维模型讲解
    4、练习:这幅图有什么问题?

    二、是不是问题:
    1、视频赏析与讨论:他为什么说没病?
    2、问题3障分析
    3、问题识别3Q
    4、改变心智模式与换位思考

    三、是什么问题:
    1、视频赏析与讨论1:你如何评价如此描述问题?
    2、视频赏析与讨论2:这样的问题描述给你什么启示?
    3、问题描述3W1H模型讲析
    4、问题描述3W1H模型应用练习

    四、是怎样的问题:
    1、案例讨论:我该怎么办?
    2、DCMM思维模型讲解
    3、问题优先级排序方法
    4、问题优先级排序方法应用

    五、问题是怎样形成的:
    1、案例:这时你会怎么办?
    2、寻因3法讲析
    3、快速原因分析方法
    4、结构性原因分析模型讲解
    5、练习:他们怎么啦?
    6、结构性原因分析模型应用讲析

    六、怎么解决问题:
    1、目标与目标管理
    2、目标描述模型讲析
    3、目标描述模型应用举例与练习
    4、案例:安吉拉的决策烦恼
    5、决策模型讲析
    6、决策模型应用练习
    7、案例:老板请你拿一个规划方案
    8、计划分析模型讲析
    9、计划工具:流程-甘特图(案例分析)
    10、寻找KEY点
    11、风险管控
    12、改进计划(案例分析、工具包)

    七、如何跟踪:
    1、任务分配艺术(视频赏析、角色扮演)
    2、授权艺术(视频赏析、角色扮演)
    3、激励与辅导艺术
    4、标准与习惯(案例分析)

    八、谁的问题:
    1、追责还是解决?(团队讨论)
    2、问题如何归属的智慧与方法
    3、职责与责任(案例分析、团队讨论)

    九、谁解决问题:
    1、习惯寻“WHO”思维
    2、谁来解决问题?(团队讨论)
    3、谁是确当人?

    十、为谁解决问题:
    利益关系分析四维方法讲解

    会说写: 让你的表达更加【辑】动人心(1天)
    一、让金字塔原理结构你的逻辑

    1、团队探索:一份工作总结引发的【辑】动
    2、金字塔原理讲析
    3、金字塔结构四原则
    二、学会创建PPT的逻辑关系
    1、纵向关系分解模式
    2、学会如何提问,使思维逻辑清晰、不遗漏
    3、横向关系展开模式
    4、通过演练,学会横向归纳展开
    5、通过演练,学会横向演绎展开
    三、确立让人信服的逻辑顺序
    1、时间顺序
    2、结构顺序
    3、重要性顺序
    四、点滴不漏的说服:SCQA表达模型
    1、SCQA表达模型讲解
    2、SCQA表达常用模式
    3、SCQA表达模型应用(演练)
    五、学会构建金字塔结构,让PPT纲举目张
    六、全盘演练:如何运用金字塔结构原理生成表达的逻辑与内容?
    1、团队探索:你能给我一份具有说服力的招生简章吗?
    2、页面演示的逻辑与原则
    3、团队探索:我们该如何用PPT做招生简章汇报演示?
    4、达成视觉演示而不是视觉朗诵的几个基本原则
    (B单元)课程时间:2天+1晚

    懂教导:SPRA教练心经(1天+1晚)
    一、教导理论与策略

    1、团队分享:谈谈我们的教导观
    2、什么是培育教导?
    3、几种流行教导思想与理论
    4、教导者应该知道的3种教导策略
    3种教导原理理解与应用
    教你掌握3种教导策略

    二、清晰被教导者的目标
    1、案例:信息部的培育教导,需不需要?
    2、培育教导判别的模型与工具
    3、教导者应该知道的教导目标编制
    教导目标编制模型
    教导目标编制模型应用与教导目标编写演练

    三、反映教导的风格
    1、被教导者风格分析
    2、教导者风格分析

    四、引导被教导者自己找出解决方法
    1、视频赏析:洪七公的教导方法
    2、教导“天龙八步”法
    教导“天龙八步”法讲析
    教导“天龙八步”法应用
    3、ORID讨论法
    ORID模型内涵与理解
    ORID模型应用方法与讲解
    ORID模型应用练习

    五、支持被教导者做出实际行动
    1、行动学习教导方法讲解与应用
    行动学习概念与原理
    行动学习设计思路与步骤
    经典行动教导咨询项目案赏析
    2、行动改变6方略简析
    出成效:破解绩效经营(1天)

    一、序言:当前绩效体系设计的致命陷阱
    1、案例:如何设计A事业部绩效体系?
    2、当前绩效体系设计者们一个致命的心智模式
    3、绩效与组织常见的绩效管理问题
    4、绩效认知与绩效管理系统在组织运行中的作用

    二、KPI绩效体系设计模式
    1、KPI绩效体系设计模式之:思路(案例呈现与讲解)
    2、KPI绩效体系设计模式之:策略
    3、KPI绩效体系设计模式之:技术(案例呈现与讲解)
    4、KPI绩效体系设计模式之:方法(案例呈现与讲解)

    三、绩效体系设计
    1、绩效计划
    绩效指标来源分析
    绩效指标分析思路讲解与演练
    KPI绩效指标分解方法讲析与演练
    绩效指标制定与选择
    绩效指标量化与识别方法讲析、演练
    绩效指标库建立思路、方法综合演练
    案例:设计销售经理、研发部门经理考核指标
    2、绩效辅导与反馈5步法

    四、系统性绩效体系设计模式运用实务
    1、如何运用KPI绩效体系设计模式,设计销售绩效管理体系(附:课程包、制度、工具与表单)
    案例:如何设计A销售事业部绩效体系?
    A事业部销售运营模式分析
    A事业部销售队伍配置分析
    销售人员提成体系设计
    销售人员日常KPI考核体系设计
    2、如何运用KPI绩效体系设计模式,设计研发绩效管理体系(附:课程包、制度、工具与表单)
    A事业部研发运营模式分析
    A事业部研发队伍配置分析
    任务当量设计
    研发人员日常KPI考核体系设计
    研发人员项目奖设计与管理
    研发人员专利奖设计与管理
    研发人员述职报告
    3、如何运用KPI绩效体系设计模式,设计职能、制造绩效管理体系(附:课程包、制度、工具与表单)
    4、年终奖金分配策略与核算公式讲解

    公司管理培训班

      本课程名称:公司管理培训班
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
    •  2015-12-18
       广州
    •  2015-11-20
       广州
    •  2015-10-23
       广州
    •  2015-09-18
       广州
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    罗绍迪
    会员可见
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