1. 幻灯片是办公人员必备技能之一。掌握PPT制作技巧对于销售人员展示产品、方案至关重要。

2. 主标题是PPT的“脸面”，应显眼并引人注目，例如可使用“PPT演示文档”。

3. 副标题用于细化主题内容，例如可以填写“BY--翔风痕”。

4. 通过调整文字对齐方式，可使幻灯片更加美观。例如，将副标题右对齐。

5. 鼠标点击副标题文本框时，鼠标会变成黑色十字形状，可拖动文本框调整位置。

6. 幻灯片左侧显示页码，点击可查看当前页面内容。新建幻灯片方法：右键点击左侧方框，选择“新幻灯片”。

7. 新幻灯片标题页填写主题，如“演示第一步”。

8. 内容页填写具体介绍或策略，也可插入图片。

9. 新建第二个幻灯片，添加图片效果，如动态展示产品。

10. 完成PPT后，点击“幻灯片放映”查看效果或直接按F5测试。

二、关于营销课程的讲授方法

谭老师提出的“四位一体”教学法为营销课程提供了全新视角。

营销学作为舶来品，有其特殊性，要求教学既要有深度又要有广度。如何使学生在掌握总体框架的基础上从不同角度理解课程内容，并将理论与实践结合，是教学中的重点。

“四位一体”教学法包括：教学内容上的点—线—面、教材拓展上的理—情—法、课堂延伸上的荐—帮—带、追踪教学上的联络—反馈。通过这种方法，学生可以更好地理解和应用营销知识。良好的自我介绍也是营销课程中的重要一环。针对不同客户群，应注重介绍自己的能力、经历、学习成果以及对客户的价值。要想成为一名优秀的营销讲师，除了扎实的基本知识外，还需要丰富的实战经验、案例分析以及良好的演讲能力。“功夫在诗外”，要想讲好营销课需要全面而深入的准备。一名好的营销课讲师如刘杰克老师能够将复杂的概念用浅显易懂的方式讲解并给出实用性建议，这对于听众来说是非常有帮助的。市场营销培训的内容也需要不断地创新和完善以适应市场和学员的需要不断进行培训教学研发才能提升课程质量和讲师的专业素养和教学能力才能提供更具竞争力的优质教学服务给广大客户创造价值并赢得市场的认可和支持实现销售培训的价值最大化同时也提高了客户的满意度和销售团队的效率进一步提升公司的市场竞争力共创双赢的美好未来.。 。关于品牌营销课程的讲师方面比较推荐刘杰克老师他能够深入浅出地讲解品牌营销知识并且提供实用性建议帮助听众更好地理解和应用品牌营销知识提高了听众的实际操作能力受到了广大听众的好评如果您想学习品牌营销课程可以选择听取刘杰克老师的课程进行了解和学习希望对您有帮助谢谢阅读!。 （注：上述回答仅供参考，具体选择哪位讲师需要根据个人的学习需求和实际情况进行选择。）销售人员培训计划方案

一般企业为了提升员工的能力，都会对员工进行培训。在培训过程中，制定一份有效的培训计划方案是非常重要的。本文旨在分享关于销售人员培训计划方案的相关内容。

一、新员工培训内容

对于新入职的销售人员，首先要关注外部的就业环境，同时了解企业所处的行业环境，以及本企业自身的条件和员工的素质情况。基于这些背景信息，制定行之有效的培训计划。培训的第一步应从信念、价值观和目标规划入手，纠正新入职人员的就业观念和职业理念。只有在新员工形成正确的观念后，他们才愿意配合企业并认同企业文化。接下来，应从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导，让新员工真切地认同企业，并感受到自己到了一个有前景、有未来的公司。

二、现有员工的培训需求

根据员工调查表所反馈的信息以及公司的实际情况，人力资源部需要针对售后服务部现状制定年度培训计划，以巩固知识并培养公司急需的人才。调查数据显示，基层员工对培训有着极高的渴求，这也是企业需要解决的一个重要问题。中层管理者提出要加强基层员工礼貌礼仪方面的培训，以提升公司的整体形象。公司高层管理者则认为，员工能够积极主动要求培训以提高业务水平是非常值得鼓励的，公司愿意为员工提供这个平台并给予全部的费用支持。

三、培训目标

公司人力资源开发中心将在培训方面为公司发展提供大力支持，力求达成以下培训目标：

1. 完善基层员工的培训课程，加强培训，显著提高基层员工的专业知识、服务技能。

2. 执行人才开发计划，培养一批公司急需的中层管理者。

3. 提高现有中层管理者的职业素质与管理技能。

4. 为公司高层管理者提高自身管理技能提供条件。

5. 进行大规模的团队建设培训，加强部门、员工之间的沟通。

6. 积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同感，提高企业对员工的凝聚力。

四、培训计划实施

1. 行政部根据培训需求调查问卷、员工兴趣爱好及部门经理意见形成培训计划。

2. 各部门如有计划外培训需求，可随时填写《培训需求申请表》，经部门经理同意签字后方可培训。

3. 各部门与每月月底前上报下月的培训计划，行政部根据各部门修订后的培训计划，组织、监控各部门的培训的落实情况。

4. 培训结束后，各部门需将相关报表送交行政部，包括培训签到表、培训记录表、培训课件、培训总结、培训照片、考试试卷等。

5. 如培训计划有变更或取消的，需填写《培训计划变更或取消申请表》。

五、要求与注意事项

1. 各部门必须高度重视员工培训，把培训作为强化员工管理教育的重要职责、人力资源建设的根本任务、各部门的首要工作以及实现企业长远目标的重要举措。根据本部门的情况制定详细的培训计划。

2. 强化责任，严密组织，认真抓落实。计划一旦形成，就必须落到实处。各部门主要领导要亲自抓培训，并解决存在的问题，保证培训的完整性。

加强培训活力，提升培训效率。全员年度培训应紧扣实际效果，既关注个人单项内容的成效，又注重全体人员的整体表现，始终结合员工的思想、工作实际与单位职能任务，使每次培训都能让员工有所收获。培训领导应发挥引领作用，鼓励并引导员工开展学习讨论和研究，激发学习热情。集中学习与个人学习、课下辅导应相互结合，讲道理与谈心交流应相辅相成，整体要求与解决个别突出问题应相互协调，学习知识理论与查找差距、制定措施应同步进行。要关注合格员工与岗位技术能手的培育，以老带新、以强帮弱，深化培训层次。促进员工之间、上下级之间、员工与企业之间的良好关系，营造和谐氛围，推动企业发展。

重视经验总结，树立培训典型。培训过程是发掘和培育典型的过程，各部门应及时发现培训中的突出事例，大力宣传，做好总结并及时反馈。根据单位的工作性质和特点，打造具有自身特色的培训模式。

为提升辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使其更好地适应学生工作环境、了解工作流程、正确处理工作与学习的关系，推动心理辅导站及系学生工作的进展，特进行此次培训策划。

培训对象包括电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事。培训内容包括：

1. 各部门人员进行自我介绍，介绍顺序为先部长副部，再干事，按部门介绍。

2. 由各部门部长或副部长介绍本部门职责。如综合部负责策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客；策划部负责制定工作计划，进行活动的前期策划和后期的整合总结，并负责广播稿件拟写和刊物的排版。

3. 明确干事的职责及要求，指出部门近期存在的问题。

4. 各部门干事发言，分享从开学到现在的工作心得，交流学到的知识和想法。

5. 针对各部门现存的问题，部长指导干事如何克服，更好地熟悉学生工作。

为确保培训的顺利进行，提出以下建议和要求：

1. 提前制作好培训大会的PPT。

2. 提前申请教室，并做好教室布置工作，包括黑板的书写、桌椅的摆放等。

3. 前期通知干事参加大会要到位，确保每位参加培训的干事都能按时出席、认真听讲、积极参与讨论。

4. 培训结束后，要求全体学员提交心得体会，并由各部门自行考核。

5. 培训过程中要拍照记录，做好后期总结工作。

以上培训策划旨在提高新任部门干事的工作能力和素质，更好地推动心理辅导站及系学生工作的开展。