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    N700308964 洞悉本质,破解困局:问题分析与解决技巧 370
    课程描述:
    问题识别分析课程 课程背景: 当今社会已经进入BANI时代,每一个企业和组织都置身于一个充满变数与挑战的环境中。技术的飞速发展、市场需求的快速变化、以及全球化的竞争加剧,都要求职场人士必须具备高效的问题分析与解决能力。 无论是初入职场的新人,还是经验丰富的管理者,都不可避免地会遇到各种棘手的问题。这些问题可能源于内部管理的疏漏、业务流程的瓶颈、或是外部环境的突变。如何迅速响应、精准分析、
    适合人员: 中层领导  储备干部  一线员工  其他人员  
    培训讲师: 吴启迪
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥3980元
    •  2025-05-23
       南京

    问题识别分析课程

    课程背景:
    当今社会已经进入BANI时代,每一个企业和组织都置身于一个充满变数与挑战的环境中。技术的飞速发展、市场需求的快速变化、以及全球化的竞争加剧,都要求职场人士必须具备高效的问题分析与解决能力。
    无论是初入职场的新人,还是经验丰富的管理者,都不可避免地会遇到各种棘手的问题。这些问题可能源于内部管理的疏漏、业务流程的瓶颈、或是外部环境的突变。如何迅速响应、精准分析、并有效解决问题,成为了衡量一个职场人士专业素养的重要标准。
    而问题分析与解决技巧是可以通过结构化思维被习得的。本课程通过带领学员认知问题、讲授问题分析的方法、梳理分析解决的步骤和策略,从而帮助学员构建起一套完整的问题分析与解决框架。
    通过本课程的学习,将能够掌握一系列科学有效的工具和方法,提升自己在面对问题时的敏锐度、分析力和行动力,从而在激烈的职场竞争中脱颖而出,成为企业和组织不可或缺的中坚力量。这不仅是个人职业发展的核心竞争力,更是推动企业持续创新和增长的关键驱动。

    课程对象:
    中/基层管理者、储备干部、核心骨干等

    课程方式:
    理论讲授+小组讨论+案例分析+演练+反馈+点评

    课程收益:
    1、提升问题识别与深度分析能力:学员将学会如何快速识别工作中的关键问题,并运用多种分析工具深入剖析其根源,确保问题得到全面而准确的理解。
    2、增强解决方案设计与实施能力:通过课程学习,学员将能够设计出切实可行、高效优质的解决方案,并具备制定详细实施计划、有效分配资源及监控执行进度的能力,确保问题得到有效解决。
    3、促进团队协作与持续改进:提升学员在实际工作中解决问题的效率和质量,并强调团队共创、协作的重要性,培养学员在问题解决过程中的团队协作精神与沟通能力,促进团队目标达成。

    课程大纲
    第一讲:下定义问题的定义与认知
    一、什么是问题
    问题的概念:需要被解决、需拟定策略、需付诸行动
    问题的本质:有落差:现状与期待之间的差异、现状本身的变化
    问题≠挑战
    二、问题的类型
    1. 恢复原状型从表面现象到真实原因
    应对:紧急解决、根本解决、防止复发
    案例:某医药公司销售部门销量下降分析
    2. 防范潜在型
    1)由下而上:从个别状况思考可能发生的不良状态
    2)由上而下:假设可能发生的不良状态,思考引发的个别诱因
    讨论:什么情况下需要思考防范潜在型问题
    案例:危机(风险)管理
    3. 追求理想型
    1)步骤:选定理想设定期限明确条件资源整理行动计划
    2)注意事项:设定要明确、伴随条件变化而变化、理想是目标不是手段
    练习:列出工作理想,讲师带领按步骤进行初步拆解
    4. 三类问题的关系
    练习:找出最近面临的几个问题,看看它是归于哪一类
    三、正确看待问题
    1. 问题会带来机遇
    1)促进创新与改进
    2)提升系统思维与技能
    2. 积极应对问题
    1)乐观面对问题肯定解决/达成的价值、平常心对待一切可能
    2)克服畏难情绪不否定现状、不陷入追责、系统思维可被习得

    第二讲:找方法问题分析的方法与工具
    一、常用问题分析方法
    1. 5W2H
    What(是什么)、Why(为什么)、Who(谁)、When(何时)、Where(何地)
    How(如何)、How much(多少)
    2)用5W2H进行问题根因分析
    5W:用于发现问题、确认问题、聚焦对象
    2H:用于了解损害的程度
    案例:某制造企业客户支架问题分析
    2. SCQA情境、冲突、问题、解答
    步骤:
    1)确定问题发生的背景及对象
    2)描述目前的状态或差异
    3)预设可能产生的问题
    4)给出对应的解答
    案例:促动客户进行产品购买
    3. 鱼骨图/问题树
    1)用结构化思维进行分解
    层层拆解:高层级问题应涵盖低层级问题
    逻辑递进:上一级问题能自然引出下一级问题
    2)鱼骨图的绘制方法
    确定问题核心(人员、设备、材料、方法、环境等)
    画出主骨与大骨
    细分中骨与小骨
    工具:MECE原则、SMART原则
    3)问题树的不同类型
    类型一:议题树问题进行全面的分解和梳理,确保不遗漏
    类型二:假设树用于在有一定假设或初步判断的基础上
    类型三:是否树适用于简单的二选一或有限选项的判断和决策
    案例:某项目进度延迟的结构化拆解
    练习:选择一个图,拆解市场推广效果不佳这个问题
    二、常用问题分析工具
    1. 优先级评估
    工具:帕累托原理、重要紧急矩阵
    1)帕累托原理关键少数与次要多数、二八法则
    2)重要紧急矩阵
    练习:将小王的工作清单进行优先级划分
    2. 程度评估
    工具:风险评估矩阵
    3. 优劣分析
    工具:SWOT
    分析步骤:明确对象、收集信息、列举因素、构建矩阵、制定策略
    练习:绘制一个个人在工作发展的SWOT分析图
    4. 其他工具清单3C、五力、4P、4R、5S
    讨论:还有哪些工具

    第三讲:强应用问题解决的步骤与策略
    一、问题解决的步骤
    1. 发现问题的6问
    1)现状与期待的状况之间有无落差?
    2)现状有没有发生变化
    3)是否觉得哪部分进行得不顺利?
    4)是否有事情未达标准?
    5)有没有哪些事情不是你原先期待的状态?
    6)若置之不理,将来是否会发生重大的不良状态?
    2. 问题解决的步骤
    第一步:明确问题
    第二步:设定目标
    第三步:提出方案
    第四步:评估方案
    第五步:实施方案
    第六步:监控评估
    二、步骤详解与策略
    1. 明确问题
    1)明确问题的原则:清晰性、具体性
    2)避免模糊和歧义
    2. 设定目标
    工具:SMART法则
    3. 提出方案
    1)借鉴最佳实践
    2)创造性思维
    多角度发散+随机词汇法
    工具:6顶思考帽
    3)团队共创
    工具:头脑风暴法
    流程:准备阶段明确问题自由发言整合筛选总结反馈
    要求:不评判,记录每一条+积极倾听、独立思考、自由发言+不突出个人
    练习:选择一个主题,“提升品牌知名度的新方法”/“改善员工工作积极性的策略”进行头脑风暴(依据学员基础选择是否练习)
    4. 评估方案(可行性分析)
    1)技术:先进性、成熟性、可靠性、可获得性
    2)资源:人力、物力
    3)资金:估算、来源、投入产出
    4)时限
    5)风险
    6)其他:市场、环境、政策法规
    5. 实施方案
    1)制定详细的实施计划步骤分解与时间安排、明确关键路径、合理设置里程碑
    2)团队分工明确团队成员的职责和权限、明确每个任务和子任务的负责人、明确沟通机制
    工具:甘特图
    案例:某互联网公司业务高峰期人员激励方案
    6. 监控评估
    1)设定关键指标
    2)定期回顾与改进
    工具:PDCA法
    举例:某制造企业的生产流程优化
    练习:小组选择一个现阶段工作中的问题,按步骤拆解出基本解决方案
    总结
    1. 重点知识点回顾
    2. 未来应用的建议
    练习中的解决方案进行实际应用工作场景中,解决实际问题
    持续学习相关书籍、关注专业数据、行业动态

    问题识别分析课程

      本课程名称:问题识别分析课程-问题解决策略培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
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