1. 企业常用的培训课程包括人力资源培训、战略管理培训、采购、生产、物流等各个领域的培训，以及股权激励、企业文化、商务礼仪、市场营销、销售、员工职业化等培训。

2. 企业培训的目标是提升员工知识、技能、工作方法、工作态度和价值观，从而发挥最大潜力提高个人和组织业绩，推动组织和个人的不断进步。

3. 培训课程设置在基础上建立在培训需求分析之上，根据普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。

二、公司员工培训课程种类

1. 企业员工培训课程大致可分为以下几类。

2. 基础培训课程：涵盖企业文化、公司政策、安全卫生等方面，旨在让新员工了解公司文化和工作流程，也让老员工熟悉新的工作任务和要求。

3. 职业技能培训课程：针对专业知识、工作技能和管理技能等，根据员工的职业发展方向和公司的需求来设计，包括岗位培训、职业资格认证等。

4. 发展训练课程：帮助员工制定个人职业发展计划，包括新员工培训、晋升培训、自我发展培训等，以提高专业能力和适应公司发展需求。

5. 通用课程：旨在提高员工通用能力，如领导力、沟通能力、团队合作等，通过内部培训、外部培训或自主学习等方式实现。

6. 特殊课程：针对特定员工或特定岗位设计的课程，包括专题讲座、案例分析等，以解决特定问题或提高特定技能。

三、一个完整的培训系统包含的内容

企业的员工培训是一个长期收益的过程，包括多种有序集合的培训内容。企业投入人力物力对员工进行培训，通过提高员工素质实现公司业绩改善，获得投资收益。一个成熟的培训平台如魔学院，提供了移动学习、培训项目、问卷调研、考试练习等功能来满足企业在线学习和管理需求。还包括数据概览和用户档案等管理功能。魔学院通过平台+内容+服务的模式帮助中国企业建立自己的企业大学。

四、培训课程开发的步骤

培训课程开发包括课程设计与开发技能，步骤如下：选定主题考虑组织和学员的需求问题；制定目标让课程与企业绩效相关联；搭建结构建立经得起考验的教学结构；教学策略设计每个重点内容的教授方法；丰富课程内容结合理性和感性素材；课件开发输出完整的课程资料；包装宣传课程以吸引观众。短期靠包装长期靠内涵，经过设计和制作的服务目的是为学员服务以改变他们并为企业产生绩效。