IE技术培训课程
IE技术培训课程 第一天9:00-16:30 一IE的基本概念和原则(9:00-12:00/12:00-13:00午餐) IE技术的起源与定义 问题:IE只是测量工时和动作分析的工具吗? 现代企业IE的工作内涵及常用IE工具 二IE的动作分析与作业方法(弗兰克.吉尔布雷斯) 1IE的流程分析 流程分析步骤;层次 工序流程图 流程工序图记号;工序流程分析表 工序流程分析表的数据收集和分析 工艺加工路线分析 案例分析:某工厂工艺流程的分析与改善 2IE的作业分析 作业分析的6个原则 分组练习:螺栓组建装配的作业改善 IE作业分析中的人-机组合图 3IE的动作分析 IE动作分析定义;ECRS原则 IE动作分析的3种方法 人体动作的17种动作要素及分类 IE的动作经济原则-让员工合情合理的“偷懒” 视频分享:包装动作的分析对比 三IE的作业测定方法(泰勒) 1直接测定法(秒表法及影像法) 测定前的作业分解和作业要素 IE动作分解的细化程度的4个原则 IE测定中的时间单位-DM,TMU,MOD的概念 2预定动作时间标准法(PTS) PTS法的定义和优缺点 PTS法的2种代表性的方法 时间衡量法(MTM)的运用;基本动作介绍 模特排时法(MOST)的运用;动作分类 3标准时间和定额 标准时间的定义 正常速度的标准是什么? 正常速度的3条世界性基准 问题讨论:为何一线员工反感IE工程师在现场测量工时? 案例分享:时间观测的正确方法 四IE与现场的持续改善-KAIZEN(13:00-16:30) 增值与非增值的概念 IE与现场7大浪费的发现;视频:工厂的浪费 IE与现场的自働化;视频:丰田的自働化 IE与持续改善(KAIZEN);视频:丰田的现场改善 五IE与现场改善案例与分组练习 基于IE的作业改善方法 案例演示:某作业的IE作业改善案例 分组练习:基于“某现场”作业案例的改善 各组发表改善方案 课程总结 第二天9:00-16:30 六IE与标准化作业(9:00-12:00/12:00-13:00午餐) IE标准化作业3要素:作业顺序,节拍,标准在制品 视频分享:日本工厂的IE与工位布局 标准作业的制定 问题讨论:为何工厂的SOP不能正确指导员工作业? (你做你的SOP文件,我做我的现场作业) 正确制作SOP(标准作业指导书)的方法 “工时测量卡”的运用 基于人机工程的宽放系数 分享:某欧洲汽车公司的宽放系数表及其使用 标准作业组合票的制作方法 案例分享:日本丰田的IE标准作业组合表 IE技术与“防错防呆”(POKAYOKE) 七IE技术与生产线平衡(LineBalance) 生产线平衡的定义和目的 平衡的生产线的5个特征 如何计算生产线的最少工位数? 作业分配和生产线平衡程序 IE的稳健设计 分组练习:生产线平衡及“线平衡”率计算 工厂的运作类型和未来发展趋势 八精益布局与细胞单元化生产(13:00-16:30) IE与精益布局 单元化细胞生产方式(柔性生产技术) 未来企业能赢的2个重要元素:流动性与柔性 案例分享:某跨国公司的精益布局和柔性单元化生产技术 案例分享:花型生产单元和虚拟单元的运用 问题讨论:基于IE的思维,企业应该采用哪种生产方式? 九工厂的价值流分析(VSM) 流动生产案例 绘制目前状态价值流图析 分析现状图 绘制将来状态价值流图析 行动方案 使用VSM的要点 “价值流”改善动画演示 课程总结,提问与回答Q&A IE技术培训课程
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